数学中考专题复习《几何图形变换综合压轴题》专题训练.docx
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1、九年级数学中考复习几何图形变换综合压轴题专题训练(附答案)1已知ADE和ABC都是等腰直角三角形,ADEBAC90,P为AE的中点,连接DP(1)如图1,点A,B,D在同一条直线上,直接写出DP与AE的位置关系;(2)将图1中的ADE绕点A逆时针旋转,当AD落在图2所示的位置时,点C,D,P恰好在同一条直线上在图2中,按要求补全图形,并证明BAEACP;连接BD,交AE于点F判断线段BF与DF的数量关系,并证明2如图,等边三角形ABC中,D为AB边上一点(点D不与点A,B重合),连接CD,将CD平移到BE(其中点B和C对应),连接AE将BCD绕着点B逆时针旋转至BAF,延长AF交BE于点G(1
2、)连接DF,求证:BDF是等边三角形;(2)求证:D,F,E三点共线;(3)当BG2EG时,求tanAEB的值3如图1,ABE是等腰三角形,ABAE,BAE45,过点B作BCAE于点C,在BC上截取CDCE,连接AD、DE,并延长AD交BE于点P;(1)求证:ADBE;(2)试说明ADBE;(3)如图2,将CDE绕着点C旋转一定的角度,那么AD与BE的位置关系是否发生变化,说明理由4如图,在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,5),B(2,1),C(1,3)(1)画出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1;(2)画出A1B1C1向右平移4个单位长度后得到的A2B2C2;(3
3、)如果点M(a,b)是ABC内部的一点,则经过上述两次变换后,在A2B2C2内部的对应点M2的坐标是 ;(4)在y轴上存在一点P,使PA+PB的值最小,请在图中标出点P,并直接写出点P的坐标 5【问题背景】如图1,点P是菱形ABCD内一点,ABC60,PA1,PB2,PC,求APB的度数小明通过分析,思考,形成如下思路:思路一:将BPC绕点B逆时针旋转60,得到BPA,连接PP,从而求出APB的度数;思路二:将APB绕点B顺时针旋转60,得到CPB,连接PP,从而求出APB的度数请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程【类比探究】如图2,若点P是正方形ABCD外一点,PA4,PB1,PC3
4、,求APB的度数6如图,在正方形ABCD中,EAF45,EAF绕点A顺时针旋转,它的两边分别交CB,DC(或它们的延长线)于点E、FAGEF于点G(1)当EAF绕点A旋转到BEDF时,请你写出线段AG与AB的数量关系,并证明(2)当EAF绕点A旋转到BEDF时,问(1)中线段AG与AB的数量关系还成立吗?若成立,给出证明,若不成立,说明理由7如图1,在ABC中,AEBC于E,AEBE,D是AE上的一点,且DECE,连接BD,CD(1)如图1,直接写出线段BD与AC的位置关系和数量关系(2)如图2,若将DCE绕点E旋转一定的角度后,上题结论是否发生变化,若变化,请写出新的结论;若不变,请说明理由
5、;8一节数学课上,张老师提出了这样一个问题:如图1,点P是正方形ABCD内一点,PA1,PB2,PC3你能求出APB的度数吗?(1)小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:思路一:将BPC绕点B逆时针旋转90,得到BPA,连接PP,求出APB的度数;思路二:将APB绕点B顺时针旋转90,得到CPB,连接PP,求出APB的度数请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程(2)如图2,若点P是正方形ABCD外一点,PA,PB1,PC,求APB的度数9如图,在RtABC中,C90,AC6,BC8,动点P从A出发,沿AC以每秒3个单位长度的速度向终点C匀速运动,点D为AB的中点,当点P不与A、C重合
6、时,连结PD,以直线PD为对称轴作APD的轴对称图形PED,连结AE,动点P的运动时间为t秒(1)线段AB的长为 (2)当直线AE与BC垂直时,求t的值(3)当ADE是钝角三角形时,求t的取值范围10如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且ADAE,连接BE,CD,点M,N,P分别是BE,CD,BC的中点(1)观察猜想:PMN的形状是 (2)探究证明:把ADE绕点A按逆时针方向旋转到图的位置,PMN的形状是否发生改变?请说明理由(3)拓展延伸:把ADE绕点A在平面内自由旋转,若AB3,AD1,请直接写出PMN周长的最大值11已知正方形ABCD,将线段BA绕点B旋转(090)
7、,得到线段BE,连接EA,EC(1)如图1,当点E在正方形ABCD的内部时,若BE平分ABC,AB4,则AEC ,四边形ABCE的面积为 ;(2)当点E在正方形ABCD的外部时,在图2中依题意补全图形,并求AEC的度数;作EBC的平分线BF交EC于点G,交EA的延长线于点F,连接CF用等式表示线段AE,FB,FC之间的数量关系,并证明12如图,把一块直角三角尺ABC的直角顶点C放置在水平直线MN上,在ABC中,C90,ACBC,试回答下列问题:(1)若把三角尺ABC绕着点C按顺时针方向旋转,当ABMN时,2 度;(2)在三角尺ABC绕着点C按顺时针方向旋转过程中,分别作AMMN于M,BNMN与
8、N,若AM6,BN2,求MN(3)三角尺ABC绕着点C按顺时针方向继续旋转到图3的位置,其他条件不变,则AM、BN与MN之间有什么关系?请说明理由13如图,在ABC中,D,E,F分别为AC,AB,BC的中点,连接DE,DF(1)如图1,求证:;(2)如图2,将EDF绕点D顺时针旋转一定角度,得到PDQ,当射线DP交AB于点G,射线DQ交BC于点N时,连接FE并延长交射线DP于点M,判断FN与EM的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,当DPAB时,求DN的长14在ABC中,ABAC,ABC,点D是直线BC上一点,点C关于射线AD的对称点为点E作直线BE交射线AD于点F连接CF(
9、1)如图1,点D在线段BC上,补全图形,求AFB的大小(用含的代数式表示);(2)如果60,如图2,当点D在线段BC上时,用等式表示线段AF,BF,CF之间的数量关系,并证明;如图3,当点D在线段CB的延长线上时,直接写出线段AF、BF、CF之间的数量关系15旋转变换是解决数学问题中一种重要的思想方法,通过旋转变换可以将分散的条件集中到一起,从而方便解决问题已知,ABC中,ABAC,BAC,点D、E在边BC上,且(1)如图a,当60时,将AEC绕点A顺时针旋转60到AFB的位置,连结DFDAF ;求证:DFDE;(2)如图b,当90时,猜想BD、DE、CE的数量关系,并说明理由16如图,ABC
10、和ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,BACDAE90,把ADE绕点A旋转,点P为射线BD与CE的交点(1)如图1,当点D在线段CE上时,求证:BDCD+AD;(2)若AB2,AD1,如图2,当点E在BA延长线上时,求PC的长;在旋转过程中,当四边形ADPE为正方形时,直接写出线段PB长度的值17如图,ABC与ACD为正三角形,点O为射线CA上的动点,作射线OM与射线BC相交于点E,将射线OM绕点O逆时针旋转60,得到射线ON,射线ON与射线CD相交于点F(1)如图1,点O与点A重合时,点E,F分别在线段BC,CD上,求证:OECOFD;(2)如图2,当点O在CA的延长线上时,E,F分别在线段
11、BC的延长线和线段CD的延长线上,请证明:OC+CECF;(3)点O在线段AC上,若AB6,BO2,当CF1时,请求出BE的长18综合与探究我们经常会遇到三角形中的“折叠”问题,在解答这种问题时,通常会考虑到折叠前与折叠后的图形全等,并利用全等图形的性质,即对应角相等,对应边相等来研究解决数学中的“折叠”问题,每个小组剪了一些如图1所示的RtABC纸片(B90,AB6,BC8)并进行探究:(1)如图2,“奋斗”小组将RtABC纸片沿DE折叠,使点C落在ABC外部的C处若140,C37,则2的度数为 1,2,C之间的数量关系为 (2)如图3,“勤奋”小组将ABC沿DE折叠,使点C与点A重合,求B
12、D的长;(3)如图4,“雄鹰”小组将ABC沿AD折叠,使点B落在点E处,连接CE,当CDE为直角三角形时,求BD的长19【操作发现】如图1,ABC和ADE是等边三角形,连接BD,CE交于点F的值为 ;BFC的度数为 ;【类比探究】如图2,在ABC和ADE中,ACBAED90,ACBC,AEDE,连接CE交BD的延长线于点F计算的值及BFC的度数;【实际应用】在(2)的条件下,将ADE绕点A在平面内旋转,CE,BD所在直线交于点F,若AE1,AC,请直接写出当点D与点F重合时BD的长20在ABC中,ABAC,点D为平面内一点,(1)观察猜想:如图1,当BAC90,点D在BC上时,探究BD2、DC
13、2与AD2之间的数量关系,我们可以把ABD绕着点A逆时针旋转90得ACE,根据图形,请你通过探究直接写出BD2、DC2与AD2之间的数量关系: ;(2)类比探究:如图2,当BAC60时,点D为ABC外一点,将ABD顺时针旋转后得到BCE,若D、E、C三点在一直线上,求ADB的度数;(3)拓展应用:如图3,已知BACBDA120,DC10,AD2,求BD的长参考答案1解:(1)ADE是等腰直角三角形,ADE90,ADED,P为AE的中点,DPAE;(2)补全图形如图2所示;证明:ADE和ABC都是等腰直角三角形,ADEBAC90,DAE45,ADED,P为AE的中点,ADPEDP45,BAE+C
14、ADBACDAE45,CAD+ACPADP45,BAEACP;BFDF证明:如图3,延长CP至G,使PGDP连接AG,BG,ADE是等腰直角三角形,ADE90,ADDE,DAE45,P为AE的中点,APDAPG90,APDPPG,ADP45,APGAPD(SAS),AGAD,PAGDAEAGP45,GADBAC90,BAG+BADCAD+BAD90,BAGCAD,AGAD,ABAC,BAGCAD(SAS),AGBADC180ADP135,BGCAGBAGP90,BGCAPG,PFBG,1,BFDF2证明:(1)连接DF,如图,ABC是等边三角形,BABC,ABC60,BCD绕点B逆时针旋转至B
15、AF,FBDABC60,BFBD,BDF是等边三角形,(2)连接DE,如图,BDF是等边三角形,BDF60,CD平移得到BE,(其中点B和C对应),DEBC,DEBC,BDEABC60,BDEBDF,点F在DE上,即D,E,F三点共线,解:(3)延长AG,CB交于点H,如图,EFBC,GEFGBH,GFEGHB,GEFGBH,BG2EG,BH2EF,EDBCAB,DFBD,EFAD,设ABa,BDb,EFADab,BH2a2bDFBH,ADFABH,即,解得a12b,b(舍去),AB2b,即D为AB中点,CDAB,CDB90,BECD,ABECDB90,在RtABE中,3解:(1)BCAE,B
16、AE45,CBACAB,BCCA,在BCE和ACD中,BCEACD(SAS),ADBE(2)BCEACD,EBCDAC,BDPADC,BPDDCA90,ADBE(3)ADBE不发生变化理由:如图(2),BCEACD,EBCDAC,BFPAFC,BPFACF90,ADBE4解:(1)ABC关于x轴的对称图形A1B1C1见下图;(2)A1B1C1沿x轴向右平移4个单位长度后得到的A2B2C2见上图;(3)关于x轴的对称的点横坐标不变,纵坐标变为相反数,沿x轴向右平移4个单位长度则横坐标增加4,AC上有一点M(a,b)经过上述两次变换,对应A2C2上的点M2的坐标是(a+4,b),故答案为:(a+4
17、,b);(4)如下图:若使PA+PB的值最小,作A关于y轴对称点A,连接AB,与y轴交点即为所求的点P,A(3,5),A(3,5),又B(2,1),AB的解析式为:yx+,令x0得y,P(0,),故答案为:(0,)5【问题背景】解:思路一:如图1,将BPC绕点B逆时针旋转60,得到BPA,连接PP,ABPCBP,PBP60,BPBP2,APCP,BPP是等边三角形,BPP60,AP1,AP2+PP21+45,AP2+PP2AP2,APP90,APBAPP+BPP90+60150【类比探究】将BPC绕点B逆时针旋转90,得到BPA,连接PP,ABPCBP,PBP90,BPBP1,APCP3,在R
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