第10课《小石潭记》课件(共21张PPT)--部编版语文八年级下册.pptx
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1、 惟陶渊明一集,柳子厚诗文数策,惟陶渊明一集,柳子厚诗文数策,常置左右,目为二友。常置左右,目为二友。苏轼与程全父苏轼与程全父小石潭记柳宗元走近作者地位朝代柳宗元(773819),唐朝人,字子厚。河东人,世称柳河东。主要作品唐代著名文学家、思想家,唐宋八大家之一。永州八记柳河东集柳宗元集写作背景公元805年,柳宗元加入了主张革新的王叔文集团,任礼部员外郎,为革新派主要成员之一。这次革新仅146天,即因遭宦官和旧官僚的联合反对而惨败。王叔文被杀,柳宗元被贬为永州司马。背景链接 “记记”是古代的一种文体,主是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记
2、人来抒发作者的感情物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。或见解,即景抒情,托物言志。了解文体篁竹篁竹珮环珮环清冽清冽卷石底卷石底为坻为坻为嵁为嵁参差披拂参差披拂佁然佁然俶尔俶尔往来翕忽往来翕忽犬牙差互犬牙差互悄怆幽邃悄怆幽邃hung jun ch kn cn c y ch x qio chung朗读文章,读准字音pilic 请整理文中的多义词、古今异义词和词类活用词。词义整理以:以:全石全石以以为底为底 卷石底卷石底以以出出 以以其境过清其境过清为:为:全石以全石以为为底底 为为坻,坻,为为屿,屿,为为堪,堪,为为岩。岩。清:清:下见小潭,水尤下见小潭,水尤清清洌洌 以其境
3、过以其境过清清差:差:参参差差披拂披拂 其岸势犬牙其岸势犬牙差差互互(介词,因为)(介词,因为)(动词,作为)(动词,作为)(动词,交错)(动词,交错)一词多义(介词,用)(介词,用)(表承接,相当于(表承接,相当于“而而”,不译)不译)(动词,成为)(动词,成为)(形容词,清澈)(形容词,清澈)(形容词,冷清)(形容词,冷清)(形容词,长短不一)(形容词,长短不一)环:环:如鸣珮如鸣珮环环 四面竹树四面竹树环环合合可:可:潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 不不可可知其源知其源 不不可可久居久居副词,大约副词,大约助动词,能够助动词,能够助动词,可以助动词,可以 名词,玉名词,玉环环 动词,环绕动
4、词,环绕一词多义佁佁然:然:去:去:小生:小生:(古)离开(古)离开(今)前往,到某处(今)前往,到某处(古)静止不动的样子(古)静止不动的样子(今)痴呆或深思的样子(今)痴呆或深思的样子(古)年轻人(古)年轻人(今)戏曲艺术中的一种角色(今)戏曲艺术中的一种角色 古今异义 名词作名词作状语状语从小丘西行百二十步向西皆若空游无所依在空中斗折蛇行 像北斗星那样 其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样动词作名词动词作名词如鸣珮环(珮环相碰击)发出的声音像蛇爬行那样意动用法意动用法心乐之以为乐(感到快乐)潭西南而望向西南凄,使凄凉寒,使寒冷形容词使动形容词使动用法用法凄神寒骨词类活用 从小丘向西走一百二十步
5、,隔着竹林,听到了水声,好像玉佩、玉环碰撞的声音,我心里高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,
6、寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下游览经历就离开了。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着去的有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。文意疏通(借助注释和工具书)请同学们结合文章的有关语句,说说哪些内容体现了石潭之小呢?“下见小潭下见小潭”以题解文“小”直接点明潭小直接点明潭小“全石以为底全石以为底”用一整块石头作为潭底,这种情况极为罕见,而且是浑用一整块石头作为潭底,这种情况极为罕见,而且是浑然天成。根据这种客观情况可以推断出石潭面积很小。然天成。根据这种客观情况可以推断出石潭面积很小。“潭中鱼可百许头潭中鱼可百许
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