13.《张衡传》课件（20张PPT） 人教版高中语文必修四第四单元.pptx

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2、保证政声好，廉明公正政声好，廉明公正考一考考一考你能把这些空都填出来吗你能把这些空都填出来吗范晔，范晔，_朝宋代朝宋代_、文学家，顺阳人。、文学家，顺阳人。少勤奋好学，博览群书，善写文章，精通音律，少勤奋好学，博览群书，善写文章，精通音律，善弹琵琶，写得一手漂亮的隶书。善弹琵琶，写得一手漂亮的隶书。后汉书的体例为后汉书的体例为_，记载，记载了了_（朝代）的历史，共一百二十卷，包括（朝代）的历史，共一百二十卷，包括本纪十卷、传八十卷、志三十卷。纪、传为范本纪十卷、传八十卷、志三十卷。纪、传为范晔撰，志为晋司马彪撰（一般称续汉志）。晔撰，志为晋司马彪撰（一般称续汉志）。后汉书与司马迁的后汉书与司马

3、迁的_、_的汉的汉书和陈寿的三国志被后人合称为书和陈寿的三国志被后人合称为“_”。每空每空1分，只有答对分，只有答对7个才能得个才能得10南南史学家史学家纪传体断代史纪传体断代史东汉东汉史记史记班固班固前四史前四史你能找出下面的通假字并解释吗？1 1、员径八尺、员径八尺2 2、尊则振龙、尊则振龙3 3、傍行八道、傍行八道4 4、一时收禽、一时收禽员，通员，通“圆圆”尊，通尊，通“樽樽”傍，通傍，通“旁旁”禽，通禽，通“擒擒”看这里，每个看这里，每个题是题是3分哦分哦下面会出现下面会出现7 7个句子个句子看看哪位同学可以在十秒之看看哪位同学可以在十秒之内说出其中的古今异义词内说出其中的古今异义词

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5、交今：移交和接替今：移交和接替古：四周严密古：四周严密今：周到而细密今：周到而细密古：方向古：方向今：一个部分或方面今：一个部分或方面古：官吏到任古：官吏到任今：从车上下来今：从车上下来未之有也未之有也举孝廉不行举孝廉不行果地震陇西果地震陇西视事三年视事三年张衡字平子，南阳西鄂人也张衡字平子，南阳西鄂人也验之以事验之以事游于三辅游于三辅简单的题来了哦简单的题来了哦哈喽，这里的题是哈喽，这里的题是2分一个哦分一个哦张衡小时候的故事他他从从小小就就爱爱想想问问题题，对对周周围围的的事事物物，总总要要寻寻根根究究底底，弄弄个个水落石出。水落石出。在在一一个个夏夏天天的的晚晚上上，张张衡衡和和爷爷爷爷

6、、奶奶奶奶在在院院子子里里乘乘凉凉。他他坐坐在在一一张张竹竹床床上上，仰仰着着头头，呆呆呆呆地地看看着着天天空空，还还不不时时举举手指指划划，认真地数星星。手指指划划，认真地数星星。天文阴阳历算、浑天仪、灵宪、天文阴阳历算、浑天仪、灵宪、算罔论、候风地动仪算罔论、候风地动仪地动仪的是怎样地动仪的是怎样探测地震的探测地震的地动仪长什么样地动仪长什么样1 1、本文是按什么顺序介绍张衡的生、本文是按什么顺序介绍张衡的生平的？平的？2 2、全文对他的哪一种技能介绍得最为详尽？、全文对他的哪一种技能介绍得最为详尽？为什么？为什么？我们可以看出，张衡传的写作，大多采用我们可以看出，张衡传的写作，大多采用“

7、以线串珠以线串珠”的写法：的写法：以时间为线以时间为线，串起人物的主要事，串起人物的主要事迹。并且在介绍人物事迹的时候，还要注意有所侧重，迹。并且在介绍人物事迹的时候，还要注意有所侧重，详略得当。详略得当。和帝和帝顺帝顺帝文文学学才才能能科科学学成成就就政政治治才才干干通过资料查询，我们还了解到张衡其他成就通过资料查询，我们还了解到张衡其他成就文学：文学：二京赋二京赋思玄赋思玄赋、诗歌、诗歌、周官训诂周官训诂艺术：东汉六大画家之首艺术：东汉六大画家之首数学：数学：算罔论算罔论，我国第一个理论求得，我国第一个理论求得值的人，早于值的人，早于欧洲欧洲1300多年多年地震学：候风地动仪，早于欧洲地震

8、学：候风地动仪，早于欧洲1700多年多年天文学：浑天仪，天文学：浑天仪，浑天仪图注浑天仪图注灵宪灵宪，绘制完备的，绘制完备的星象图（记录了两千五百颗恒星星象图（记录了两千五百颗恒星）解释月光、月食）解释月光、月食地理学：绘制完备的地形图，研制地理学：绘制完备的地形图，研制“记里鼓车记里鼓车”“指南车指南车”机械学：独木飞雕（世界上最早的飞行器）、土圭（日影机械学：独木飞雕（世界上最早的飞行器）、土圭（日影器）、活动日历器）、活动日历为纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为为纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山张衡环形山”，将小行星，将小行星1802命名为命名为“张衡小行星张衡小行星”。学习了学习了张衡传张衡传，让我们表，让我们表达一下对他的敬意吧！达一下对他的敬意吧！你能给张衡写一段颁奖词吗？你能给张衡写一段颁奖词吗？终身成就奖：妙妙尽尽璇璇机机矢矢志志不不渝渝，方方有有浑浑天天地地动动惊惊世世巨巨作作；好好学学善善思思不不懈懈追追求求，乃乃出出知知文文通通理理绝绝代代奇奇才才。一一人人之之力力、一一生生之之思思，一世之成就，汇聚成智慧的光芒，照耀了古今的大地！一世之成就，汇聚成智慧的光芒，照耀了古今的大地！