2022七年级五月班主任工作总结(精选3篇)_班主任工作总结七年级.docx
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2、、备课组、班级为核心开好三会进行分析探讨,分析教情学情找出不足,对存在问题实行针对性措施并进行落实。 2、加强集体备课,强化单元测试。抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,落实好三清:节节清、周周清、单元清,提高课堂效率。仔细批改作业,限制好作业量,注意作业质量。本月对学生作业状况进行了调查并对单元测试进行了检查,将检查结果进行了刚好反馈。 3、作业备课检查:本月对老师的备课作业进行了两次检查,对存在的问题刚好召开会议进行反馈,刚好补救。 4、强化了课余时间利用问题:针对晨读、自习利用效果差,缺乏组织缺乏管理,进行纪律要求和学习目标教化,对重点学科和部分薄弱学科进行方法指导。 5、以平安教化
3、为工作核心,保障学生的身心健康。对学生的平安教化要日日讲、时时讲,利用班会、板报对学生进行平安教化,提高学生的平安自救意识。 6、加强学生管理:亲密凝视学生的思想、心情状态,分类管理,纵态跟踪,充分高效地调控好班风学风。对个别问题学生刚好发觉刚好处理,处理时留意方式方法,解除一切平安隐患。 7、利用周前会进一步学习了关于关于规范任课老师教化教学行为的规定进一步规范办学行为,杜绝体罚和变相体罚学生的现象 8、校内绿化:依据天气刚好对花木进行浇灌,对卫生区内的杂草刚好进行清除。 9、达标宿舍评比、星级宿舍评比:利用班会强化住宿生管理,严禁住宿生外出,严禁吃零食,留意个人卫生,刚好对宿舍进行通风换气
4、。 10、组织学生参与了美术作品竞赛并收交了相关材料,刚好更换墙报板报 11、完成了住宿生特困的救助工作 12、支配了午休,针对天气渐渐燥热和部分学生下午听课效率差,支配学生进行午休。 13、收交了教学论文:支配老师结合教研室杨主任讲话及教学实际写出了高质量的教学论文,并刚好收交。 14、加强业务学习,依据学校支配学习了山东省义务教化条例,并要求老师仔细做好学习笔记,刚好进行检查。 二、取得的成果、存在的问题及解决措施 (一)取得的成果: 1、通过对对期中诊断的分析比较,平均分、及格率、优秀率比年前所提高,其中语文、英语、政治、地理超过A校,历史与A校持平,数学、生物略低于A校。 2、作业、备
5、课、单元测试,通过检查原来存在的一些突出问题有了较大改进,单元测试利用效率高,批改刚好仔细,对提高教学质量起到了有力的促进。 3、各类资料高质量完成并刚好上交 4、学生平安意识有所提高,驾驭了一些平安自救学问 (二)存在的问题 一月来,在领导和老师们的关切支持下,工作也取得了肯定的成果,但距领导和学校的要求还有不少的差距: 1、通过期中诊断发觉,数学、生物仍旧较差;仍有一部分学生存在偏科现象,特殊是数学、英语。对学困生的帮教,仍旧缺乏有效的方法。 2、校内杂草清除还不彻底 3、宿舍卫生、气味还不尽人意 4、课余时间利用率还有待进一步提高 (三)解决措施 1、加大对数学、生物进行调研,与王校长一
6、起与几位任课老师进行座谈,随时进行推门听课,随时抽查作业备课。要求老师加大对偏科学生实行行之有效的方法进行辅导,多关注后进生,加大对后进生进步幅度的考核力度,从而大面积提高及格率。 2、抓住有利时机随时清除校内杂草 3、加大对住宿生的管理,留意个人卫生,随时抽查宿舍卫生,刚好开窗通风。 4、召开“如何利用课余时间”专题班会,引导学生学会利用课余时间,进行自主学习 第2篇:七级班主任工作总结七级班主任工作不足 七年级班主任工作总结七年级班主任工 作不足 光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的教化教学工作已经结束了。一学期以来,我担当初七年级4班的班主任。在工作期间,我相识到班主任工作是一项繁琐而又
7、细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行好听指挥的班集体,就须要做大量细致的工作。现就把一学期的工作状况做如下总结: 【 (一)工作状况】 1、对学生进行思想品德教化 对学生进行思想品德教化是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关切、爱惜学生,对每一个学生必需要一视同仁,再对学生进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国,树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时,根据德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以
8、行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生赐予表扬,表现不足的学生指出指责,并私下做思想品德教化工作。 2、重视班级班风建设 班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任不遗余力外,班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏干脆关系到整个班的质量。一方面我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,激励他们大胆开展工作,又要严格要求,留意工作方法。教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增加班级的凝合力,学习上优生
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