第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件-部编版语文九年级上册.pptx

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1、（部编版初中语文九年级上册第三单元）刘禹锡专题讲解酬乐天扬州初逢席上见赠（部编版初中语文九年级上册第三单元）、初中部编版刘禹锡作品汇总初中部编版刘禹锡作品汇总秋词 七年级上册陋室铭 八年级上册酬乐天扬州初逢见赠 九年级上册使君醉赠刘二十八使君（白居易）醉赠：酒宴上的赠诗；刘二十八使君：指刘禹锡，刘禹锡在同宗同辈兄弟姊妹之间排行为二十八。使君：州郡长官的尊称。酬（乐天）【扬州】初逢席上见赠（刘禹锡）解题：酬：以诗相答乐天：白居易的字答：回答，回复，回赠初逢：指扬州相遇；席上见赠：对白居易的诗的回赠之作。此诗作于唐敬宗宝历二年（公元826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人

2、在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。刘禹锡从小爱下围棋，与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，宝历二年（公元826年）应召回京。冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘二十八使君相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首酬乐天扬州初逢席上见赠回赠白居易。

3、背景资料：刘禹锡从小爱下围棋，与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官二十三年，宝历二年（公元826年）应召回京。冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗醉赠刘二十八使君相赠，在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首酬乐天扬州初逢席上见赠回赠白居易。、酬赠诗：是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。与今人靠酒肉交友不同，古人以诗交友，以诗言志，因此常常把诗歌作为结识朋友的手段，朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”

4、，而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，此所谓“赠诗”，二者并称“酬赠诗”、醉赠刘二十八使君白居易为我引杯/添酒饮，与君把箸/击盘歌。诗称国手/徒为尔，命压人头/不奈何。举眼风光/长寂寞，满朝官职/独蹉跎。亦知合被/才名折，二十三年/折太多。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。zh cu tuzhngpn读其音：读准字音、节奏你拿过我的酒杯斟满美酒同饮共醉，与你一起拿着筷子击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定

5、不能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴。我深知你才高名重，却偏偏遭逢不公的对待，但这二十三年你失去的太多了。醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。你拿过我的酒杯斟满美酒同饮共醉，与你一起拿着筷子击打盘儿吟唱诗歌。虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定不能出人头地也没有办法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴。我深知你才高名重，却偏偏遭逢不公的对待，但这二十三年你失去的

6、太多了。白居易对刘禹锡被贬持什么感情？不满，怜惜，打抱不平酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。结合课下注释理解酬乐天，你会发现这两首诗是围绕同一个问题谈的，是什么问题呢？刘白二人对这个问题的看法一致吗？古人作诗为文，讲究起承转合。一首律诗一般由四联构成，分别称为首联、颔联、颈联，尾联，往往遵循“起承转合”的格局。首联点题，以叙事

7、为主，交代人、事、物，渲染气氛，奠定基调；颔联，紧承首联意思，或写景，或叙事，是首联的延续和延伸；颈联，诗意转折变换，由事及人、即景，或由景及情、及理，别开生面；尾联，以议论、抒情为主，点明题旨，收束全诗。律诗的章法结构、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。辛酸，悲凉乐观、豁达、向上颔联（承）首联（起）颈联（转）尾联（合）悲痛、白居易醉赠刘二十八使君长寂寞、独蹉跎、才名折、折太多不满、打抱不平、抱怨、同情刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠凄凉地、弃置身、怀旧空吟、闻笛赋、烂柯人、沉

8、舟、病树；千帆过、万木春、长精神辛酸、悲痛积极乐观、豁达刘白二人对刘禹锡被贬他乡二十三年这件事的看法一致吗？、（772842）字梦得，唐代诗人、文学家、哲学家。有“诗豪”的美称。他的诗歌昂扬向上，格调激越，他的品格坚韧不拔、乐观豁达，风格之“豪”和人品之“豪”，正是刘禹锡“诗豪”之称的两个重要方面。正是因为有这种豪放激越、乐观豁达的胸襟，刘禹锡才能在屡遭打击的政治人生中保持昂扬向上的生命力。刘禹锡秋词二首其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。1晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。秋词二首（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？、总结：纵观这些诗歌，我们发现，刘禹锡总是善长从另一个角度看待人生的失意，不管经历多少辗转，他的心里一直又一道光，总是能看到生机和希望，这也成就了他的豪迈和达观。