冷热不均引起大气运动课件--高中地理人教版必修1.pptx
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1、第二章第二章 地球上的大气地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动第一节冷热不均引起大气运动课标要求:课标要求:1.1.运用图表说明大气的受热过程。运用图表说明大气的受热过程。2.2.通过实验说明热力环流的形成,并且能够用通过实验说明热力环流的形成,并且能够用事实解释自然界中的热力环流。事实解释自然界中的热力环流。3 3、运用图示解释风的形成。、运用图示解释风的形成。教学目标:教学目标:1 1、了解、了解大气的受热过程大气的受热过程,能够解释全球变暖,能够解释全球变暖的原因,树立大气的保护意识。的原因,树立大气的保护意识。2 2、根据当地的风向特点,分析、根据当地的风向特点,分析风的形成原因风的
2、形成原因。3 3、结合大气受热过程原理,分析、结合大气受热过程原理,分析热力环流的热力环流的形成原理形成原理。为什么月球表面的昼夜温度变化比地球的为什么月球表面的昼夜温度变化比地球的变化剧烈?变化剧烈?1辐射原理辐射原理:物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则越长。物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之则越长。太阳暖大地1 1、大气的削弱作用、大气的削弱作用 地地 面面高高层层大大气气平平流流层层对对流流层层臭氧大量吸收紫外线臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线二氧化碳、水汽吸收红外线A A、大气对太阳辐射的吸收作用、大气对太阳辐射的吸收作用B 大气对太阳辐射的反射作用
3、大气对太阳辐射的反射作用:参与参与 的大气成分:的大气成分:C 大气对太阳辐射的散射作用:大气对太阳辐射的散射作用:参与的大气成分:参与的大气成分:云层、尘埃云层、尘埃空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃大地暖大气太阳暖大地大气还大地 大气增温一、大气受热过程(一)大气削弱作用(一)大气削弱作用 吸收、反射、散射吸收、反射、散射(二)大气保温作用(二)大气保温作用 太阳暖大地太阳暖大地:太阳辐射:太阳辐射 地面吸收增温地面吸收增温 大地暖大气大地暖大气:地面辐射:地面辐射 大气吸收增温大气吸收增温 大气还地面大气还地面:大气逆辐射:大气逆辐射 热量还地面热量还地面 在农业中的应用1、玻璃温室,
4、温室大棚。2、利用烟雾防止霜冻,浇水防冻。3、铺沙或鹅卵石,不但减少土壤水分流失,还增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累。大气受热过程关键点:地面地面是近地面大气主要是近地面大气主要直接热源直接热源太阳辐射太阳辐射是大气能量的是大气能量的根本来源。根本来源。大气逆辐射大气逆辐射是地面是地面夜间夜间最主要的最主要的热源热源,白天地面主要吸收太阳辐射,白天地面主要吸收太阳辐射,具有保温作用。具有保温作用。P29活动为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多?为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多?月球月球夜间由于没有大气的保温效应,夜间由于没有大气的保温效应,月球表面辐射强烈,月面温度骤月球
5、表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低降,气温很低白天,大气削弱了到达地白天,大气削弱了到达地面的太阳面的太阳辐射,气温不会射,气温不会太高太高夜夜间,地面,地面辐射射绝大部分大部分热量又被大气逆量又被大气逆辐射射还给地面,使气温不致降得地面,使气温不致降得过低低白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高,气温很高作用,月面温度升得很高,气温很高大气大气上界上界地球地球【方法规律方法规律】昼夜温差大小分析三要素昼夜温差大小分析三要素分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况
6、、下垫面性质几方面分析。高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。(1 1)地势高低:)地势高低:地势高地势高大气稀薄大气稀薄白天大气的削弱作用和夜晚白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱大气的保温作用都弱昼夜温差大。昼夜温差大。(2 2)天气状况:)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱大气的保温作用都弱昼夜温差大。昼夜温差大。(3 3)地表性质)地表性质:海洋的比热容大:海洋的比热容大海洋增温和降温速度都慢,幅海洋增温和降温速度都慢,幅度小度小昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般
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