第三单元 人民当家作主训练课件-部编版道德与法治八年级下册.pptx

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1、第三单元第三单元 人民当家作主人民当家作主复习训练卷复习训练卷一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题4分，共60分)当清晨的第一缕曙光洒向无边的大地，农民播下春天里第一粒希望的种子，护士给病人换上洁白崭新的床单，老师悉心给同学讲授第一节新课这就是责任，这就是我们的责任！据此完成1、2小题。1.材料中的农民、护士、老师的责任主要来自(B)A.对他人的承诺B.职业要求C.道德规范D.法律规定B2.上述材料告诉我们(C)责任是一个人分内应该做的事情 每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为 只有人

2、人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活A.B.C.D.C3.东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然:“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道:“一室之不治，何以天下家国为？”“扫天下”先“扫一室”，是因为(D)A.在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任B.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等C.每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民D.只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命D4.作为班长的小林不仅要管理班级事务，还要参加学校的合唱团训

3、练，帮助同学温习功课太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友，你会这样开导他(A)面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 不是自愿选择的责任，也应该积极地对待 对于被动承担的责任，不用那么认真对待 为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任A.B.C.D.A5.2021年3月15日中午，内蒙古新巴尔虎右边境管理大队接到求助报警:因暴风雪和沙尘天气，辖区71岁孤寡老人张某被困在家中。大队迅速组织警力前往救援，成功救出老人后，民警身上满是积雪和沙尘，仿佛一个个都成了“雕塑”。从中我们可以看出(C)A.如果回报小于代价，这种付出就不值得B.人们扮演着不同的角色，承担着相同的责任C.承担责任要不言代价与回报，我

4、承担、我无悔D.要根据回报的大小来决定是否承担责任C6.(2021无锡)作为中学生，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有(B)努力学习科学文化知识，积极投身社会实践 在日常生活中拒绝使用塑料制品 热心公益，个人遇到困难及时向网络求助、募捐 动员家长积极、主动接种新冠疫苗A.B.C.D.7.社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的贡献与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是(A)懂得负责任的意义 增强责任感和责任心 关爱他人，服务社会A.B.C.D.BA8.(2021海南)2021年4月26日，海口市突降暴雨，一名小学生蹚水触电倒在水里，周围路

5、人纷纷伸出援手，科学施救。下列关于这一事件的评价，最贴切的是(B)A.平等待人，促进社会进步B.关爱他人，彰显城市友善C.关爱他人，胜过珍爱自己D.奉献社会，履行合同义务B9.一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢！”不久，驴累死了。这时，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。这个故事启示我们(A)A.关爱他人，就是关爱自己B.关爱他人，最终是为自己谋利C.关爱他人，要考虑他人的感受D.关爱他人，就是体贴帮助他人A10.漫画好心人的无奈提

6、醒我们(B)关爱他人要心怀善意 关爱他人要讲究策略 生活中自我保护意识不可少 参与公益活动要留佐证材料A.B.C.D.B11.乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人是一门艺术，你认为下列行为中可取的是(D)A.在班里告诉其他同学小王的父母双亡，号召大家关心她B.学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众C.收到陌生人的求助信息，就将钱直接汇给对方D.志愿者走进山区，为困难家庭送去米面油等生活物资D12.新冠肺炎疫情暴发以来，奋战在武汉抗疫一线的，有白衣战士、公安干警、社区工作者，还有无数默默奉献的志愿者。他们自发地行动起来，为前线战士添补给，为后方群众送温暖

7、，为武汉出力尽责，齐心协力守卫“我的城”。志愿者们的做法启示我们应该(A)A.学会亲近社会，自觉服务社会B.体验生活变化，领略现代文明C.提高文化素养，突出个人发展D.强调服务社会，不应获取回报A13.下面漫画小志愿者启示我们青少年要(A)积极实践，服务社会 奉献社会，全面发展 关爱他人，收获幸福 爱岗敬业，与人为善A.B.C.D.A14.中国共产主义青年团新团员入团宣誓誓词:我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。中国共产主义青年团(A)是中国共产党领导的先进

8、青年的群团组织 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 是中国共产党的助手和后备军 是社会主义现代化建设的主力军A.B.C.D.A15.中学生小栋看到警察抓小偷，认为自己也可以当一次英雄。于是一有时间，他就到公共场所观察形迹可疑的人，耽误了学习。这警示我们(A)A.服务和奉献社会要从实际出发，讲求实际效果B.在服务和奉献社会中不需要顾及自身的利益C.要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会D.中学生不适宜做奉献社会的事情，应以学习为重A二、非选择题(本大题共两小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16.(20分)清晨，为了不打扰爸妈休息，小明悄悄地起床，洗漱完毕，背起书

9、包，轻轻地锁好门去上学，路上买早点吃，吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口，刚好红灯亮起，他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业，从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记，不懂的地方举手提问。他主动申请担任班委，参与班级的服务和管理，还在老师的劝说下，承担起了校篮球队的比赛任务(1)材料中的小明扮演了哪些角色？又主动承担了哪些责任？(6分)角角色色:子子女女、社社会会公公民民、学学生生、班班委委。(2分分)承承担担的的责责任任:作作为为子子女女，他他关关心心父父母母，孝孝敬敬父父母母；作作为为公公民民，他他爱爱护护环环境境，遵遵守守交交通通秩秩序序；作作为为

10、学学生生，他他尊尊敬敬老老师师，认认真真听听课课，按按时时完完成成作作业业；作作为为班班委委，他他积积极极管管理理班班级级，做好服务。做好服务。(4分分)(2)依据材料和所学知识，谈一谈承担责任的代价与回报。(6分)代代价价:承承担担责责任任不不仅仅意意味味着着付付出出时时间间、精精力力和和金金钱钱，而而且且意意味味着着可可能能因因为为做做得得不不好好而而受受到到责责备备，甚甚至至受受到到处处罚罚。回回报报:这这种种回回报报，既既包包括括物物质质方方面面，又又包包括括精精神神方方面面。对对我我们们而而言言，更更重重要要的的是是精精神神方方面面的的回回报报，如如良良好好的的自我感觉、获得新的知识

11、和技能、赢得他人的尊重和赞许等。自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(6分分)(3)作为中学生要勇担责任，我们应该怎么做？(8分)我我们们首首先先要要对对自自己己负负责责。要要知知道道很很多多人人在在为为我我们们的的成成长长和和幸幸福福生生活活承承担担着着责责任任。我我们们应应该该学学会会感感恩恩，主主动动关关心心、帮帮助助和和服服务务他他人人，在在辛辛苦苦付付出出中中体体验验对对他他人人负负责责的的快快乐乐和和幸幸福福。认认识识到到自自己己扮扮演演的的角角色色，承承担担起起应应尽尽的的责责任任。有有些些应应该该做做的的事事情情不不是是我我们们自自愿愿选选择择的的，但但是是我

12、我们们仍仍然然应应该该自自觉觉承承担担相相应应的的责责任任。我我们们往往往往无无法法改改变变自自己己在在生生活活和和工工作作中中的的位位置置，但但可可以以改改变变自自己己对对待待应应该该做做的的事事情情的的态态度度。我我们们应应该该努努力力提提升升自自身身素素质质，增增强强履履行行责责任任的的能能力力，勇勇于于承承担担责责任任，积积极极奉奉献献社社会会。要要不不言言代代价价与与回回报报，对对自自己己承承担担的的责责任任作作出出正正确确的的选选择择，义义无无反反顾顾地地担担当起应负的责任。当起应负的责任。(答出其中四点即可答出其中四点即可，8分分)17.(20分)在生活中，关爱他人，服务社会是一

13、种美德，也是一种快乐。请围绕“关爱他人，服务社会”这一主题，结合下列生活情景，开展探究活动。情景一今天上午，我坐81路公交车去观看文艺节目，遇到了一位行动不便的老人。我主动让出了座位，老人欣然接受，旁边的人也对我竖起大拇指。(1)这是一种什么行为？运用有关知识分析“我”的行为的合理性。(8分)关关爱爱他他人人的的行行为为。合合理理性性:关关爱爱传传递递着着美美好好情情感感，给给人人带带来来温温暖暖和和希希望望，是是维维系系友友好好关关系系的的桥桥梁梁。关关爱爱是是社社会会和和谐谐稳稳定定的的润润滑滑剂剂和和正正能能量量。关关爱爱他他人人，收收获获幸幸福福。从从一一定定意意义义上上说说，关关爱爱

14、他他人人也也是是关关爱爱和和善善待待自自己己。(8分分)情景二某学校要捐善款，家境一般的妈妈给了男孩五元钱，这让男孩觉得在老师同学面前抬不起头，因为班里同学的家庭都“非富即贵”，他们捐的钱都在五十元以上。(2)当男孩面临是否该以金钱来估量人的“善意”的困惑时，假如你是男孩的好友，请对他进行劝说，让他懂得如何关爱他人。(6分)人人的的善善意意并并非非是是用用金金钱钱来来衡衡量量的的。关关爱爱他他人人，要要心心怀怀善善意意，在在道道义义上上给给予予支支持持，物物质质上上给给予予帮帮助助，精精神神上上给给予予关关怀怀；关关爱爱他他人人，要要尽尽己己所所能能为为他他人人排排忧忧解解难难、奉奉献献社社会

15、会；关关爱爱他他人人，要要讲讲究究策策略略，帮帮助助他他人人时时，要考虑他人的内心感受要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。不伤害他人的自尊心。(6分分)情景三某校德育处向全校学生发放了公益积分手册。这本手册是用来记录和整理学生每次参加公益或服务社会的情况，并作为校内“评优”的一项依据。学校此举旨在鼓励学生积极服务社会，关爱他人，承担责任，养成亲社会行为。(3)请描述你参加过的一次公益活动。你为这次活动点赞吗？请说明理由。(6分)公益活动有义务植树、清理乱贴的小广告、宣传防火知识等。点赞的理公益活动有义务植树、清理乱贴的小广告、宣传防火知识等。点赞的理由根据教材中参加公益活动的意义展开作答即可。由根据教材中参加公益活动的意义展开作答即可。(6分分)