Unit 2 Welcome to the unit课件-牛津译林版英语九年级下学期.pptx
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1、学 习 目 标掌握掌握本课时新单词及短语:本课时新单词及短语:inventor,invent,South African,fighter,invention,European,Russian13了解一些名人的基本信息。了解一些名人的基本信息。2掌握本课节重点句子:掌握本课节重点句子:Who do you think is the greatest person in history?Ive never heard of him.Comic strip&Welcome to the unit Unit 2 Great peopleWilliam Shakespeare威廉威廉.莎士比亚莎士比亚a
2、 writer Englisha great writer of English literature英国文学的一个伟大作家英国文学的一个伟大作家Christopher Columbus克里斯托弗克里斯托弗克里斯托弗克里斯托弗.哥伦布哥伦布哥伦布哥伦布an explorer一个探险家一个探险家一个探险家一个探险家Italianone of the first Europeans to discover Americaone of the first Europeans to discover America意大利人意大利人第一批发现美洲的欧洲人之一第一批发现美洲的欧洲人之一第一批发现美洲的欧洲
3、人之一第一批发现美洲的欧洲人之一explorer n.Italian n.European n.探险者;考察者探险者;考察者意大利人意大利人欧洲人欧洲人Qian Xuesena scientistChinesethe pioneer of Chinasthe pioneer of Chinas space technology programespace technology programe中国航空技术项目的先驱中国航空技术项目的先驱an inventor一个发明家一个发明家一个发明家一个发明家Americaninvented over 1,000 inventions发明发明 v.发明发明
4、 n.发明了一千多种发明发明了一千多种发明发明了一千多种发明发明了一千多种发明president 纳尔逊罗利赫拉赫 拉曼德拉(Nelson Rolihlahla Mandela)1918年7月18日出生于南非特兰斯凯,于1994年至1999年间任南非总统,是首位黑人总统,被尊称为“南非国父“。曼德拉获得了超过一百项奖项,其中最显著的是1993年的诺贝尔和平奖。2004年,其被选为最伟大的南非人。Nelson Mandelaa president South Africana a fighter fighter for the rights of black Africans all his l
5、ifefor the rights of black Africans all his life斗士斗士一生为争取非洲黑人权利而奋斗的斗士一生为争取非洲黑人权利而奋斗的斗士一生为争取非洲黑人权利而奋斗的斗士一生为争取非洲黑人权利而奋斗的斗士composer 柴科夫斯基(Peter Lynch Tchaikovsky,1840-1893),十九世纪 伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家 被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。他的作品反映了沙皇专制统治下的俄国广大知识阶层的苦闷心理和对幸福美满生活的深切渴望,着力揭示人们的内心矛盾,充满强烈的戏剧冲突和炽热的感情色彩。代表作品有:第四、第五、第六(悲怆)交响曲,歌
6、剧叶甫根尼奥涅金、黑桃皇后,舞剧天鹅湖、睡美人、胡桃夹子等。Peter Tchaikovsky彼得彼得彼得彼得.柴可夫斯基柴可夫斯基柴可夫斯基柴可夫斯基a composerRussiana composer of classical music一位古典音乐的作曲家一位古典音乐的作曲家一位古典音乐的作曲家一位古典音乐的作曲家A Write correct names under the pictures.Famous people composer explorer composer explorer inventor inventor president president scientist
7、scientist writerwriter inventor inventor explorer explorer writerwriter president president scientistscientist composer composer B Mr Wu is telling the students about the famous people in Part A.Help the students match the names on the left with the correct information on the right.Write the letters
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