【教学资料精创】古诗鉴赏常见题型——描绘画面.pptx
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1、古诗鉴赏常见题型描描绘绘画画面面题型示例【例例1 1】请用生动形象的语言描绘请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开为篱下黄花开遍,秋容如拭遍,秋容如拭”展现的画面。展现的画面。【例例2 2】“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?两句诗描绘出一幅怎样的画面?用生动形象的语言描绘诗句展现的画面壹简述诗句描绘了怎样的画面(特点)贰答题方法找出景物找出景物(人物人物)及其特点及其特点加入适当的形容词、修辞、想象等加入适当的形容词、修辞、想象等找找 景景润润 色色用生动形象的语言描绘诗句展现的画面【题型一】翻翻 译译按照时间、方位等顺序重新组合,适当补
2、充按照时间、方位等顺序重新组合,适当补充例题解析满江红秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!【例1】请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。例题解析篱笆下的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。篱笆下的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。天高气爽,天高气爽,加入适当的修饰词、修辞、想象、联想等润 色找出景物(人物)及其特点找 景盛开的菊花、明净的秋色盛开的菊花、明净的秋色
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