高中心理健康课件:等待花开 聊聊男生女生(共15张PPT).ppt
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1、等等 待待 花花 开开聊聊男生女生聊聊男生女生热身活动:同学你好!热身活动:同学你好!l活动规则:活动规则:和小组内一名同性同学和一名异性同学和小组内一名同性同学和一名异性同学握手问好。握手问好。我们已长大,青春的困惑我们已长大,青春的困惑也如期而至也如期而至十七岁那年的春天十七岁那年的春天有人说,青春是一首歌,吟唱着人生最美的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻出生命最瑰丽的色彩。青春的心纯得似镜,青春的心美得如梦异性交往大讨论异性交往大讨论场景一:场景一:某男生问:某男生问:“我曾听人说,在学校我曾听人说,在学校一谈朋一谈朋友,哪怕学习基础再好,再聪明,学习都完蛋,友,哪怕学习基础再好,再聪明
2、,学习都完蛋,考不上重点了。考不上重点了。为此我从不与女生交往,并且为此我从不与女生交往,并且总是躲着她们。可当看到班里其他男生和女生有总是躲着她们。可当看到班里其他男生和女生有说有笑时,感到很羡慕。而且我有时会控制不住说有笑时,感到很羡慕。而且我有时会控制不住地想:地想:如果有女同学追求我怎么办?如果有女同学追求我怎么办?在我的在我的内心,我真的不知道,究竟能不能和异性交往,内心,我真的不知道,究竟能不能和异性交往,会不会影响我的前途,您能告诉我吗?会不会影响我的前途,您能告诉我吗?”问题一:该不该和异性同学交往?场景二:场景二:班长班长A A因班级的工作活动找学习委员因班级的工作活动找学习
3、委员B B商量,商量,为了保密和给班里同学一个惊喜,他们选择为了保密和给班里同学一个惊喜,他们选择晚修后在教学楼后的小树林里商量工作,不晚修后在教学楼后的小树林里商量工作,不料恰巧给班级里一个女生看到了。第二天,料恰巧给班级里一个女生看到了。第二天,两人到教室后,发现同学们议论纷纷,面对两人到教室后,发现同学们议论纷纷,面对这样的情景,两人不知如何是好。这样的情景,两人不知如何是好。问题二:异性相处应该注意些什么?场景三:场景三:不知什么时候起,你已成为我生命中的一部分。不知什么时候起,你已成为我生命中的一部分。每天走进学校,从见到你的第一眼开始,你的一言每天走进学校,从见到你的第一眼开始,你
4、的一言一行、一举一动总在我的关注中。上课时,我总是偷偷一行、一举一动总在我的关注中。上课时,我总是偷偷看你听课的样子;课间活动,只要有你的地方,不远处看你听课的样子;课间活动,只要有你的地方,不远处肯定有个注视你的身影。记得有次自习课,我正痴痴地肯定有个注视你的身影。记得有次自习课,我正痴痴地看着你,你一抬头,我俩的目光对视,像触电一般,我看着你,你一抬头,我俩的目光对视,像触电一般,我的心怦怦跳得很厉害。现在满脑子都是你的影子,做什的心怦怦跳得很厉害。现在满脑子都是你的影子,做什么都没有情绪。么都没有情绪。本不该给你写这封信,可我实在控制不了自己,摆本不该给你写这封信,可我实在控制不了自己,
5、摆脱不了这份情感,真希望时时刻刻看到你的笑脸,希望脱不了这份情感,真希望时时刻刻看到你的笑脸,希望能够陪在你身边。能够陪在你身边。问题三:要不要寄出这封信?为什么?场景四:场景四:小铭是班里的帅哥,很受女生青睐。他不但成小铭是班里的帅哥,很受女生青睐。他不但成绩优秀,气度不凡,而且爱好广泛。不管走到哪绩优秀,气度不凡,而且爱好广泛。不管走到哪里,总会引来欣赏的目光。一天放学,小铭在整里,总会引来欣赏的目光。一天放学,小铭在整理书包时,一个小纸团落到他的课桌上,他打开理书包时,一个小纸团落到他的课桌上,他打开一看,纸条里写着:一看,纸条里写着:“请放学后到请放学后到xxxxxx相会,爱你相会,爱
6、你的人。的人。”他从字迹上看已猜出是谁写的了,心里他从字迹上看已猜出是谁写的了,心里不由得一紧,老实说,自己现在还没有谈恋爱的不由得一紧,老实说,自己现在还没有谈恋爱的 打算,不知该如何拒绝?感到非常为难。打算,不知该如何拒绝?感到非常为难。问题四:他该如何拒绝?场景五:场景五:假日,小红和小刚分别在家中学习,但彼此假日,小红和小刚分别在家中学习,但彼此牵念,终于打电话相约牵念,终于打电话相约“老地方见老地方见”。后来他们。后来他们去到小刚家中,在电视激情内容的刺激下小刚提去到小刚家中,在电视激情内容的刺激下小刚提出非分要求出非分要求 问题五:如果你是小红,将如何应对?场景六:场景六:健文和丽
7、姗在一起半年时间,健文对丽姗很有健文和丽姗在一起半年时间,健文对丽姗很有感情,为她付出了很多。而丽姗在相处中却渐感情,为她付出了很多。而丽姗在相处中却渐渐觉得健文的兴趣和性格与自己都有很大的差渐觉得健文的兴趣和性格与自己都有很大的差异,并且较难弥合,因此反复思考后,理性地异,并且较难弥合,因此反复思考后,理性地提出了分手。分开后,健文一时很难接受,非提出了分手。分开后,健文一时很难接受,非常受伤。常受伤。问题六:失恋的痛苦,如何化解?分组讨论:分组讨论:每组从下面话题中选择一个进行讨论:每组从下面话题中选择一个进行讨论:1 1、我们要不要和异性交往?对我们有何影响?、我们要不要和异性交往?对我
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