高考作文复习系列之新材料作文:诗歌类 课件(34张PPT).pptx
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1、作文系列之新材料作文:诗歌类作文系列之新材料作文:诗歌类美的眼光,心的沉思美的眼光,心的沉思对于生活而言,对美没有要求,入眼对于生活而言,对美没有要求,入眼的皆是一成不变的物象,实在有点无味,甚的皆是一成不变的物象,实在有点无味,甚至可悲。至可悲。生命需要生命需要“小确幸小确幸”。村上春树说村上春树说他生活中的他生活中的“小确幸小确幸”多得不得了,例如买多得不得了,例如买回刚刚出炉的香喷喷的面包,他站在厨房里回刚刚出炉的香喷喷的面包,他站在厨房里一边用刀切片一边抓食面包的一角,那一刻一边用刀切片一边抓食面包的一角,那一刻可以察觉到幸福;独处时,一边听勃拉姆斯可以察觉到幸福;独处时,一边听勃拉姆
2、斯的室内乐,一边凝视秋日午后的阳光在白色的室内乐,一边凝视秋日午后的阳光在白色的纸糊拉窗上描绘树叶的影子。懂得发现美、的纸糊拉窗上描绘树叶的影子。懂得发现美、欣赏美是一种能力,更是一种境界。欣赏美是一种能力,更是一种境界。近几年的高考作文题正积极引导学生写出近几年的高考作文题正积极引导学生写出自己独有的美的体验,比如江苏卷历年的自己独有的美的体验,比如江苏卷历年的高考题既可以写得很接地气,也可以写得高考题既可以写得很接地气,也可以写得抽象、雅致、个性,而阅卷者往往更青睐抽象、雅致、个性,而阅卷者往往更青睐于那些文化气息浓厚,读来美不胜收的作于那些文化气息浓厚,读来美不胜收的作文。文。命题方向预
3、测命题方向预测1、从、从“获得美的途径获得美的途径”的角度来命题的角度来命题模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一篇作文。篇作文。所谓大师,就是这样的人,他们用自己所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。见惯的东西上能够发现出美来。-法国著名雕塑家罗丹法国著名雕塑家罗丹2、从、从“美的具体内涵美的具体内涵”的角度来命题的角度来命题模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一篇作文。篇作文。河的此岸暗自叹息:河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢
4、乐我相信,一切欢乐都在对岸。都在对岸。”河的彼岸一声长叹:河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽唉,也许,幸福尽在对岸。在对岸。”泰戈尔泰戈尔错觉错觉3、从、从“美丑的辩证美丑的辩证”的角度来命题的角度来命题模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一篇作文。篇作文。美国一家杂志曾推出一期关于英国未来美国一家杂志曾推出一期关于英国未来的特刊,封面刊登的是一张经过技术处理的特刊,封面刊登的是一张经过技术处理的英国王妃凯特的照片:凯特微笑着,露的英国王妃凯特的照片:凯特微笑着,露出一口发黄的坏牙,以此来代表出一口发黄的坏牙,以此来代表“英国的英国的最后时光最后时光”。此举
5、引发英国民众的强烈不。此举引发英国民众的强烈不满。据悉,凯特在此事件前花费数千英镑满。据悉,凯特在此事件前花费数千英镑修整牙齿,以让自己拥有完美的微笑。修整牙齿,以让自己拥有完美的微笑。2、从从“美的具体内涵美的具体内涵”的角度来命题的角度来命题模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一模拟题:阅读下面的材料,自定立意写一篇作文。篇作文。河的此岸暗自叹息:河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐我相信,一切欢乐都在对岸。都在对岸。”河的彼岸一声长叹:河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽唉,也许,幸福尽在对岸。在对岸。”泰戈尔泰戈尔错觉错觉示范片段:示范片段:距离可以激发人的憧憬之心。我们醉心距离可以激发
6、人的憧憬之心。我们醉心于尼采那振臂高呼的豪迈,醉心于查拉图于尼采那振臂高呼的豪迈,醉心于查拉图斯特拉如是说的鸿篇巨制,醉心于那跌宕斯特拉如是说的鸿篇巨制,醉心于那跌宕于梦与醉之间的美丽的生命弧线,是因为时于梦与醉之间的美丽的生命弧线,是因为时代的距离让我们领略到尼采的疯狂与旷世脱代的距离让我们领略到尼采的疯狂与旷世脱俗,同时也让我们看清前方尼采所构建的巨俗,同时也让我们看清前方尼采所构建的巨大魔圈。然而若身处于那个飘摇的年代,与大魔圈。然而若身处于那个飘摇的年代,与尼采的零距离接触,只会让你看到一个蓬头尼采的零距离接触,只会让你看到一个蓬头垢面满口胡言的疯子。垢面满口胡言的疯子。是距离,让我们
7、看到了尼采使世界战栗的伟是距离,让我们看到了尼采使世界战栗的伟大。大。没有距离,只能让你更多地注重背后的没有距离,只能让你更多地注重背后的阴影,过分亲近只会招惹反感。没有距离阴影,过分亲近只会招惹反感。没有距离的接触,你只能看到索尔仁尼琴笔下士兵的接触,你只能看到索尔仁尼琴笔下士兵残杀囚犯的暴行;只会看到卡夫卡那双惊残杀囚犯的暴行;只会看到卡夫卡那双惊疑而神经质的双眼;只会看到像狗一样卑疑而神经质的双眼;只会看到像狗一样卑微生活的狄欧根尼微生活的狄欧根尼萧伯纳说:人生有两大悲剧,一是没有得萧伯纳说:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到你心爱的东到你心爱的东西,另一是得到你心爱的
8、东西。西。学者周国平则说:人生有两大快乐,一是学者周国平则说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求与创造,另一是得到你心爱的东西,于求与创造,另一是得到你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。是你可以去品味和体验。“错觉错觉”作文讲评作文讲评-如何紧扣材料的思路如何紧扣材料的思路论证论证阅读下面这首诗,根据要求写作文。阅读下面这首诗,根据要求写作文。错错觉觉泰戈尔泰戈尔河的此岸暗自叹息河的此岸暗自叹息“我相信,一切欢乐都在对岸。我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹:河的彼岸一声长叹:“唉!也许,幸福尽在对岸。唉!也许,幸福尽在对岸
9、。”你品读了这首诗产生哪些联想和感悟呢?请根据你品读了这首诗产生哪些联想和感悟呢?请根据你的联想和感悟写一篇文章。要求:立意自定,题你的联想和感悟写一篇文章。要求:立意自定,题目自拟,文体自选;不少于目自拟,文体自选;不少于800字。字。【解题】【解题】诗歌诗歌型材料作文在审题上有一定的难度,重在挖型材料作文在审题上有一定的难度,重在挖掘其掘其深刻的含深刻的含义。泰戈尔小诗错觉,传达了义。泰戈尔小诗错觉,传达了这样一种人生哲理:这样一种人生哲理:尽管在不同生活状态下的人尽管在不同生活状态下的人们各自都有着痛苦与不幸,但更重要的是发现和们各自都有着痛苦与不幸,但更重要的是发现和体味生活中的欢乐与
10、幸福。体味生活中的欢乐与幸福。对于诗的主要意象对于诗的主要意象“此岸此岸”与与“彼岸彼岸”,有着不同理解能力和生活阅历,有着不同理解能力和生活阅历的的人人会产生不同的联想和感悟,写作时的立意和会产生不同的联想和感悟,写作时的立意和选材都比较宽泛。选材都比较宽泛。但无论如何立意,都必须把握但无论如何立意,都必须把握住诗人阐发的哲理,避免陷入对生活的悲观和不住诗人阐发的哲理,避免陷入对生活的悲观和不可预测的矛盾中可预测的矛盾中。重点突破点重点突破点1、把握材料的审题立意(、把握材料的审题立意(审题审题)2、紧扣材料的思路论证(、紧扣材料的思路论证(扣题扣题)1、作文审题、作文审题作文材料分析:作文
11、材料分析:1要解读诗歌中所出现的要解读诗歌中所出现的主要意象主要意象-此岸和彼岸此岸和彼岸。此岸此岸为我们所拥有的为我们所拥有的生活环境环境或生存状态生活环境环境或生存状态;是我们是我们所得到的或拥有的东西所得到的或拥有的东西。彼岸彼岸是我们所是我们所向往的生活环境和生存状态向往的生活环境和生存状态;是我们是我们追求的或不曾拥有的东西追求的或不曾拥有的东西。2要了解诗歌表达的主要的要了解诗歌表达的主要的思想感情思想感情-不满意不满意表现思想感情的词语有表现思想感情的词语有“叹息叹息”和和“长叹长叹”。它们对自己的生活状况它们对自己的生活状况并不满意并不满意。它们彼此都认为自己的幸福和欢乐在河的
12、对岸。它们彼此都认为自己的幸福和欢乐在河的对岸。3关注诗歌的关注诗歌的题目题目。-错觉错觉题目往往是要表达的题目往往是要表达的主旨、中心主旨、中心。总之,总之,认为自己的幸福和欢乐在河的对岸是错觉。认为自己的幸福和欢乐在河的对岸是错觉。审题立意五步法审题立意五步法找对象找对象彼岸和此岸彼岸和此岸找关键词句找关键词句叹息叹息、长叹长叹 一切欢乐都在对岸一切欢乐都在对岸 幸福尽在对岸幸福尽在对岸 由果溯因由果溯因化实为虚化实为虚结果结果不满意不满意原因原因缺乏对自我的认知、盲目追求缺乏对自我的认知、盲目追求不懂得知足不懂得知足命题意图命题意图否定否定联系实际联系实际揭示哲理揭示哲理自己的幸福和欢乐
13、就在此岸。自己的幸福和欢乐就在此岸。正确立意正确立意幸福就在自己的手中幸福就在自己的手中幸福就在我们身边幸福就在我们身边抓住当下的幸福抓住当下的幸福幸福在此岸幸福在此岸拥有的才是幸福的拥有的才是幸福的珍惜拥有的幸福珍惜拥有的幸福莫让错觉遮望眼莫让错觉遮望眼留心身边的幸福,做知足的自己留心身边的幸福,做知足的自己审题立意偏差审题立意偏差1、幸福的含义(论证什么是幸福)、幸福的含义(论证什么是幸福)2、欣赏自己,创造幸福、欣赏自己,创造幸福3、珍惜自我、相信自己、认清自我、珍惜自我、相信自己、认清自我4、珍惜拥有、珍惜拥有5、拥有乐观的心态、拥有乐观的心态不合题不合题:寻找正确的方向寻找正确的方向
14、燃起希望的火炬燃起希望的火炬追求追求发现自我的优势发现自我的优势表面与背后表面与背后做一个行动派做一个行动派/实践是检验真理的标准实践是检验真理的标准直面困难,把握现在直面困难,把握现在乐观与自信乐观与自信站在不同角度看问题站在不同角度看问题用心专一用心专一目标目标/抓住机遇抓住机遇选择了不后悔选择了不后悔论证重点论证重点为什么会产生这样的错觉为什么会产生这样的错觉1缺乏对自我的认知。缺乏对自我的认知。不了解自己所处的生活环境,不了解我们的生存状态,不不了解自己所处的生活环境,不了解我们的生存状态,不了解我们自己到底缺少什么、需要什么了解我们自己到底缺少什么、需要什么2盲目追求盲目追求追求我们
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