(语文版)初中语文九年级下册《科学与艺术》.ppt

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1、科学与艺术科学与艺术蒙娜丽莎达芬奇李 政 道 从文中找出表明科学与艺术之从文中找出表明科学与艺术之间关系的句子。间关系的句子。思考：本文的思考：本文的中心论点中心论点是什么？是什么？n n提出中心论点：（提出中心论点：（1 1）艺术和科学的共同基础是人类的创造力，艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们它们追求的目标都是真理的普遍性。追求的目标都是真理的普遍性。n n论证中心论点：（论证中心论点：（2-102-10）艺术的艺术的基础基础基础基础是人类的是人类的创造力创造力创造力创造力 第一层第一层 艺术追求的艺术追求的目标目标目标目标是真理的是真理的普遍性普遍性普遍性普遍性 科学的科学的基础基

2、础基础基础是人类的是人类的创造力创造力创造力创造力 第二层第二层 科学追求的科学追求的目标目标目标目标是真理的是真理的普遍性普遍性普遍性普遍性n n综合论述：（综合论述：（11-12 11-12）科学与艺术在科学与艺术在“普遍性普遍性”和情感智慧方面的异同。和情感智慧方面的异同。n n读2-6自然段，找出点明艺术创造力和真理普遍性的句子，谈谈你的理解。n n艺术的创造力创新创新的手法n n艺术的普遍性情感的共鸣共鸣 作者在论证艺术的创造力和真理的普遍性时使用了什么论证方法？n n举例论证n n论据典型、充分，论证更全面，更有力。读7-10自然段，这部分与2-6段在论述的内容和论证方法上有什么 相同点和不同点？本文分析问题部分，先论述艺术，再论述科学，与题目“科学与艺术”的顺序正好相反。这是作者的疏忽还是有意的安排？n n“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”n n请对此发表议论，再举例论证