苏教小学音乐四上《7送别》PPT课件-(4).ppt





《苏教小学音乐四上《7送别》PPT课件-(4).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教小学音乐四上《7送别》PPT课件-(4).ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、现在我们的现在我们的在学校唱的歌曲在学校唱的歌曲叫做叫做“校园歌曲校园歌曲”,有,有澎湖湾澎湖湾童年童年等,等,那么在上世纪我那么在上世纪我们的前辈在学校们的前辈在学校唱什么呢?唱什么呢?送别送别作曲:奥德维作词:李叔同教学目标教学目标1、知识、知识:分析歌曲的节拍、速度、力度、分析歌曲的节拍、速度、力度、情绪、调号。情绪、调号。2、能力:背唱歌曲、能力:背唱歌曲送别送别。3、情感:通过学习,理解歌曲所表达的情、情感:通过学习,理解歌曲所表达的情感和意境。感和意境。李叔同(1880-1942)又名弘一法师。浙江平湖人,中国著名音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天律,1918年在杭州虎跑寺出
2、家,1942年10月逝世于福建泉州开元寺。1906年李叔同,发起成立了中国第一个话剧团体“春柳社”,同年,又创办了中国最早的音乐刊物音乐小杂志,并担任了太平洋报的文艺编辑。李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者,他一生从事多方面的艺术活动,除音乐、戏剧外,绘画、书法、篆刻、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。主要音乐代表作品有送别、西湖、春景、忆儿时、春游、留别、早秋等。hu四四拍子四四拍子中速稍慢中速稍慢中弱中弱mp忧伤、怅惘、深情忧伤、怅惘、深情D调调byebye下课小结1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的送别。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在
3、的师生情、同学情,在学习和生活中少一点冲动与矛盾,多一点宽容和帮助,为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会,做出自己的努力,也让我们将来的离别不留遗憾。2、课后延伸:古今中外还有太多优秀的描写送别的优秀作品,请同学们多了解学习。3、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家!让我们唱着送别所再见吧!学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 7送别 小学 音乐 送别 PPT 课件

限制150内