高三二轮复习生物：生态系统与环境保护 课件.ppt

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1、种群种群群落群落个体个体同一区域、同种生物个体的总和同一区域、同种生物个体的总和同一区域，不同生物种群的总和同一区域，不同生物种群的总和无机无机环境环境知识体系扎实记忆是生态系统的基石，将无机物变成有机物，是生态系统的基石，将无机物变成有机物，固定能量固定能量最主要成分最主要成分 生产者生产者:（1）加快生态系统的物质循环；（加快生态系统的物质循环；（2）对植）对植物的传粉和种子的传播等有重要作用物的传粉和种子的传播等有重要作用消费者：消费者：将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物分解者分解者:所有的植物都是生产者吗？动物、消费者？细菌所有的植物都是生产者

2、吗？动物、消费者？细菌分、解者？分、解者？菟丝子菟丝子消费者消费者猪笼草猪笼草-生产者、消费者生产者、消费者猪笼草猪笼草生活的地方土壤都非常生活的地方土壤都非常贫瘠，缺乏贫瘠，缺乏N、P、K等元素，等元素，猪笼草吃一些小动物主要是为猪笼草吃一些小动物主要是为了从它们那里获得了从它们那里获得N、P、K等等自身缺少的元素（自身缺少的元素（而非获取有而非获取有机物和能量机物和能量），以维持自身的），以维持自身的生长。生长。细胞中没有细胞中没有叶绿体叶绿体，利用爬藤，利用爬藤状构造攀附于其他植物，并且从状构造攀附于其他植物，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达宿主直达

3、韧皮部韧皮部，吸取养分以维，吸取养分以维生，更进一步还会储存成生，更进一步还会储存成淀粉粒淀粉粒于组织中。于组织中。1、能量流动的起点？及输入生态系统的总能量？、能量流动的起点？及输入生态系统的总能量？2、生物群落中能量的传递形式？、生物群落中能量的传递形式？3、能量的散失途径及散失形式？、能量的散失途径及散失形式？4、能量流动的特点？原因？、能量流动的特点？原因？5、研究能量流动的实践意义？、研究能量流动的实践意义？扎实记忆（通过生产者、消费者和分解者的呼吸作（通过生产者、消费者和分解者的呼吸作用以热能形式散失）用以热能形式散失）1.碳在生物群落与无机环境的循环形式：碳在生物群落与无机环境的

4、循环形式：碳在自然界中的存在形式：碳在自然界中的存在形式：碳在生物体内的存在形式：碳在生物体内的存在形式：2.碳进入生物体的途径：碳进入生物体的途径：碳进入大气的途径：碳进入大气的途径：3.碳在生物体之间传递途径：碳在生物体之间传递途径：4.物质循环中的物质循环中的“物质物质”指：指：组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素 循环是指在生物群落和无机环境之间循环是指在生物群落和无机环境之间 物质循环的特点：物质循环的特点：循环性循环性 全球性全球性扎实记忆CO2和碳酸盐；和碳酸盐；含碳有机物；含碳有机物；光合作用、化能合成作用光合作用、化能合成作用食物链和食物网食物链和食物网动植物的呼吸作用动

5、植物的呼吸作用分解者的分解作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧CO25.信息传递在生态系统中的作用有哪些？信息传递在生态系统中的作用有哪些？6.信息传递在农业生产中的应用有哪些方面？信息传递在农业生产中的应用有哪些方面？7 7.生态系统稳定性的概念生态系统稳定性的概念？包括哪两个方面？包括哪两个方面？8 8.生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力自我调节能力。这种这种能力的基础是能力的基础是负反馈调节负反馈调节。9.9.大多数生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相大多数生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负

6、相关，北极苔原、沙漠等生态系统的抵抗力稳定性低，恢关，北极苔原、沙漠等生态系统的抵抗力稳定性低，恢复力稳定性也很低复力稳定性也很低10.10.提高生态系统稳定性的措施：提高生态系统稳定性的措施：（1 1）一方面要控制对生态系统的干扰，对生态系统的利）一方面要控制对生态系统的干扰，对生态系统的利用要适度用要适度（2 2）另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实）另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入施相应的物质、能量投入10.生物多样性主要包括哪些层次？生物多样性主要包括哪些层次？11.生物多样性的价值主要体现在哪些方面，其中的生生物多样性的价值主要体现在哪些方面

7、，其中的生态功能指的是哪种价值？态功能指的是哪种价值？12.保护生物多样性的措施有哪些？其中的最有效的措保护生物多样性的措施有哪些？其中的最有效的措施是什么？施是什么？就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护 就地保护就地保护画图识图画出能量流经第二营养级示意图。画出能量流经第二营养级示意图。摄入量摄入量=同化量同化量+粪便量粪便量,其中粪便量不属于该营其中粪便量不属于该营养级的同化量养级的同化量,而属于上一营养级的同化量。而属于上一营养级的同化量。同化量同化量=呼吸消耗的能量呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁用于生长、发育和繁殖的能量。殖的能量。用

8、于生长、发育和繁殖的能量用于生长、发育和繁殖的能量=分解者利用的能分解者利用的能量量+下一营养级摄入量下一营养级摄入量+未被利用的能量。未被利用的能量。明确几个明确几个“量量”的关系的关系(2020高考全国卷高考全国卷，节选，节选)假设某种蓝藻假设某种蓝藻(A)是某湖泊是某湖泊中唯一的生产者中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。回答下列问是该湖泊中唯一的消费者。回答下列问题：题：(2)画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。说明：说明：1.1.双箭头双箭头的两端是生产者和大气中

9、的的两端是生产者和大气中的COCO2 22.2.从生产者开始，按食物链方向判定。从生产者开始，按食物链方向判定。3.3.含有的食物链中只有初级消费者，则有含有的食物链中只有初级消费者，则有7 7条箭头，若有初级和条箭头，若有初级和 次级消费者，则有次级消费者，则有1010条箭头，若有初级、次级、三级消费者，条箭头，若有初级、次级、三级消费者，则有则有1313条箭头，以此类推。条箭头，以此类推。画图识图链接：链接：巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的相互关系巧用单、双箭头判断相关成分或结构间的相互关系（1）体液各成分之间的转化关系：）体液各成分之间的转化关系：组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换

10、组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换，组织液与淋巴以及淋，组织液与淋巴以及淋巴与血浆之间都是单向交换，因此图巴与血浆之间都是单向交换，因此图1中甲是细胞内液，乙是组中甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。织液，丙是血浆，丁是淋巴。（2）激素分泌的分级调节和反馈调节关系：）激素分泌的分级调节和反馈调节关系：垂体与其他腺体垂体与其他腺体(如甲状腺、肾上腺、性腺等如甲状腺、肾上腺、性腺等)之间为双向箭头之间为双向箭头，其他腺体与下丘脑以及下丘脑与垂体之间为单箭头，故图其他腺体与下丘脑以及下丘脑与垂体之间为单箭头，故图2中中1是是下丘脑，下丘脑，2是垂体，是垂体，3是其他腺体如甲状腺、肾上腺、

11、性腺等。是其他腺体如甲状腺、肾上腺、性腺等。抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(2)y的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的大小可以作为抵抗力稳定性强弱的指标，偏离大说明抵抗的指标，偏离大说明抵抗 力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强。例如，热带雨林与草原力稳定性弱；反之，抵抗力稳定性强。例如，热带雨林与草原 生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y值要大于热带值要大于热带 雨林的雨林的y值。值。

12、(3)x可以表示恢复到原状所需的时间，可以表示恢复到原状所需的时间，x越大，表示恢复力稳定性越大，表示恢复力稳定性 越弱；反之，恢复力稳定性越强。越弱；反之，恢复力稳定性越强。(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积，可作为表示曲线与正常范围之间所围成的面积，可作为总稳定性的总稳定性的 定量指标定量指标，这一面积越大，说明这个生态系统的总稳定性越低。，这一面积越大，说明这个生态系统的总稳定性越低。（1 1）生产者减少）生产者减少其他物种数量？其他物种数量？其后各营养级生物会连锁性减少其后各营养级生物会连锁性减少（2）若）若“天敌天敌”减少减少 被捕食者数量？被捕食者数量？变化：增多变化：增

13、多 （长时间：被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定）（长时间：被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定）（3）中间营养级改变？）中间营养级改变？（4）当同时占有多个营养级的生物变动）当同时占有多个营养级的生物变动食物网中生物数量变动：食物网中生物数量变动：思维提升假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响？量有何影响？大鱼死亡，中间食物链中断，虎鲸只能较多地捕食大鱼死亡，中间食物链中断，虎鲸只能较多地捕食 须鲸和海豹，使须鲸数量减少，致使磷虾数量增多。须鲸和海豹，使须鲸数量减少，致使磷虾数量增多。变式训练：变式训练：1.该生态

14、系统的生物组成成分还应有哪类生物才能保证物质循环该生态系统的生物组成成分还应有哪类生物才能保证物质循环 的正常进行？的正常进行？2.若除去蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会增多还是若除去蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会增多还是减少？减少？鹰的营养级变低，获得能量多，鹰的营养级变低，获得能量多，因此数量增多因此数量增多（3）中间营养级改变？）中间营养级改变？（4）当同时占有多个营养级的生物变动）当同时占有多个营养级的生物变动原则：原则：从高营养级依次到低营养级从高营养级依次到低营养级生产者数量较多，相对稳定，生产者数量较多，相对稳定，一般不考虑增加或减少一般不考虑增加或减少当最高营

15、养级的生物有多个食物来源，若一条食物链当最高营养级的生物有多个食物来源，若一条食物链中断，则更多捕食其他生物，中断，则更多捕食其他生物，一般情况下数量也不发生一般情况下数量也不发生太大变化太大变化 若若a a数量变动导致数量变动导致b b营养级降低，则营养级降低，则b b种群数量增大种群数量增大 若若高，则高，则b b种群数量减少种群数量减少思维提升能量传递效率计算能量传递效率计算1、能量传递效率的有关、能量传递效率的有关“定值定值”计算计算例如图所示的食物网中，戊的食物有1/2来自乙，1/4来自丙，1/4来自丁，且能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%

16、。若戊体重增加20 g，需要消耗植物()A1 125 gB1 600 gC2 000 gD6 500 gC (3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由11调整为14，地球可供养的人口数量是原来的_倍。(能量传递效率按l0计算，结果精确到小数点后两位数字)1.961.96人类人类植物植物动物动物10.50.5550510.20.82208汉汉水水丑丑生生侯侯伟伟作作品品汉汉水水丑丑生生侯侯伟伟作作品品2 2能量传递效率的相关能量传递效率的相关“最值最值”计算计算例.下图所示的食物网中，若人的体重增加1 kg，最少消耗水藻_kg，最多消耗水藻_kg。答案答案 25 105图是某个生态系统中的食物网简图，据图回答：若E生物种群总能量为7.1109kJ，B生物种群总能量为2.3108 kJ，从理论上计算A贮存的总能量最少为_ kJ。4.8107 7.11092.310810%4.810910%10%10%10%