高三二轮复习生物生态专题课件.pptx

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1、生态系统与环境保护微专题2012-2021江苏高考 单选题：共7题 非选择题：共7题课标中的要求课标中的要求概念概念2 生态系统中的各种成分相互影响，共同实现系统的物质循环、能量生态系统中的各种成分相互影响，共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态流动和信息传递，生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态2.1 不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落2.2 生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递2.3 生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功

2、能的相对稳定2.4 人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件（2019）（1）生态系统最基本的生物成分是_。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第_营养级。（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有_。有机碎屑被彻底分解产生的_（至少写出两类）等供生态系统循环利用。（3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有_结构。（4）下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有_（填序号）。空间分布迁入率互利共生物种丰富度种群

3、密度（5）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中ae表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在_（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为_（用图2中字母和计算符号表示）。典型考点分布：（2018）（1）图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是 。（2）图1所示食物网中，次级消费者是 ，丁与丙之间的种间关系是 。（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有 。（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）7.6%。（5）经检测，水体中含有某种可被生物

4、富集的农药，推测此农药含量最高的物种是 。（6）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是 。典型考点分布：复习要点：考点一生态系统结构：组成成分、营养结构（食物链和食物网）考点二-有关能量流动计算考点三-种群、群落特征考点四-调查方法考点五-原因分析考点六：生态浮床考点七-数量变化考点八-生态工程原理考点一：生态系统结构：作为一个完整的生态系统,图1中缺少的成分是 。分解者，非生物的物质和能量组成成分、营养结构（食物链和食物网）（2018江苏高考）如图表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向）。请回答下列问题：（1）图1所示食物网

5、中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是 。（2）图1所示食物网中，次级消费者是 。水草水草甲甲丁丁丙和丁丙和丁从生态系统能量流动途径分析,苍鹭获得能量的途径中,能量损失最多的是 。浮游植物浮游动物秀丽白虾虾虎鱼苍鹭（2017）下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答问题：（1）食物链有 条。（2）图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有_。（3)若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级，请写出该营养级中2类不同纲的生物:_。底栖动物类、杂食性鱼类、滤底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类 某学生提出“水生植物鳑鲏(p)小白鹭”不止一条食物链,其依据是。水生植物不是

6、一个物种水生植物不是一个物种（2019）图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：（1）图由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第 _ 营养级。（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有_。有机碎屑被彻底分解产生的_（至少写出两类）等供生态系统循环利用。二、三、四二、三、四大型真菌、跳虫大型真菌、跳虫 无机盐、无机盐、COCO2 2、H H2 2O O 考点二：有关能量流动计算图图2 2中中aeae表示能量值。乙粪表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在便中食物残渣的能量包含在_中，乙用于生长、中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示发育及繁殖的能

7、量值可表示为为_。c a-b （1）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有 。（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率 （在“大于”、“小于”或“等于”中选择）7.6%。大于图1图2传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失(1)流入该生态系统的总能量除了图中所示以外,还应该包括。(2)植食动物固定的能量是Jcm-2a-1。生态学家对某湿地生态系统进行综合整治之前,该地区工业园区密布,入海排污口数量多,有机和无机污染物集中排放,造成局部区域水质恶化。科学家对该生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如下图所示，请回答问题:流入该区域的污水中的有

8、机物中能量1.96105图是该生态系统一条食物链中的三个种群一年内能量流动统计的部分数据。分析回答问题:图2中三个种群组成的食物链是,种群全部生物的呼吸消耗能量约为 kJ。？能量从生产者传递到植食动物的效率为。考点三种群、群落特征：1.1.红树林红树林生态系统中，不同潮线带生物种类和数量有一定差异生态系统中，不同潮线带生物种类和数量有一定差异,这这种区域差异分布体现了群落具有种区域差异分布体现了群落具有结构结构。2 2.挺挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的 结构。结构。3.3.由于由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真乔木的

9、遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有现了群落具有_结构结构。4.4.不同不同鱼类生活在鱼塘的不同水层，形成了群落的鱼类生活在鱼塘的不同水层，形成了群落的_结结构，有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和构，有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和_的充分的充分利用利用。水平水平垂直垂直水平水平垂直垂直资源资源5.上行池与下行池中的湿地植物种类不同,这体现了群落的结构。6.在该湿地景观公园中,A区域中以挺水植物芦苇为主,B、C区域以沉水植物伊乐藻、苦草为主,体现了群落的结构。水平

10、水平7.从群落的结构上分析,该湖泊的层次性主要受 。等环境因素限制。8.8.造成此次灾害的蝗虫有散居型和群居型两种类型，散造成此次灾害的蝗虫有散居型和群居型两种类型，散居和群居体现的是种群的居和群居体现的是种群的 特征。特征。光照、温度、溶解氧空间空间9.9.下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有_（填序号）。（填序号）。空间分布空间分布 迁入率迁入率 互利共生互利共生 物种丰富度物种丰富度 种群密度种群密度10.10.下列属于该区域某种草原犬鼠种群基本特征的有下列属于该区域某种草原犬鼠种群基本特征的有(填标号填标号)。空间分布空间分布 年龄年龄 性别性别

11、 物种丰富度物种丰富度 种群密度种群密度11.11.人工栽培的乔木种群呈均匀分布，后来自外迁入的物种一般呈人工栽培的乔木种群呈均匀分布，后来自外迁入的物种一般呈_分布。分布。集群或随机1.为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用_法，分别统计_的种群密度。考点四-调查方法2.为了解机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如下图所示（图中阴影带为水泥小路，其他处为草地），其中最合理的是 （填序号）。五点取样五点取样 各种害虫各种害虫 3.雌蛙通常在近岸水深雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草丛间产卵，可采用的草丛间产卵，可采用_法了解该蛙卵块的密度。法了解该蛙卵块的密度。4.专业人员发现林场内一

12、些小生境很适合一种野生珍稀药用专业人员发现林场内一些小生境很适合一种野生珍稀药用植物的生长，随即采用植物的生长，随即采用_取样法调查场内该植物的取样法调查场内该植物的种群密度种群密度5.游泳动物标本主要来自底拖网采集游泳动物标本主要来自底拖网采集，该方法属于该方法属于_方方法。法。等距取样五点抽样检测6.（判断判断）采用抽样检测法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数采用抽样检测法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数8.用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞并标记,第二次用小网眼的网进行捕捞并计数,则最终调查的数值与实际种群密度相比将(选填“明显偏大”“明显偏小”或“无明显

13、差异”)。7.若要调查黄鼬的种群密度，常采用的方法是_，若调查结果比实际值低，可能的原因是_。被标记个体更易被重捕、两次捕捉间隔时被标记个体更易被重捕、两次捕捉间隔时间短等间短等无明显差异无明显差异考点五-原因分析通过调查发现,该食物网中体型较大的鸬鹚数量比裸鲤的少,从生态系统能量流动的特点分析其原因是 。能量流动是逐级递减的，鸬鹚比裸鲤所处营养级高，流向鸬鹚的能量少从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是 。（2018）某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。河流生态系统自我调节（自我修复）能力有限河流生态系统自我调节（自我修复）能力有

14、限养殖时要严格控制贻贝养殖密度,否则会导致养殖场周边水质恶化,直至生态系统遭到破坏。从生态学角度,分析其主要原因是。生态系统自我调节能力有限青海湖是我国最大的高原咸水湿地,具有丰富的生物多样性。湿地被称为“地球之肾”,但是曾经由于人类的频繁活动、气候变暖等原因,青海湖的生态环境受到了严重的污染和破坏,这说明生态系统的是有限的。给鱼塘施肥可以提高鱼的产量，但某些情况下又会造成给鱼塘施肥可以提高鱼的产量，但某些情况下又会造成鱼的死亡，原因是鱼的死亡，原因是_。施肥可能会造成水体富营养化浮游植物疯狂生长水体缺乏氧气，鱼类无法呼吸，从而死亡若对某湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植若对某

15、湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用用 、。吸收营养物质吸收营养物质 竞争阳光竞争阳光(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有_。（2014）高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。请回答下列问题：竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质 与沉水植物相比，凤眼莲、水芹的氮磷去除率

16、较高，其原因有：植株 ，对氮磷的需求量高；根系具有泌氧功能，促进根细胞，有利于氮磷的吸收，同时有利于根系表面的附着，促进氮磷的利用。光合作用速率快，生长旺盛光合作用速率快，生长旺盛 有氧呼吸有氧呼吸 微生物微生物下图是某中学新建的一个人工湿地:池塘边有一片芦苇滩,池塘底定植了大量睡莲,水中放养了大量鱼类。一段时间后,睡莲全部被鱼吃光,后来学校每天用食堂的剩饭、剩菜饲喂鱼苗,“水体严重富营养化”等问题又出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请分析回答:1.与进水口比较,出水口的总磷、总氮含量均有所下降的原因是芦苇。2.除上述因素之外,芦苇滩生物净化水质的途径还有。3.结合所学

17、知识,请为该校改善池塘水体富营养化提出两条合理化的建议:。吸收氮磷，阻滞、减缓水流，利于物质沉降微生物的分解作用适当捕捞一部分鱼；栽种沉水植物；更换清洁的水；生态浮床净化污水 1.A区域种植芦苇能通过 途径净化水体。2.从净化水体、维持生态稳定的角度分析,水质较清的B、C区域种植沉水植物的作用有：。通过阻挡、吸附等使污染物沉降;通过增加水中溶氧量,使微生物分解增强;通过减弱水体中的光照,抑制水体中藻类繁殖。可有效吸收矿质营养；增加水体含氧量，为其他生物提供食物。3.若该湿地公园对引进的河水有净化作用,则与进水口水样相比,出水口水样中(多选)。总氮、磷含量下降浮游生物数量较多有毒物质减少溶解氧上

18、升 该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部，实现水层交换，其目的有 、。增加水中的溶氧量 提高饵料的利用率 与森林生态系统相比较,农业生态系统的抵抗力稳定性较低,主要原因是。物种数量较少，营养结构简单，自我调节能力差在林场进行适度砍伐后，会出现空地（林窗）。请说明林在林场进行适度砍伐后，会出现空地（林窗）。请说明林窗对林场生物多样性产生的影响并简要说明理由：窗对林场生物多样性产生的影响并简要说明理由：_。1.提高林场生物多样性；2.形成了更多类型的生境热带雨林比苔原生态系统土壤中累积的有机热带雨林比苔原生态系统土壤中累积的有机质少，其原因是质少，其原因是_。热带雨林中温度较高，分解者分

19、解作用比较旺盛，所以热带雨林比苔原生态系统土壤中累积的有机质少。巴基斯坦发生蝗灾时，有网友建议派巴基斯坦发生蝗灾时，有网友建议派 10 万万“浙江鸭浙江鸭”前往前往增援，专家未予采纳。请推测其理由是增援，专家未予采纳。请推测其理由是 。从生态系统能量流动的角度分析，有关国家和机构合作来进从生态系统能量流动的角度分析，有关国家和机构合作来进行灭蝗减灾的意义是行灭蝗减灾的意义是 ，从而缓解可能出现，从而缓解可能出现的粮食短缺危机。的粮食短缺危机。生物防治见效缓慢；生物防治见效缓慢；外来物种入侵；成本高等外来物种入侵；成本高等调整生态系统的能量流动关系，调整生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向对

20、人类最有的部分使能量更多地流向对人类最有的部分考点六：生态浮床 生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。右图为秦淮河中生态浮床示意图,下列叙述正确的是()A.生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者B.该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能C.生态浮床具有处理污水的功能体现了生物多样性的直接价值D.污水流入后该水域仍能保持动态平衡,体现了生态系统的恢复力稳定性 A 在将生态浮床投入池塘进行污水治理过程中,常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等目的有：研究人员设计出如图所示的组合型生态浮床,并开展对受到生活污水

21、污染的池塘水净化的实验 一方面可以完善池塘生态系统的营养结构,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。（2019）下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述正确的是A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力B.吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果C.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化D.增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一BCD 利用滤食性贝类改善水体光照条件，促进沉水植被扩张与恢复是富营养化水体生态修复的重要途径。研究人员以太湖常见底栖生物河蚬(滤食浮游生物、有机碎屑等)和沉水植物苦草为材料。结合图1分

22、析，图2中苦草相对生长率变化的原因是 。水体富营养化是指水体中氮、磷等植物营养物质的富集，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶氧量下降，进而引起水生生物衰亡、水质恶化的现象。利用需氧微生物与厌氧微生物能够降解有机污染物的作用、植物的根系能够从水体中吸收氮、磷等矿质营养的作用.考点七-数量变化若B的数量锐减，则短时间内C的数量变化是_。减少 肉食性鱼类以及虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养2010年肉食性鱼类的总量将会 ，植食性鱼类的总量将会 。增加增加解析：解析：能量的传递是单向、逐级递减，传递效率能量的传递是单向、逐级递减，传递效率1

23、0%-20%。虾、。虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料，肉食性鱼类只摄食虾、贝类，贝等小型动物能摄食鱼饵料，肉食性鱼类只摄食虾、贝类，与与肉食性鱼类可以摄食鱼饵相比较，肉食性动物的能量来源减少，肉食性鱼类可以摄食鱼饵相比较，肉食性动物的能量来源减少，与植食性鱼类竞争减弱，植食性鱼类相对增多。与植食性鱼类竞争减弱，植食性鱼类相对增多。减少减少虾虎鱼数量急剧减少对苍鹭种群数量变化影响不大,这是因为 。该生态系统食物网较复杂，一种生物减少或灭绝后，其他的同生态位的生物会迅速替代某草原生态系统中，有草食动物A、B和肉食动物C，C以A为食。不同物种的种群数量与时间的关系如图所示。回答下列问题：（1）t0-t1

24、的后期，A的种群数量增长减慢，最终停止增长，从种内和种间关系的角度分析原因_。（2）t1-t2时，B的种群数量上升，原因是A种群的数量下降后可为B种群的生存腾出更多的_。（3）该生态系统中，A的种群数量增加引起C的种群数量增加，C的种群数量增加又会抑制A的种群数量增加，这属于生态系统的_调节。由于资源空间有限，忠内斗争加剧，同时B的竞争关系和C的捕食，所以停止生长资源与空间负反馈考点八-生态工程原理实验中优先选择本地物种实验中优先选择本地物种，体现了生态体现了生态工程建设的工程建设的原理。原理。不同区域选择种植不同类型的植物,在净化水体的同时又能美化环境,这体现了生态工程建设的原理：协调与平衡整体性，协调与平衡该生态工程设计突出体现了 。物质循环再生的原理生态工程的基本原理：物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。