第16课《猫》习题课件（共38张PPT）　 部编版语文七年级上册.ppt

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1、第五单元第五单元 16 猫猫猫是是大大家家都都很很熟熟悉悉的的一一种种小小动动物物，很很多多家家庭庭因因为为猫猫惹惹人人喜喜爱爱而而养养它它。我我国国著著名名作作家家郑郑振振铎铎先先生生，他他家家也也曾曾养养过过三三只只小小猫猫，从从养养这这三三只只小小猫猫的的过过程程中中，他他领领悟悟到到了了一一些些生生活活的的哲哲理理和和做做人人的的道道理理。究究竟竟是是什什么么样样的的哲哲理理呢呢？今今天天，我我们们一一起起来来学习郑振铎先生的散文学习郑振铎先生的散文猫猫。情境导入情境导入1根据拼音写出相应的词语。根据拼音写出相应的词语。(1)三妹便三妹便sng yng(怂恿怂恿)着她去拿一只来。着她去

2、拿一只来。(2)有时蝴蝶有时蝴蝶n xing(安详安详)地飞过时，它也会扑过去捉。地飞过时，它也会扑过去捉。(3)你这小猫呀，要被你这小猫呀，要被q gi(乞丐乞丐)捉去后才不会乱跑呢！捉去后才不会乱跑呢！(4)我我也也chng rn(怅怅然然)地地，愤愤恨恨地地，在在诅诅骂骂着着那那个个不不知知名名的的夺夺去我们所爱的东西的人。去我们所爱的东西的人。(5)大大家家在在廊廊前前晒晒太太阳阳闲闲谈谈着着时时，它它也也常常来来qun f(蜷蜷伏伏)在在母母亲亲或三妹的足下。或三妹的足下。(6)妻常常妻常常dng zh(叮嘱叮嘱)着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。(7)找找

3、了了半半天天，却却没没找找到到。真真是是“wi zu qin to(畏畏罪罪潜潜逃逃)”了了，我以为。我以为。(8)它很它很bi ch(悲楚悲楚)地叫了一声地叫了一声“咪呜咪呜”，便逃到屋瓦上了。，便逃到屋瓦上了。(9)我心里还愤愤地，以为我心里还愤愤地，以为chng ji(惩戒惩戒)得还不够快意。得还不够快意。(10)想想到到它它的的无无抵抵抗抗的的逃逃避避，益益使使我我感感到到我我的的暴暴怒怒、我我的的n di(虐待虐待)，都是针，刺我良心的针！，都是针，刺我良心的针！A D我我国国成成功功发发射射并并研研制制了了第第一一颗颗月月球球探探测测器器“嫦嫦娥娥一一号号”卫卫星星。(把把“发射并

4、研制发射并研制”改为改为“研制并发射研制并发射”)A4概括下面一段话的主要内容，不超过概括下面一段话的主要内容，不超过45个字。个字。一一到到秋秋天天，森森林林里里又又换换了了一一番番景景象象，落落叶叶松松和和各各种种阔阔叶叶树树的的叶叶子子变变成成深深浅浅不不同同的的黄黄色色。有有些些树树的的叶叶子子变变得得火火一一样样红红。不不落落叶叶的的树树显显得得更更苍苍翠翠了了。秋秋风风摆摆动动树树叶叶，“哗哗哗哗”的的声声音音好好像像海海边边的的浪浪涛涛。各各种种山山果果子子都都熟熟了了：榛榛子子、野野枣枣、山山里里红红、山山葡葡萄萄说说也也说说不不完完。松松鼠鼠忙忙起起来来了了，它它不不停停地地

5、把把山山果果子子搬搬进进树树洞洞里里。东东北北的的森森林林，十十月月就就飞飞雪雪了了。松松鼠鼠不不得得不早做准备，好度过漫长寒冷的冬天。不早做准备，好度过漫长寒冷的冬天。秋秋天天的的森森林林，景景色色奇奇美美，各各种种山山果果子子成成熟熟了了。松松鼠鼠忙忙着着把把果果子子往往洞洞里搬，以备度过漫长的寒冬。里搬，以备度过漫长的寒冬。5歇歇后后语语是是我我国国特特有有的的语语言言形形式式，幽幽默默俏俏皮皮，深深受受人人们们的的喜喜爱爱。下下面面是是一一些些前前后后打打乱乱的的与与动动物物有有关关的的歇歇后后语语，请请你你把把搭搭配配正正确确的的一一组组用用直直线连起来。线连起来。黄鼠狼咬乌龟不自量

6、力黄鼠狼咬乌龟不自量力狗掀门帘子七手八脚狗掀门帘子七手八脚蚂蚁吹箫长不了蚂蚁吹箫长不了螃蟹过河全仗一张嘴螃蟹过河全仗一张嘴骑驴看唱本无从下嘴骑驴看唱本无从下嘴兔子的尾巴走着瞧兔子的尾巴走着瞧黄黄鼠鼠狼狼咬咬乌乌龟龟无无从从下下嘴嘴狗狗掀掀门门帘帘子子全全仗仗一一张张嘴嘴蚂蚂蚁蚁吹吹箫箫不不自自量量力力螃螃蟹蟹过过河河七七手手八八脚脚骑骑驴驴看看唱唱本本走走着着瞧瞧兔兔子子的的尾尾巴巴长不了长不了作作者者以以第第一一人人称称的的口口吻吻，记记述述了了自自己己家家三三次次养养猫猫的的经经历历。对对三三只只猫猫得得而而复复失失的的过过程程进进行行了了细细腻腻的的刻刻画画，描描写写了了“我我”与与家家

7、人人悲悲痛痛、遗遗憾憾的的心心情情，尤尤其其是是对对第第三三只只猫猫的的歉歉疚疚之之情情。表表达达了了知知识识分分子子的的自自省省意意识识和和悲悲天天悯悯人人的的宽宽厚厚情情怀怀。启启示示我我们们：凡凡事事不不能能单单凭凭印印象象，主主观观臆臆断断，更更重重要要的的是是弄弄清清事事实实；对对人人对对事事不不存存偏偏见见私私心心，要要宽宽容容、要要仁仁爱爱，要要同同情情弱弱小小者。者。阅读下面的文字，回答问题。阅读下面的文字，回答问题。我很愤怒，叫道：我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。于是立刻便去找它。妻妻听听见见了了，也也匆匆匆匆地地跑跑下下来来，看

8、看了了死死鸟鸟，很很难难过过，便便道道：“不不是是这这猫猫咬咬死死的的还还有有谁谁？它它常常常常对对鸟鸟笼笼望望着着，我我早早就就叫叫张张妈妈要要小小心心了了。张张妈妈！你为什么不小心？！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于于是是猫猫的的罪罪状状证证实实了了。大大家家都都去去找找这这可可厌厌的的猫猫，想想给给它它以以一一顿顿惩惩戒。找了半天，却没找到。真是戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃畏罪潜逃”了，我以为。了，我以为。三妹在楼上叫道：三妹在楼上叫道：“猫在这里了。猫在这里了。”它它躺躺在在露露台台板板上上晒晒太太阳阳，态态度度很很安

9、安详详，嘴嘴里里好好像像还还在在吃吃着着什什么么。我我想想，它它一一定定是是在在吃吃着着这这可可怜怜的的鸟鸟的的腿腿了了，一一时时怒怒气气冲冲天天，拿拿起起楼楼门门旁旁倚倚着着的的一一根根木木棒棒，追追过过去去打打了了一一下下。它它很很悲悲楚楚地地叫叫了了一一声声“咪咪呜呜”，便便逃逃到到屋屋瓦上了。瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔隔了了几几天天，李李妈妈在在楼楼下下叫叫道道：“猫猫，猫猫！又又来来吃吃鸟鸟了了！”同同时时我我看看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开

10、始觉得我是错了！我我心心里里十十分分地地难难过过，真真的的，我我的的良良心心受受伤伤了了，我我没没有有判判断断明明白白，便便妄妄下下断断语语，冤冤枉枉了了一一只只不不能能说说话话辩辩诉诉的的动动物物。想想到到它它的的无无抵抵抗抗的的逃逃避避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我我很很想想补补救救我我的的过过失失，但但它它是是不不能能说说话话的的，我我将将怎怎样样地地对对它它表表白白我的误解呢？我的误解呢？两两个个月月后后，我我们们的的猫猫忽忽然然死死在在邻邻家家的的屋屋脊脊上上，我我对对于于它它的的亡亡失失，比以前的两只猫的

11、亡失，更难过得多。比以前的两只猫的亡失，更难过得多。1选选文文写写了了“芙芙蓉蓉鸟鸟事事件件”的的始始末末，请请将将下下列列故故事事情情节节的的发发展展过过程程补充完整。补充完整。买鸟买鸟_ _ _受罚受罚 _ 2从从选选文文及及课课文文全全文文来来看看，“我我们们”断断定定猫猫咬咬死死鸟鸟的的根根据据和和这这只只猫猫遭受冤屈的原因分别是什么？遭受冤屈的原因分别是什么？根根据据：它它常常常常对对鸟鸟笼笼望望着着。原原因因：“我我”的的主主观观臆臆断断。猫猫自自身身存存在的习惯、天性。在的习惯、天性。凝望凝望 被疑被疑 蒙冤蒙冤 真相大白真相大白 3根据选文，对根据选文，对“我我”简要评价。简要

12、评价。凭凭表表面面现现象象判判断断是是非非，不不可可取取。惩惩戒戒邪邪恶恶，表表明明其其正正义义感感。发发现冤屈无辜，后悔自责，表明其内心善良、严于自省。现冤屈无辜，后悔自责，表明其内心善良、严于自省。常见表现方法：对比常见表现方法：对比 内容内容对对比比是是文文学学创创作作中中常常用用的的一一种种表表现现方方法法，是是把把对对立立的的意意思思、事事物物，或或把把事事物物的的两两个个方方面面放放在在一一起起进进行行比比较较，让让读读者者在在比比较中分清好坏、辨别是非。较中分清好坏、辨别是非。作用作用有有利利于于充充分分显显示示事事物物的的矛矛盾盾，突突出出被被表表现现事事物物的的本本质质特特征

13、征，加强文章的艺术效果和感染力。加强文章的艺术效果和感染力。答题步骤答题步骤先先找找出出文文中中对对比比的的内内容容，然然后后结结合合对对比比的的突突出出作作用用，最最后联系文中使用对比的语句具体回答即可。后联系文中使用对比的语句具体回答即可。答题模式答题模式通通过过与与对对比比，突突出出了了变变化化(或或：的的人人物物形象形象)，表现，表现(或：揭示或：揭示)出出的主题或思想感情。的主题或思想感情。典型例题典型例题猫猫中，作者为什么要写前面两只猫？中，作者为什么要写前面两只猫？参考答案参考答案从从外外貌貌、性性情情、家家人人的的态态度度、猫猫的的结结局局和和“我我”的的反反应应等等方方面面形

14、形成成对对比比，衬衬托托第第三三只只猫猫命命运运的的悲悲惨惨，从从而而引引起起人人们们更更深深切切的的同同情情，突突出出了了“我我”的的过过失失之之大大，悔悔恨恨之之深，也就突出了文章的主旨。深，也就突出了文章的主旨。伏笔伏笔伏伏笔笔是是指指对对作作品品中中将将要要出出现现的的人人物物或或事事件件，预预先先做做出出提提示示或或暗暗示示，以以求求前前后后呼呼应应。其其作作用用有有助助于于全全文文达达到到结结构构严严谨谨、情情节节发发展展合合理理的的效效果果。它它为为了了前前后后照照应应，使使读读者者在在看看到到后后面面情情节节后后恍恍然然明明白白，前前面面写写一一些些看看似似闲闲笔笔的的内内容容

15、原原来来是是为为此此服服务务的的。俄俄国国作作家家契契诃诃夫夫对对伏伏笔笔的的解解说说特特别别形形象象：“例例如如在在前前面面写写到到客客厅厅的的墙墙上上挂挂着着一一支支猎猎枪枪，那那么么这这支支猎猎枪枪在在最最后后一一定定要要射射出出子子弹弹。”“墙墙上上挂挂着着一一支支猎猎枪枪”就就是是最最后后猎猎枪枪射射出出子子弹弹的的伏伏笔笔；而最后猎枪射出子弹，是对而最后猎枪射出子弹，是对“墙上挂着一支猎枪墙上挂着一支猎枪”的照应。的照应。猫猫中中多多处处设设置置了了伏伏笔笔，如如第第一一只只猫猫忽忽然然消消瘦瘦，预预示示其其病病死死；第第二二只只猫猫不不怕怕生生人人，乱乱跑跑，预预示示其其被被捉捉

16、走走；第第三三只只猫猫凝凝望望鸟鸟笼笼，预预示示其其被被冤冤打打致致死死。这这些些伏伏笔笔起起到到穿穿针针引引线线、联联珠珠缀缀玉玉的的作作用用，让让文文章章连连成成一一个个整体，结构严谨，浑然天成。整体，结构严谨，浑然天成。请运用伏笔法写一个小片段。请运用伏笔法写一个小片段。_示示例例：一一天天，弟弟弟弟的的脚脚尖尖被被石石头头割割破破，几几个个同同学学送送他他回回家家。在在家家附附近近的的巷巷口口，弟弟弟弟碰碰见见了了爸爸爸爸。不不料料爸爸爸爸只只是是简简单单交交代代他他几几句句，便便自自己己走走了了。弟弟弟弟很很伤伤心心，很很委委屈屈，也也很很生生气气。在在他他大大发发牢牢骚骚时时，有有

17、个个同同学学笑笑着着劝劝道道：“别别生生气气了了。其其实实他他很很爱爱你你，只只是是不不善善于于表表达达罢罢了了。不不信信你你看看，等等你你爸爸爸爸走走到到前前面面拐拐弯弯的的地地方方，他他一一定定会会回回头头看看你你。”弟弟弟弟半半信信半半疑疑，站站在在那那儿儿注注视视着着爸爸爸爸远远去去的的背背影影。爸爸爸爸依依然然笃笃定定地地一一步步一一步步向向前前走走去去，好好像像没没有有什什么么东东西西会会让让他他回回头头可可是是当当他他走走到到拐拐弯弯处处，就就在在他他侧侧身身左左拐的刹那，很快回头瞟了弟弟他们一眼。拐的刹那，很快回头瞟了弟弟他们一眼。课外 拓展阅读下面的文字，回答问题。阅读下面的

18、文字，回答问题。猫的故事猫的故事梁实秋梁实秋我我的的家家在在北北平平的的一一个个深深巷巷里里。有有一一天天，冬冬夜夜荒荒寒寒，卖卖水水萝萝卜卜的的，卖卖硬硬面面饽饽饽饽的的，都都过过去去了了，除除了了值值更更的的梆梆子子遥遥远远的的响响声声，可可以以说说是是万万籁籁俱俱寂寂。这这时时候候屋屋瓦瓦上上嗥嗥的的一一声声猫猫叫叫了了起起来来，时时而而如如怨怨如如诉诉，时时而而如如诟诟如如詈詈，然然后后一一阵阵跳跳踉踉，窜窜到到另另外外一一间间房房上上去去了了。往往返返跳跳跃跃，搅搅得得一一家家不不安安。如是者数日。如是者数日。北北平平的的窗窗子子是是糊糊纸纸的的，窗窗棂棂不不宽宽不不窄窄正正好好容容

19、一一只只猫猫儿儿出出入入，只只消消它它用用爪爪一一划划即即可可通通行行无无阻阻。在在春春暖暖时时节节，有有一一夜夜，我我在在睡睡梦梦中中好好像像听听到到中中院院书书房房的的窗窗纸纸响响，第第二二天天发发现现窗窗棂棂上上果果然然撕撕破破了了一一个个洞洞，显显然然的的是是有有野野猫猫钻钻了了进进去去。大大概概是是饿饿极极了了，进进去去捉捉老老鼠鼠。我我把把窗窗纸纸补补好好，不不料料第第二二天天猫猫又又来来，仍仍从从原原处处出出入入，这这就就使使我我有有些些不不耐耐烦烦，一一之之已已甚甚岂岂可可再再乎乎？第第三三天天又又发发生生了了同同样样情情形形，而而且且把把书书桌桌架架都都弄弄得得凌凌乱乱不不堪

20、堪，书书桌桌上上印印了了无无数数的的梅梅花花印印，我我按按捺捺不不住住了了。我我家家的的厨厨师师是是一一个个足足智智多多谋谋的的人人，除除了了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到到灶灶下下，鱼鱼常常被被猫猫叼叼着着上上了了墙墙头头，怀怀恨恨于于心心，于于是是殚殚智智竭竭力力，发发明明了了一一个个简简单单而而有有效效的的捕捕猫猫方方法法。他他用用铁铁丝丝一一根根，在在窗窗棂棂上上猫猫经经常常出出入入之之处处钉钉一一个个铁铁钉钉，铁铁丝丝一一端端系系牢牢在在铁铁钉钉之之上上，另另一一端端在在铁铁丝丝上上做做一

21、一活活扣扣，使使铁铁丝丝作作圆圆箍箍形形，把把圆圆箍箍伸伸缩缩到到适适度度放放在在窗窗棂棂上上，便便诸诸事事完完备备，静静待待活活捉捉。猫猫窜窜进进屋屋的的时时候候前前腿腿伸伸入入之之后后身身躯躯势势必必触触到到铁铁丝丝圆圆箍箍，于于是是正正好好套套在在身身上上，活活生生生生悬悬在在半半空空，愈愈挣挣扎扎圆圆箍箍愈愈紧紧。厨厨师师看看我我为为猫猫所所苦苦无无计计可可施施，遂遂自自告告奋奋勇勇为为我我在在书书房房窗窗上上装装置置了了这这么么一一个个机机关关。我我对对他他起起初初并并无无信信心心，姑姑妄妄从从之之。但但是是当当天天夜夜里里居居然然有有了了动动静静，早早晨晨起起来来看看，一一只只瘦瘦

22、猫猫奄奄奄奄一一息的赫然挂在那里！息的赫然挂在那里！厨厨师师对对于于捉捉到到的的猫猫向向来来执执法法如如山山，不不稍稍宽宽假假，我我看看了了猫猫的的那那副副可可怜怜相相直直为为她她缓缓颊颊。结结果果是是从从轻轻发发落落予予以以开开释释，但但是是厨厨师师坚坚持持不不能能不不稍稍予予膺膺惩惩，即即在在猫猫身身上上用用原原来来的的铁铁丝丝系系上上一一只只空空罐罐头头，开开启启街街门门放放她她一一条条生生路路。只只见见猫猫一一溜溜烟烟似似的的唏唏哩哩哗哗喇喇的的拖拖着着罐罐头头绝绝尘尘而而去去，像像是是新新婚婚夫夫妻妻的的汽汽车车之之离离教教堂堂去去度度蜜蜜月月。跑跑得得愈愈快快，罐罐头头响响声声愈愈

23、大大，猫猫受受惊惊乃乃跑跑得得更更快快，惊惊动动了了好好几几条条野野狗狗跟跟在在后后面面追追赶赶，黄黄尘尘滚滚滚滚，一一瞬瞬间间出出了了巷巷口口往往北北而而去去。她她以以后后遭遭遇遇如如何何我我不不知知道道，我我心心想想她她吃吃了了这这个个苦苦头头以以后后绝绝对对不不会会再再光光顾顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。当当天天夜夜里里，听听见见铁铁罐罐响响，起起初初是是在在后后院院砖砖地地上上哗哗啷啷哗哗啷啷地地响响，随随后后像像是是有有东东西西提提着着铁铁罐罐猱猱升升胯胯院院的的枣枣树树，终终乃乃在在我我的的屋屋瓦瓦上上作作响响。屋屋瓦瓦是是一

24、一垅垅一一垅垅的的，中中有有小小沟沟，所所以以铁铁罐罐越越过过瓦瓦垅垅的的声声音音是是格格登登格格登登的的清清晰晰可可辨辨。我我打打了了一一个个冷冷战战：难难道道是是那那只只猫猫的的阴阴魂魂不不散散？她她拖拖着着铁铁罐罐子子跑跑了了一一天天，藏藏躲躲在在什什么么地地方方，终终于于夤夤夜夜又又复复光光临临寒寒舍舍，我我家家究究竟竟有有什什么么东东西西值得她这样的念念不忘？值得她这样的念念不忘？哗哗啷啷一一声声，铁铁罐罐坠坠地地，显显然然的的是是铁铁丝丝断断了了。几几乎乎同同时时，噗噗的的一一声声，猫猫顺顺着着我我窗窗前前的的丁丁香香树树也也落落了了地地。她她低低声声的的呻呻吟吟了了一一声声，好好

25、像像是是初初释释重重负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了负后一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了历史重演。历史重演。这这一一回回我我下下了了决决心心，我我如如果果再再度度把把她她活活捉捉，要要用用重重典典，不不是是系系一一个个铁铁罐罐就就能能了了事事。我我先先到到书书房房里里去去查查看看现现场场，情情况况有有一一些些异异样样，大大书书架架接接近近顶顶棚棚最最高高的的一一格格有有几几本本书书洒洒落落在在地地上上。倾倾耳耳细细听听，书书架架上上有有呼呼噜噜呼呼噜噜的的声声音音。怎怎么么猫猫找找到到了了这这个个地地方方来来酣酣睡睡？我我搬搬了了高高凳凳爬爬上上去去窥窥视视，吓吓了我一大跳，原来是那只

26、瘦猫拥着四只小猫在喂奶！了我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！四四只只小小猫猫是是黑黑白白花花的的，咕咕咕咕容容容容的的在在猫猫的的怀怀里里乱乱挤挤，好好像像眼眼睛睛还还没没睁睁开开，显显然然是是出出生生不不久久。在在车车船船上上遇遇到到有有妇妇人人生生产产，照照例例被被视视为为喜喜事事，母母子子好好像像都都可可以以享享受受好好多多的的优优待待。我我的的书书房房里里如如今今喜喜事事候候门门，而而且且一一胎胎四四个个，原原来来的的一一腔腔怒怒火火消消去去了了不不少少。天天地地之之大大德德曰曰生生，这这道道理理本本该该普普及及于于一一切切有有情情。猫猫为为了了她她的的四四只只小小猫猫，不不

27、顾顾一一切切的的冒冒着着危危险险回回来来喂喂奶奶，伟伟大的母爱实在是无以复加！大的母爱实在是无以复加！猫猫的的秘秘密密被被我我发发现现，感感觉觉安安全全受受了了威威胁胁，一一夜夜的的工工夫夫她她把把四四只只小小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。1文中画线处的文中画线处的“这这”指的是什么？指的是什么？“我我”为什么不耐烦了？为什么不耐烦了？猫猫又又在在夜夜里里弄弄破破窗窗纸纸进进入入“我我”的的书书房房。因因为为猫猫接接二二连连三三搅搅乱乱“我我”的书房，让的书房，让“我我”感到不耐烦。感到不耐烦。2猫后来为什么又壮胆回来？这一行为表现了什么？猫后来为什么

28、又壮胆回来？这一行为表现了什么？原因：喂哺小猫。表现了伟大的母爱。原因：喂哺小猫。表现了伟大的母爱。3 3在在猫猫的的故故事事演演进进过过程程中中，作作者者对对猫猫的的思思想想感感情情也也起起着着微微妙妙的的变变化化。找出这些变化，并作简单分析。找出这些变化，并作简单分析。“我我”讨讨厌厌猫猫：当当猫猫的的进进入入搅搅乱乱了了“我我”的的书书房房，“我我”让让厨厨师师设设法法逮逮住住它它。猫猫落落入入圈圈套套后后的的可可怜怜样样，让让“我我”拍拍手手称称快快之之余余又又宽宽容容了了猫猫。历历史史重重演演，被被惩惩罚罚的的猫猫又又回回来来了了。这这让让“我我”在在惊惊诧诧之之余余又又决决心心除除

29、恶恶务务尽尽。真真相相大大白白之之后后“我我”不不禁禁为为之之动动容容，且且挂挂念念担担心心起起不不知知去向的去向的“母子母子”的下落。的下落。母亲母亲我我狗狗小小时时候候我我极极怕怕狗狗。现现在在想想来来，虽虽称称不不上上是是谈谈狗狗色色变变，也也确确有有些些说说狗狗心心寒寒，对对狗狗的的怕怕简简直直甚甚于于想想象象中中的的鬼鬼怪怪。每每到到夜夜间间，远远处处的的几几声声狗狗叫叫都都能能把把我我的的心心吊吊起起来来，好好长长时时间间才才在在母母亲亲的的细细语语柔柔抚抚下下慢慢慢慢落落下下去去。到到小学三年级的时候，学校要求上早学。小学三年级的时候，学校要求上早学。可可整整个个村村子子上上三三

30、年年级级的的就就我我一一个个，另另有有几几个个四四五五年年级级的的学学生生在在校校住住宿宿。我我作作难难了了：学学校校和和我我们们村村子子之之间间正正好好有有一一个个恶恶狗狗云云集集的的大大庄庄子子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的邻邻居居大大婶婶也也来来劝劝母母亲亲：“别别让让洪洪水水上上了了吧吧，就就弟弟兄兄一一个个，他他爹爹又又不不在在家家，万万一一有有个个好好歹歹，咋咋向向他他爹爹交交代代呢呢？”母母亲亲笑笑着着谢谢了了大大婶婶，摸摸摸摸我我的的头头说说：“我我送送他他，学学不不能能不不上上啊啊。”大大婶婶瞪瞪了了母母

31、亲亲一一眼眼：“你你，能能行吗？行吗？”母亲顿了一下，点点头。母亲顿了一下，点点头。第第二二天天早早上上，我我一一觉觉醒醒来来，发发现现母母亲亲已已点点着着灯灯在在忙忙碌碌了了。“五五点点半半了了，起起来来吧吧。”母母亲亲见见我我醒醒了了，转转身身为为我我打打来来洗洗脸脸水水。待待我我洗洗好好脸脸，她她到到院院里里找找了了一一根根木木棒棒拿拿在在手手中中，夹夹上上我我的的书书包包，然然后后拉拉上上我我：“走走吧吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。到到了了那那个个村村子子，我我的的心心也也不不再再那那么么恐恐惧惧了了，

32、只只是是紧紧紧紧地地攥攥着着母母亲亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。忽忽然然，我我感感到到母母亲亲的的手手湿湿漉漉漉漉的的，有有些些发发抖抖，我我抬抬头头看看着着母母亲亲，母母亲亲赶赶忙忙俯俯下下身身拍拍拍拍我我的的头头：“洪洪水水，别别怕怕！有有妈妈在在，狗狗子子不不敢敢来来的的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。以以后后，母母亲亲每每天天早早晨晨起起床床后后总总是是先先把把我我送送到到学学校校，然然后后再再回回去去做做饭。饭。几几年年过过去去了了，

33、有有一一次次同同大大婶婶闲闲谈谈，一一句句话话说说得得我我心心猛猛地地一一颤颤：母母亲亲对对狗狗的的怕怕其其实实一一点点也也不不亚亚于于我我！她她小小时时候候曾曾被被狗狗咬咬得得差差点点丢丢了了命命。母母亲亲那那湿湿漉漉漉漉的的颤颤抖抖的的手手在在眼眼前前一一闪闪，我我真真想想跑跑到到正正忙忙碌碌的的母母亲亲身身边边，抱抱住她大哭一场住她大哭一场为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！如如今今我我已已不不再再是是那那个个怕怕狗狗的的小小孩孩子子了了，而而母母亲亲依依然然很很怕怕狗狗。于于是是每每次次外外出出，我我总总细细心心的的守守护护在在母母亲亲的

34、的身身旁旁因因为为，我我忘忘不不了了那那个个怕怕狗狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖。的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖。(选自选自听雨轩精短美文听雨轩精短美文)有有一一种种爱爱，叫叫付付出出，她她不不用用你你任任何何的的回回报报；有有一一种种爱爱，叫叫无无私私，她她愿愿把把所所有有的的爱爱都都给给你你；有有一一种种爱爱，叫叫伟伟大大；她她愿愿用用自自己己的的一一生生去去爱爱你你，这这个个人人叫叫“母母亲亲”，这这种种爱爱叫叫“母母爱爱”！文文中中的的母母亲亲自自己己就就非非常常怕怕狗狗，但但是是为为了了孩孩子子能能够够按按时时上上学学，在在爱爱心心的的驱驱使使下下，克克制制了了内内心心的的恐恐惧惧，战战胜了自我，将胆小的孩子顺利护送到学校，显示了母爱的伟大。胜了自我，将胆小的孩子顺利护送到学校，显示了母爱的伟大。篇章阅读篇章阅读1.季羡林季羡林老猫老猫2.沈石溪沈石溪斑羚飞渡斑羚飞渡整本书阅读整本书阅读1.金金曾曾豪豪天天堂堂之之鸟鸟2.格格日日勒勒其其木木格格黑黑鹤鹤鄂鄂温温克克的的驼驼鹿鹿