高中历史人教统编版必修上册 第六单元 第19课《辛亥革命》说课课件.pptx
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1、人教版中外历史纲要(上)第六单元辛亥革命与中华民国的建立第19课辛亥革命一、教科书内容分析第一子目“资产阶级民主革命的兴起”,概括了辛亥革命发生的原因,第二子目“武昌起义与中华民国的建立”-辛亥革命的内容 第三子目“辛亥革命的历史意义”,对辛亥革命的性质、历史功绩和局限性进行了阐述。二、课标要求了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。三、核心素养目标1、时空观念-通过课前预习辛亥革命时期的重要时间节点,树立时空观念。2、唯物史观、史料实证、历史解释-通过解读、分析、提取教材和补充材料的有效信息,知道辛亥革命爆发的必然性,理解辛亥革命与中华
2、民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义,进而认识辛亥革命的局限性。3、家国情怀-通过了解孙中山、林觉民、秋瑾等革命者的革命事迹,感受早期革命者为挽救民族危亡勇于担当社会责任和历史使命的高尚情操。四、教学重难点1.重点:辛亥革命爆发的必然性和历史功绩、中华民国成立的基本史实2.难点:辛亥革命的局限性五、教学过程【导入新课】播放秋瑾视频短片,秋瑾中国妇女为革命赴死第一人,回答革命所谓何事?【合作探究】第一篇章-追求共和(辛亥革命的背景)材料一:1901年辛丑条约签订思考:材料一表明辛亥革命发生的时代背景是什么?时代背景:民族危机加剧,清政府成为帝国主义统治中国的工具。材料二:1901年清政府宣布“
3、新政”:训练新兵、奖励实业、废除科举,兴办新学、派留学生出国、改革官制等。1908年,清政府颁布钦定宪法大纲一、大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。二、君上神圣尊严,不可侵犯。三、钦定颁行法律及发交议案之权结合教材,思考清末新政、预备立宪目的和结局,归纳革命爆发的社会基础。社会基础:清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。点拨:清末新政和预备立宪不但没有达到维护清王朝统治的目的,反而客观上壮大了反封建的力量,加速了辛亥革命的进程。材料三:18951913年,资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。18941913年,民族资本工业发展的速度为15%。这促使中国
4、资产阶级真正形成一个独立的阶级。资产阶级利用商会有组织的参与地方或全国性的经济与政治活动。材料四:是非吾同胞之大幸也夫!竖独立之旗,撞自由之钟我中国今日不可不革命。邹容革命军思考:材料三、四在经济、阶级、思想等方面为辛亥革命的发生提供了什么基础?经济和阶级基础:民族资本主义进一步发展,民族资产阶级进一步壮大。思想基础:民主革命思想的传播。材料五 组织基础:兴中会、同盟会等革命组织成立思考:材料五为辛亥革命发生做了组织上的什么准备?材料六:材料七:思考:材料六为辛亥革命的发生做了军事上的什么准备?材料七表明什么事件为辛亥革命的发生提供了机遇?革命实践:革命党人发动了一系列武装起义。点拨:革命党人
5、积极宣传革命思想、建立革命团体与革命政党、提出三民主义、发动武装起义,在思想上、组织上、军事上为革命进行着紧张的筹备工作。保路运动发生后,清政府急调湖北新军入川镇压,导致湖北防务空虚,这就为湖北革命党人趁机发动武昌起义提供了革命契机。点拨:从必然因素和偶然因素两方面进行总结必然因素:时代背景:民族危机加剧,清政府成为帝国主义统治中国的工具。社会基础:清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。经济和阶级基础:民族资本主义进一步发展,民族资产阶级进一步壮大。思想基础:民主革命思想的传播。组织基础:兴中会、同盟会等革命组织成立。革命实践:发动了一系列武装起义。点拨:从必然因素和偶
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