《基础会计》第01章总论.ppt
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1、基基 础础 会会 计计(第二版第二版)东北财经大学出版社东北财经大学出版社 主主 讲讲:彭彭 帆帆 电电 话话:(651881)QQ QQ:870698992普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“十一五十一五十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材前前 言言 一、基础会计课程介绍一、基础会计课程介绍:基础会计,经常被人们称为基础会计,经常被人们称为“会计学基会计学基础础”,其基本涵义是一致的。,其基本涵义是一致的。该课程是学生掌握会计专业知识的入门和关该课程是学生掌握会计专业知识的入门和关键课程,是学好其他专业会计的基础。键课程,是学好其他专业会计的基
2、础。本课程主要阐述本课程主要阐述会计的会计的原理性知识原理性知识原理性知识原理性知识和和会计的会计的基本程序及方法基本程序及方法基本程序及方法基本程序及方法。通过本课程的教学,应使学生掌握会计的基通过本课程的教学,应使学生掌握会计的基本原理和基本的记账、算账的程序及方法、会本原理和基本的记账、算账的程序及方法、会计报表的编制,达到会计技术资格的初级水平,计报表的编制,达到会计技术资格的初级水平,是会计专业与经济专业的一门基础课。是会计专业与经济专业的一门基础课。2 二、学生能力培养要求二、学生能力培养要求:1 1、基础知识要求:、基础知识要求:、基础知识要求:、基础知识要求:通过学习,学生应掌
3、握通过学习,学生应掌握设置科目设置科目设置科目设置科目、借贷记账法借贷记账法借贷记账法借贷记账法、成本计算成本计算成本计算成本计算等最基本的会计理论知识;掌握等最基本的会计理论知识;掌握编制凭证编制凭证编制凭证编制凭证、登记账簿登记账簿登记账簿登记账簿、编制报表编制报表编制报表编制报表的一般程序和基本方法。的一般程序和基本方法。2 2、素质要求:、素质要求:、素质要求:、素质要求:学生在扎实掌握会计理论学习的基础上学生在扎实掌握会计理论学习的基础上能够理论能够理论能够理论能够理论联系实际联系实际联系实际联系实际,将所学知识转化成会计实务的操作能力,将所学知识转化成会计实务的操作能力,即:即:同
4、时具备理论知识和动手能力同时具备理论知识和动手能力同时具备理论知识和动手能力同时具备理论知识和动手能力。3 3、实训操作要求:、实训操作要求:、实训操作要求:、实训操作要求:通过模拟实训,使学生能够理论联系实际,对会通过模拟实训,使学生能够理论联系实际,对会计计实务中实务中实务中实务中各种原始凭证和记账凭证的填写和编制各种原始凭证和记账凭证的填写和编制各种原始凭证和记账凭证的填写和编制各种原始凭证和记账凭证的填写和编制、不同格式账簿的登记不同格式账簿的登记不同格式账簿的登记不同格式账簿的登记和和结账结账结账结账等一系列会计基础工作,等一系列会计基础工作,将所学的会计基础知识转化为会计实务的基本
5、操作将所学的会计基础知识转化为会计实务的基本操作能力,为学生进一步学习财会知识打下扎实基础。能力,为学生进一步学习财会知识打下扎实基础。3前前 言言 三、教材内容体系三、教材内容体系:会计基会计基会计基会计基本方法本方法本方法本方法第四章第四章 账户与复式记账账户与复式记账第七章第七章 成本计算成本计算第九章第九章 会计账簿会计账簿第八章第八章 会计凭证会计凭证第十章第十章 财产清查财产清查第十一章第十一章 财务报告财务报告会计理会计理会计理会计理论与方论与方论与方论与方法综合法综合法综合法综合应应应应 用用用用第五章第五章 制造业企业主制造业企业主 要经济业务的核算要经济业务的核算第十二章第
6、十二章 会计核算会计核算 组织程序组织程序第一章第一章 总总 论论第二章第二章 会计要素与等式会计要素与等式第三章第三章 会计基础会计基础会计基会计基会计基会计基本理论本理论本理论本理论会计实务会计实务会计实务会计实务其他内容其他内容其他内容其他内容第六、十三、第六、十三、十四十四、十五章、十五章4第一节第一节 会计的产生与发展会计的产生与发展第二节第二节 会计的含义会计的含义第三节第三节 会计的职能与目标会计的职能与目标第四节第四节 会计的任务与作用会计的任务与作用第五节第五节 会计的方法会计的方法第一章第一章 总总 论论财务会计基本理论财务会计基本理论财务会计基本理论财务会计基本理论会计会
7、计什么是会计什么是会计?会计会计会计的会计的会计的会计的目标?目标?目标?目标?5第一节第一节 会计的产生与发展会计的产生与发展一、会计产生于经济管理的需要:一、会计产生于经济管理的需要:(一)会计与生产活动的密切关系:(一)会计与生产活动的密切关系:6生产活动生产活动人类生存与人类生存与发展的基础发展的基础 对劳动耗费对劳动耗费和成果的确认、和成果的确认、计量和记录等计量和记录等会会 计计劳动劳动耗费耗费劳动劳动成果成果 人们在进行物质资料的生产过程中,因为经济资源经济资源经济资源经济资源的有限性的有限性的有限性的有限性,所以必然关心生产过程中的经济效益,关心生产活动中所发生的一切劳动耗费和
8、取得的劳动成果。即:必须以尽可能少的劳动耗费,取得尽可能大必须以尽可能少的劳动耗费,取得尽可能大必须以尽可能少的劳动耗费,取得尽可能大必须以尽可能少的劳动耗费,取得尽可能大的劳动成果的劳动成果的劳动成果的劳动成果,以满足人类不断增长的物质和文化生活的需要。要实现这一点,就必须对物质资料的生产过程进行记录、计算比较与分析,以加强经济管理,提高经济效益。用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为,就是会计活动会计活动会计活动会计活动。自从人类社会有了生产,就产生了会计活动。它是管理生产经营
9、过程,提高经济效益的重要手段。生产力水平不同,会计活动的范围和方法也不相同。生产力水平不同,会计活动的范围和方法也不相同。生产力水平不同,会计活动的范围和方法也不相同。生产力水平不同,会计活动的范围和方法也不相同。7(二)生产活动的发展推动了会计发展:(二)生产活动的发展推动了会计发展:“生产职能的生产职能的附带部分。附带部分。”-马克思马克思简单生简单生产活动产活动生产活动生产活动会会 计计复杂生复杂生产活动产活动 会计逐渐与生会计逐渐与生产职能分离产职能分离,成为成为一种独立职能。一种独立职能。生产活动生产活动会会 计计人类生产活动人类生产活动8二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物二、会
10、计是生产活动发展到一定阶段的产物剩余产品的出现剩余产品的出现劳动劳动成果成果简单生简单生产活动产活动复杂生复杂生产活动产活动劳动劳动耗费耗费生产活动生产活动会会 计计剩余剩余对劳动耗费和成对劳动耗费和成果的比较及剩余果的比较及剩余产品的分配等产品的分配等人类生产活动人类生产活动9三、会计从产生到现在经历了一个漫长的发三、会计从产生到现在经历了一个漫长的发展历程:展历程:(一)会计发展的三个重要阶段:(一)会计发展的三个重要阶段:10u 所处年代:所处年代:奴隶社会以前的会计。奴隶社会以前的会计。u 标志:标志:有了简单的记录、计量行为,但还有了简单的记录、计量行为,但还没有专门的会计职业与机构
11、,是生产职能的没有专门的会计职业与机构,是生产职能的附附带职能带职能。【如】【如】刻石记事刻石记事、垒石计数垒石计数和和结绳记事结绳记事等。等。会计萌芽时期会计萌芽时期会计萌芽时期会计萌芽时期会计萌会计萌芽时期芽时期公元前公元前11世纪前世纪前原始计量与记录时期原始计量与记录时期11u 所处年代:所处年代:奴隶社会、封建社会的会计。奴隶社会、封建社会的会计。u 标志:标志:会计人员和机构的产生、会计名词会计人员和机构的产生、会计名词的出现等。的出现等。【如】【如】在我国的周王朝中就设立了会计机构和专门人在我国的周王朝中就设立了会计机构和专门人员;员;“会计会计”名词也产生于西周时期;同时,也产
12、生了名词也产生于西周时期;同时,也产生了一定的会计思想。一定的会计思想。早期会计被称簿记早期会计被称簿记Bookkeeping。古代会计古代会计公元前公元前11世世纪至纪至15世纪世纪1.古代会计古代会计12会计萌会计萌芽时期芽时期公元前公元前11世纪世纪前前【例例】我国周王朝严密的财计组织:我国周王朝严密的财计组织:(周朝:公元前(周朝:公元前11世纪世纪公元前公元前841年)年)单式记账法:单式记账法:单式记账法:单式记账法:采用文字叙采用文字叙述的形式,述的形式,以实物计量以实物计量单位记录所单位记录所发生事项的发生事项的一种方法。一种方法。稽查稽查会会 计计总出纳总出纳周周 王王天官大
13、宰地 官春官、夏官等六卿小 宰司 会宰 夫年报年报 月报月报旬报旬报九府出纳司 书职内职币内府外府玉府职金天府大府泉府国库国库13【例例】唐宋时期:唐宋时期:出现出现“四柱清册四柱清册四柱清册四柱清册”中式簿籍中式簿籍 会计机构:会计机构:会计机构:会计机构:唐:唐:唐:唐:户(会计)、比(审计)户(会计)、比(审计)户(会计)、比(审计)户(会计)、比(审计)宋:宋:宋:宋:会计司、审计司会计司、审计司会计司、审计司会计司、审计司 账簿产生账簿产生账簿产生账簿产生(三账)(三账):草流账:原始凭证草流账:原始凭证草流账:原始凭证草流账:原始凭证(赶急暂记)(赶急暂记)(赶急暂记)(赶急暂记)
14、细流账:明细分类账细流账:明细分类账细流账:明细分类账细流账:明细分类账 总清账:总账总清账:总账总清账:总账总清账:总账 四柱清册:四柱清册:四柱清册:四柱清册:旧管旧管旧管旧管 新收新收新收新收 开除开除开除开除 实在实在实在实在期初结存本期收入本期支出期末结存期初结存本期收入本期支出期末结存期初结存本期收入本期支出期末结存期初结存本期收入本期支出期末结存【例例】明清时期明清时期明清时期明清时期:中国最早复式记账中国最早复式记账中国最早复式记账中国最早复式记账“龙门账龙门账龙门账龙门账 ”进(收入)缴(支出)进(收入)缴(支出)进(收入)缴(支出)进(收入)缴(支出)存(资产)该(负债及业
15、主投资)存(资产)该(负债及业主投资)存(资产)该(负债及业主投资)存(资产)该(负债及业主投资)利润表利润表利润表利润表 资产负债表资产负债表资产负债表资产负债表14 【例例】春秋战国时期春秋战国时期韩非韩非的的会计思想会计思想:把官吏的贪欲与会计之间的关系看成是把官吏的贪欲与会计之间的关系看成是互为因果关系;互为因果关系;会计应廉洁理财、记录计算准确,不给会计应廉洁理财、记录计算准确,不给贪利人以机会。贪利人以机会。韩非子韩非子 解老中有:解老中有:“人有欲则会人有欲则会计乱,会计乱则有欲甚计乱,会计乱则有欲甚。”“”“所谓会计乃计量所谓会计乃计量财物多少,出入不误,含廉洁理财之意财物多少
16、,出入不误,含廉洁理财之意。”15 所处年代:所处年代:15世纪世纪20世纪世纪30年代。年代。标志:标志:复式记账法复式记账法(簿记)的诞生、计量(簿记)的诞生、计量单位的演变等。单位的演变等。复式记账法(簿记)的诞生复式记账法(簿记)的诞生是对单式是对单式记账法(簿记)的重大变革,被称之为记账法(簿记)的重大变革,被称之为“会计会计发展史上的第一个里程碑发展史上的第一个里程碑”!古代会计古代会计古代会计古代会计会计萌芽会计萌芽时期时期近代会计近代会计近代会计近代会计15世纪至世纪至20世纪世纪30年代年代2.近代会计近代会计公元前公元前11世纪至世纪至公元公元15世纪世纪公元前公元前11世
17、世纪前纪前16“近代会计之父近代会计之父”卢卡卢卡巴其阿勒巴其阿勒(Luca Pacioli)意大利的一位修道士、教授、学者。意大利的一位修道士、教授、学者。1494年,他在专著算术、几何、比与比年,他在专著算术、几何、比与比例概要的第二部分例概要的第二部分“簿记簿记”中系统的总结中系统的总结了当时流行于意大利的威尼斯、佛罗伦萨了当时流行于意大利的威尼斯、佛罗伦萨等地的等地的复式记账法复式记账法。使其迅速传遍欧洲各。使其迅速传遍欧洲各国,并陆续传播到世界各地,引起了会计国,并陆续传播到世界各地,引起了会计记账方法的变革,也标志着会计理论的初记账方法的变革,也标志着会计理论的初步建立!步建立!1
18、7 簿记论所强调的会计中心论观点簿记论所强调的会计中心论观点:巴氏认为,凡是希望获得经营成功的商人巴氏认为,凡是希望获得经营成功的商人应具备三个条件:应具备三个条件:“其中最主要的是现款,或某些与此等值其中最主要的是现款,或某些与此等值的经济实力的经济实力”;“商人必须是精明的会计人员和敏捷的数商人必须是精明的会计人员和敏捷的数学家学家”;“所有商业事务必须采取有条不紊的方式所有商业事务必须采取有条不紊的方式加以记录,应该使用借贷记账法,因为借贷记加以记录,应该使用借贷记账法,因为借贷记账法是记录经商活动的最有效的方法账法是记录经商活动的最有效的方法”。18 奠定了现代会计基本理论的基石奠定了
19、现代会计基本理论的基石 簿记论所体现的簿记论所体现的会计目的会计目的、会计假会计假设设和和会计要素会计要素等基本思想仍然是现代会计等基本思想仍然是现代会计学者致力于探讨的核心问题。学者致力于探讨的核心问题。复式记账(簿记)方法诞生复式记账(簿记)方法诞生500余年来余年来一直沿用至今,不能不说是一个伟大的奇一直沿用至今,不能不说是一个伟大的奇迹!迹!19 所处年代所处年代:20世纪世纪30年代年代至今。至今。标志:标志:教材教材P P 3页页(1)会计学基础理论的创立:)会计学基础理论的创立:会计学基础理论是一套以会计目标为会计学基础理论是一套以会计目标为中心,相互连贯、协调一致的概念体系。中
20、心,相互连贯、协调一致的概念体系。古代会计古代会计近代会计近代会计15世纪至世纪至20世纪世纪30年代年代会计萌会计萌芽时期芽时期现代会计现代会计20世纪世纪30年年代至今代至今3.现代会计现代会计公元前公元前11世纪前世纪前公元前公元前11世世纪至纪至15世纪世纪20 会计学基础理论的内容:会计学基础理论的内容:会计会计含义含义会计会计职能职能会计会计对象对象会计会计要素要素会计会计确认确认会计会计计量计量会计会计假设假设 基础会计基础会计前三章的主要内容。前三章的主要内容。会计目标会计目标概念体系概念体系:由与会:由与会计学基础理论相关计学基础理论相关的概念组合而成的的概念组合而成的系统。
21、系统。一套以会计一套以会计目标为中心,相互目标为中心,相互连贯、协调一致的连贯、协调一致的概念体系。概念体系。21(2)企业财务会计目标的重大变化。)企业财务会计目标的重大变化。20世纪世纪30年代起,股份公司新型企业年代起,股份公司新型企业组织出现,会计的服务重心转向企业外部。组织出现,会计的服务重心转向企业外部。资本市场资本市场管理者管理者发行股票发行股票筹集资金筹集资金股东股东股东股东股东股东购买股票购买股票投资企业投资企业委托方委托方受托方受托方雇佣合同雇佣合同会计信息会计信息股份股份公司公司独独资资合合伙伙会计目标会计目标:主:主要服务于企业要服务于企业内部经营管理内部经营管理会计目
22、标会计目标:股份企业利用投资者(股东)投资进行:股份企业利用投资者(股东)投资进行经营活动,从而产生了应向投资者报告财务状况、经营活动,从而产生了应向投资者报告财务状况、经营成果等信息的义务。经营成果等信息的义务。履行受托责任履行受托责任22会会 计计 (3)会计理论和方法逐渐分化为两个领域。)会计理论和方法逐渐分化为两个领域。20世纪世纪50年代,年代,管理会计管理会计与与财务会计财务会计分分离离,丰富了会计学科的内容,增强了会计的,丰富了会计学科的内容,增强了会计的功能。功能。审计审计成本成本会计会计财务财务会计会计外部会计外部会计:记账、算账、记账、算账、报账等报账等管理管理会计会计内部
23、会计内部会计:提出预测和提出预测和决策方案等决策方案等23(4)会计记账手段的变革。)会计记账手段的变革。20世纪世纪50年代起,年代起,电子计算机、互联网电子计算机、互联网等科学技术成果在会计上的应用,引起了等科学技术成果在会计上的应用,引起了记账手段的伟大变革。记账手段的伟大变革。会会 计计电子计算电子计算机机 处处 理理手工处理手工处理账本账本算盘算盘计算器计算器20世纪世纪50年代年代24(5)会计规范的国际趋同。)会计规范的国际趋同。进入进入21世纪以来,知识经济蓬勃兴起、世纪以来,知识经济蓬勃兴起、世界经济融为一体,引起了世界经济融为一体,引起了会计准则的全球会计准则的全球趋同趋同
24、。【例例】我国于我国于2006年年2月修订、颁布了月修订、颁布了39项项企业会计准则,实现了与国际财务报告企业会计准则,实现了与国际财务报告准则的实质性趋同。准则的实质性趋同。企业会企业会计制度计制度我国在建国后规我国在建国后规范企业会计工作范企业会计工作的主要做法的主要做法19491992企业会企业会计准则计准则1992年起学习年起学习其他国家先进其他国家先进经验制定会计经验制定会计准则;准则;2006年年形成准则体系形成准则体系1992 现在现在25四、结论:四、结论:会计是适应生产活动发展的需要而产会计是适应生产活动发展的需要而产生的,并随着生产的发展而发展与完善。经生的,并随着生产的发
25、展而发展与完善。经济越发展,会计越重要。随着全球市场经济济越发展,会计越重要。随着全球市场经济一体化进程的加快,作为一体化进程的加快,作为“世界商业语言世界商业语言”的会计必将会得到更快的发展!的会计必将会得到更快的发展!生产生产“过程越是按照社会的规模进行,过程越是按照社会的规模进行,越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的控越是失去纯粹个人的性质,作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。制和观念总结的簿记就越是必要。”马克思:资本论马克思:资本论26第二节第二节 会计的含义会计的含义 会计的含义,即会计的定义,或者说会计的含义,即会计的定义,或者说“什什么叫会计么叫会计”。对对“什么是会计
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