人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流课件.pptx
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1、第一单元 古代文明的发展与交流第2课 古代世界的帝国与文明的交流知识点1:古代文明的扩张1.农耕文明对外扩张的潜能人类最初的文明之间相互独立,联系甚少。但社会分工比较发达,劳动生产率相对较高,社会结构和管理系统较复杂,具备稳步扩大范围和影响的潜能。农业的发展让国家得以对外扩张。2.古代文明的扩张(1)古代埃及文明:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期还曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。(2)西亚文明:从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。(3)亚述帝国:组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队,数百年时间里几乎战无不胜。亚
2、述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。(4)古代希腊人:以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。古埃及金字塔我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。柏拉图思考:与其他文明相比,古希腊人殖民扩张的原因有何不同?古希腊为海洋文明,多岛多山,土地资源贫瘠,国土面积狭小,往往是为了生存而进行殖民活动。3.古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,是奴隶制帝国兴起的重要条件。欧洲人运输黑奴知识点2:
3、古代世界的帝国1波斯帝国(前6世纪前4世纪):(1)扩张概况:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。(2)巩固统治措施:中央:君主专制制度、君权神授、王权至上,国王是整个政权的核心和最高主宰。地方:实行行省制,行省总督与军事长官相互制约。从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统,波斯人担任最重要的职务。(3)灭亡:公元前4世纪末,马其顿亚历山大入侵波斯帝国波斯帝国2.亚历山大帝国(前336年前323年):(1)扩张概况:公元前4世纪末,马其顿亚历山大入侵波斯帝国。历经10年征战,亚历山大击败波斯军队的
4、抵抗,先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原,灭亡了波斯帝国,并进一步向东扩张,征服了印度河流域,继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。(2)制度的承袭:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。3.孔雀帝国:(1)扩张概况:公元前3世纪,孔雀王朝初步把整个南亚统一起来。公元前324年,印度建立了统一的王朝。因为新国王旃陀罗崛多出身于一个饲养孔雀的农民家族中,故称这个王朝为孔雀王朝,又称孔雀帝国。孔雀帝国是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝。(2)文化:佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播,逐渐演变
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