14.《故都的秋》课件26张 统编版高中语文必修上册.pptx
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1、悲哉,秋之为气也(哀景)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝(乐景)一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜(乐景)看万山红遍,层林尽染,漫江碧透右舸争流(乐景)山抹微云,天粘衰草(哀景)一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁(哀景)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯(哀景)谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳(哀景)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(乐景)秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜(哀景)故故 都都 的的 秋秋郁 达 夫故 都 的 秋 天故故“老老”“”“从前的从前的”,人们对过去的事物往往会产生怀,人们对过去的事物往往会产生怀念、眷恋等感情。念、眷恋等
2、感情。故都:含有深切的眷念之意,也别有一种文化意味暗含其中。秋秋从从“秋秋”字可以看出,文章描写的是秋景,而且秋往字可以看出,文章描写的是秋景,而且秋往往给人落寞惆怅之感。往给人落寞惆怅之感。“故都”与“秋天”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的境界这是一篇饱含着眷恋深情的情景交融的文章。青年画家不精读郁达夫的游记,花不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安,也读不通郁达夫的妙文。刘海粟苏轼评价盛唐时期山水诗人王维的诗歌:味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗。文章集中反映故都的秋的特点是“清、静、悲凉”,那么第一幅秋院图是如何体现处这些特点的呢?(1)色彩(视觉):冷暖色调的判断碧绿
3、的天色,蓝、白色的牵牛花,多选用青、白、蓝、灰等冷色调,这些冷色调一般给人一种“清”的感觉,表现出人内心的悲凉之感。(红橙黄为暖色系,绿青蓝为冷色系)(红橙黄为暖色系,绿青蓝为冷色系)(2)声音(听觉):以动衬静“你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。你也能看到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。”天色静态 飞声动态 以动衬静,表现出秋天的幽静的特点。文章集中反映故都的秋的特点是“清、静、悲凉”,那么第一幅秋院图是如何体现处这些特点的呢?(3)整体环境租人家一椽破屋租人家一椽破屋 或在破壁腰中静对蓝朵或在破壁腰中静对蓝朵破屋、破壁,描写了荒凉之景,寄托了故都数千年历
4、史兴衰沉浮、变化、颓败意蕴,给人落寞、沧桑之感。(4)意象教长着几根疏疏落落的尖细且长的教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草秋草,使作陪衬,使作陪衬秋草疏疏落落、尖细且长,描写了树叶飘零、秋草枯草的萧条,表达了作者悲凉的心境。牵牛花牵牛花 朝荣:朝,早晨;荣,开花。早晨开放,近午萎蔫。对生命的悲凉。文章集中反映故都的秋的特点是“清、静、悲凉”,那么第一幅秋院图是如何体现处这些特点的呢?(5)炼字 “细数一丝一丝漏下来的日光”他不愿阿飞再想这件事,忽然抬头笑道:你看,这棵树上的梅花已开他不愿阿飞再想这件事,忽然抬头笑道:你看,这棵树上的梅花已开了,阿飞道:嗯,李寻欢道:你可知道已开了多少朵?,阿飞
5、道:十七朵,了,阿飞道:嗯,李寻欢道:你可知道已开了多少朵?,阿飞道:十七朵,李寻欢的心沉落了下去,笑容也冻结,因为他数过梅花,他了解一个人在李寻欢的心沉落了下去,笑容也冻结,因为他数过梅花,他了解一个人在数梅花时,那是多么寂寞。数梅花时,那是多么寂寞。细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟(王安石被罢相后无事可做,整日寻芳揽胜打发流年,独坐无聊,就细数(王安石被罢相后无事可做,整日寻芳揽胜打发流年,独坐无聊,就细数落花)落花)清静闲暇之中透出落寞 原来小品文字所以可爱的地方,就在它的细、清、真的三点。(郁达夫)意象色彩视角五感动静细节炼字(用字、用词)“脚踏上去,声音也
6、没有,气味也没有,只能感出一点点极脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。微细极柔软的触觉。”(触觉)(触觉)“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”(视觉)(视觉)调动了视觉、听觉、嗅觉、触觉,写出了景的宁静,也是心的宁静(闲适中又有着寂寞)。“扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲”能看到扫帚留下的丝纹,
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