让友谊之树常青 课件-部编版道德与法治七年级上册 .pptx

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1、导入新课导入新课你是否也有这么一个Ta，你们是如何成为朋友的呢？第五课第五课交友的智慧交友的智慧让友谊之树常青让友谊之树常青学习目标学习目标核心素养目标：政治认同、道德修养、责任意识三维目标：1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。2.知道友情需要时间的积淀，把握用心呵护友情的要求。3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需要智慧。新课讲授新课讲授试一试：如果让你在这个班里找一个不熟悉的人，让Ta成为你的朋友，你会怎么做呢？思考：我主动与对方交往，但是对方不理我，这是不是尴尬？怎样获得真正的友谊？P49-50（1）如何建立友谊？建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼

2、此错过。建立友谊，需要持续的行动。一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。建立友谊，需要方法。如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。课堂笔记一：新课讲授新课讲授我是爱心志愿者：请各小组派一名代表上台抽取“锦囊”，并给出妙计。呵护友谊，需要用心关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。课堂笔记二：如何呵护友谊？P51-53课堂笔记二：1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考处理冲突的基本策略：p52方法与技能方法与技能需要开放自己需要持续的

3、行动用心地关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害（勇气、智慧）本课总结温馨提示：我们不可能同所有人都成为朋友，但是我们温馨提示：我们不可能同所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。需要方法1“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊，需要我们（）A开放自己B彰显个性C慎重选择D用心关怀D随 堂 检 测2.儿歌找朋友中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知

4、。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（）敞开心扉，开放自我主动去认识和结交朋友让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友真诚地夸赞他人，记住他人的名字A.B.C.D.C随 堂 检 测3.“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.切勿轻交甚至滥交朋友B随 堂 检 测通过这节课的学习，我想说人生是一次漫长的旅程，只有不断结识新人生是一次漫长的旅程，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。的朋友，旅程才不会孤单。愿同学们不忘初心，用主动去建立友谊，愿同学们不忘初心，用主动去建立友谊，用心去呵护友谊，让友谊之树常青，愿你用心去呵护友谊，让友谊之树常青，愿你们的友谊地久天长！们的友谊地久天长！教师赠言感谢聆听感谢聆听