第12课《词四首——江城子密州出猎》课件(共25张PPT) 部编版语文九年级下册.ppt
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1、初中阶段东坡诗文初中阶段东坡诗文1、江城子江城子密州出猎密州出猎(九下)(九下)(1075年。年。神宗熙宁八年。密州第二年。四十岁。神宗熙宁八年。密州第二年。四十岁。)2 2、水调歌头水调歌头 (九上)(九上)(1076年。神宗熙宁年。神宗熙宁九年。密州。)九年。密州。)“乌台诗案乌台诗案”(1079年七月被诬,八月入狱,年七月被诬,八月入狱,十二月出狱)十二月出狱)3 3、定风波定风波 (九下)(九下)(1082年。元丰五年。年。元丰五年。春。贬至黄州的第三个春天。)春。贬至黄州的第三个春天。)4 4、卜算子卜算子黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作(八下)(八下)(1082年年12月或月或10
2、83年初。)年初。)5 5、记承天寺夜游记承天寺夜游(八上)(八上)(1083年。年。“元元丰六年十月丰六年十月”)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳。-记承天寺夜游记承天寺夜游 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕明月几时有,把酒
3、问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。起舞弄清影何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟共婵娟。-明月几时有明月几时有 “东坡之东坡之词旷词旷。”苏轼的词多苏轼的词多心胸旷达心胸旷达,乐观积极乐观积极,故曰故曰“旷旷”王国维王国维人间词话人间词话“一个不可救药的乐天派一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主
4、义,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒实验家,一个工程师,创新的画家,造酒实验家,一个工程师,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,慈悲的法官,一个皇帝的秘书,酒仙,慈悲的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。一个诗人,一个小丑。”林语堂林语堂江城子江城子 密州出猎密州出猎苏苏 轼轼 这首这首江城子密州出江城子密州出猎猎,就是他写的第一首,也,就是他写的第一首,也是是最为典型的一首豪放
5、词最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年,是苏轼到宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年当时,密密州上任的第二年当时,密州蝗旱相连,州蝗旱相连,而西北方的西而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年届敌御侮的苏轼,年届“不不惑而雄心勃勃惑而雄心勃勃”,在贬官,在贬官外任中,不但尽力解除人外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力要驰骋疆场,为国效力他在这年十月中,祭常山归来,他在这年十月中,祭常山归来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词此词江城子江城子 密州出猎
6、密州出猎 苏苏 轼轼老夫老夫聊聊发少年狂,发少年狂,左牵黄,左牵黄,右右擎擎苍,苍,锦帽貂锦帽貂裘裘,千千骑骑j卷平冈。卷平冈。为为报报倾城随太守,倾城随太守,亲射虎,看亲射虎,看孙郎孙郎。酒酣胸胆酒酣胸胆尚尚/开张开张。鬓鬓微微霜,霜,又何妨!又何妨!持持节节云中,云中,何日遣何日遣冯唐冯唐?会会挽雕弓如满月,挽雕弓如满月,西北望,西北望,射射天狼天狼。qiqibnbnqnqn诵读诵读正文解释参考正文解释参考 老夫老夫姑且姑且发一发少年的发一发少年的狂气狂气,左手牵着黄,左手牵着黄犬,右手托着苍鹰,戴着锦帽,披着貂裘,犬,右手托着苍鹰,戴着锦帽,披着貂裘,千千骑骑驰骋,犹如疾风席卷平坦的山冈
7、驰骋,犹如疾风席卷平坦的山冈为我为我报知报知满城百姓,随我出猎,我要亲手射杀猛虎,像满城百姓,随我出猎,我要亲手射杀猛虎,像三国的孙郎那样三国的孙郎那样 我痛饮美酒,胸襟我痛饮美酒,胸襟还还很很开阔开阔,胆气还很,胆气还很豪豪壮壮鬓角虽鬓角虽稍微稍微白了,那又有什么妨碍呢!白了,那又有什么妨碍呢!朝朝廷什么时候才能(像)派遣冯唐手持符节前往廷什么时候才能(像)派遣冯唐手持符节前往云中赦免魏尚(一样召我奔赴战场)?(云中赦免魏尚(一样召我奔赴战场)?(到那到那时)我时)我终将终将把手中的雕弓拉成满月的形状,朝把手中的雕弓拉成满月的形状,朝着西北方,射杀犯界的西夏军队着西北方,射杀犯界的西夏军队
8、何时朝廷才能(像)派遣冯唐手持符节前往云中(赦免魏尚一样信何时朝廷才能(像)派遣冯唐手持符节前往云中(赦免魏尚一样信任我召我奔赴战场)?任我召我奔赴战场)?对学群学对学群学1.各自各自有感情地朗读有感情地朗读一两遍。看谁能旁若无人,一两遍。看谁能旁若无人,读出韵味,读出感情,读出妙趣。读出韵味,读出感情,读出妙趣。2.小组交流:王国维林语堂认为苏轼是小组交流:王国维林语堂认为苏轼是心胸旷心胸旷达积极豪迈、不可救药的乐天派达积极豪迈、不可救药的乐天派,你觉得呢,你觉得呢,请在请在词中找到依据词中找到依据。3.归纳词的归纳词的主题思想主题思想和和表现手法表现手法。温馨提示:相信自己,不靠参考书!温
9、馨提示:相信自己,不靠参考书!自信展示自信展示 王国维林语堂认为苏轼是王国维林语堂认为苏轼是心胸旷达心胸旷达积极豪迈积极豪迈不可救药的乐天派不可救药的乐天派,你觉得呢,请在你觉得呢,请在词中找到依据词中找到依据。赏析1、上阕描绘的是怎样的内容?上阕描绘的是怎样的内容?你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?描绘出猎时的盛大场面。描绘出猎时的盛大场面。狂 “老夫聊发少年狂老夫聊发少年狂”中中“狂狂”表现在哪些方面?表现在哪些方面?左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘(左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘(外形外形)卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼(卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼(动作动
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