八年级家长会课件 (3).pptx

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1、欢聚一堂扶云聊吧扶云聊吧小话剧：小话剧：我的 生活片段一张纸上，写着自己对自己贴的认知写着班上同学对他的印象还需要各位家长朋友，写下您对孩还需要各位家长朋友，写下您对孩子的贴的标签。子的贴的标签。我是我是谁谁？我我是是谁谁？自我认识自我认识同伴比较同伴比较父母评价父母评价探索世界探索世界自我评价有偏差自我评价有偏差 对自我好奇对自我好奇人际交往较敏感人际交往较敏感维系自己的维系自己的“社会社会”崇拜明星崇拜明星喜欢幻想喜欢幻想好奇心强好奇心强假装不在意，实际很假装不在意，实际很在乎，需要被肯定在乎，需要被肯定爱争辩，胜利时得意爱争辩，胜利时得意告告诉诉孩子你是什么孩子你是什么样样的孩子，你有潜

2、力成的孩子，你有潜力成为为什么什么样样的孩子，的孩子，帮助孩子建立客帮助孩子建立客观观的自我的自我，这这种种时时候，批候，批评评真的不是好方法。真的不是好方法。亲子 连心如果如果满满分是十分，分是十分，请请各位爸爸各位爸爸妈妈妈妈和和孩子，互相打分。孩子，互相打分。为为什么孩子什么孩子给给父母打的分数父母打的分数变变低了？低了？因为成长为为什么父母没有什么父母没有给给孩子打孩子打满满分？分？因为爱的期待和附加值家校 互通用沟通的方式讨论问题用沟通的方式讨论问题用文字沟通更有效用文字沟通更有效说话措辞要得当，妈妈不唠叨说话措辞要得当，妈妈不唠叨不要只关心成绩不要只关心成绩和青春期的孩子如何沟通专

3、注力学习习惯思维能力学习能力做事能力良好品格人际交往能力人际交往能力灵活的适应能力灵活的适应能力解决问题的能力解决问题的能力善良善良 正直正直责任心责任心 能吃苦能吃苦 乐于助人乐于助人有多少家长认为孩子是优秀的？不只关心成绩社会竞争是职业领域的竞争学习的意义在于人生初级阶段的优先选择权网络游戏问题生活无趣总被批评成绩不满现实生活孩子需求网络游戏探索与新奇爱和肯定成就感变幻刺激肯定鼓励经常成功手机的使用原则1、睡觉不能带着手机2、做作业不能带手机3、玩手机减少，可予以奖励4、调整现实生活作业问题周一到周五作业完成作息规律劳逸结合服饰整洁周六到周日作业不认真作息不规律沉迷于电子产品 补还是不补？

4、什么时间补？适当的惩罚是有必要的常规纪律作为班主任于任课老师我们不仅仅关心学习也不只追求成绩更不会为了成绩选择暴力开发的方式同时，绝不会放任其不学习决不允许扰乱别人的学习秩序课堂自习纪律要求 扰乱课堂秩序 拒不学习的行为宿舍卫生与纪律要求 打扫卫生态度差 影响他人休息的行为行为规范 满口脏话 过分打闹，频繁打架的行为关于成绩u周周测测u月考月考u期中期中了解了解 成成绩绩区区间间 排名走向排名走向(思考原因思考原因)分析分析 学科成学科成绩绩 寻寻找突破点找突破点（具体行（具体行动动）设设定定 合理定位合理定位 确定目确定目标标（目（目标标高中）高中）检测日常的学习状态、作业质量，侧重于基础即

5、重基础，又重章节内应用能力对待考试的态度，对于知识的融汇贯通关于中考5月4日微机微机中考中考体育中考 30分 跑步 跳远 实心球男生女生体委公布体测试成绩男生女生体委公布体测试成绩张拓 李灏源 邢逸飞 王志辉 高昌昊 赵子润 刘世博 李昊博 尼诗余 贾鑫宇 期中表彰单单科状元科状元语文语文 赵晗旭赵晗旭数学数学 刘嘉桐刘嘉桐 邓泽方邓泽方物理物理 刘嘉桐刘嘉桐外语外语 许康宁许康宁政治政治 许康宁许康宁历史历史 郝梓钦郝梓钦地理地理 许康宁许康宁 张伊达张伊达生物生物 刘良涛刘良涛单单科突破科突破奖奖周沛言（政治）冯怡平（数学）贾鑫宇（语文）田春怡（数学）李博翰（政治）胡雅萱（历史）张春霖（英语）田春怡（政治）刘良涛（英语）尼诗余（语文）成成绩优绩优秀秀奖奖 三等三等奖奖郭佳吴雨静王宇烜周沛言刘良涛李恬瑶成成绩优绩优秀秀奖奖 二等二等奖奖李嘉豪杜易航王博阳郝梓钦邓泽方张伊达成成绩优绩优秀秀奖奖 一等一等奖奖许康宁刘嘉桐樊金松田春怡赵晗旭成成绩绩前前进奖进奖胡雅萱 赵涵 樊金松 周锴璇杜易航 赵子润刘嘉桐 尼诗余曹晓冉 王志辉周沛言 李天硕