《林教头风雪山神庙》之林冲觉醒录课件15张--统编版高中语文必修下册.pptx
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1、官逼民反,从官逼民反,从“忍忍”到到“狠狠”林教头风雪山神庙之林冲觉醒录部编版高中语文必修下册部编版高中语文必修下册学习目标:学习目标:1.1.抓住人物的语言描写,分析林冲的性格特征;抓住人物的语言描写,分析林冲的性格特征;2.2.探究林冲思想性格发展变化的原因及其与小说主题的关系。探究林冲思想性格发展变化的原因及其与小说主题的关系。学习重点:学习重点:抓住人物的语言等描写,分析林冲的思想性格特征。抓住人物的语言等描写,分析林冲的思想性格特征。学习难点:学习难点:探究林冲思想性格发展变化的原因及其与小说主题的关系。探究林冲思想性格发展变化的原因及其与小说主题的关系。教学方法:教师讲授、学生朗读
2、教学方法:教师讲授、学生朗读课时安排:第二课时课时安排:第二课时一、导入:林冲之歇后语一、导入:林冲之歇后语林冲误入白虎堂林冲误入白虎堂祸从天降祸从天降林冲到了野猪林林冲到了野猪林绝处逢生绝处逢生林教头发配沧州林教头发配沧州一路风险一路风险林冲看守草料场林冲看守草料场英雄无用武之地英雄无用武之地林冲造反林冲造反?同学们,让我们在同学们,让我们在林教头风雪山神庙中林教头风雪山神庙中寻找答案吧!寻找答案吧!【情情节节回回顾顾】第一部分第一部分(1 1)沧州沧州遇遇旧(开端)旧(开端)第二部分(第二部分(2 25 5)买刀买刀寻寻敌(发展)敌(发展)第三部分(第三部分(6 69 9)接接管管草场(发
3、展)草场(发展)第四部分(第四部分(10101212)风雪风雪报报仇(高潮和结局)仇(高潮和结局)小说人物描写的方法:语言、动作、心理、神态、肖像等描写。沧州遇旧,林冲道:“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”可看出他非常善良。那么,林冲除了善良,还有哪些性格特点呢?二、学习活动:林冲之性格分析二、学习活动:林冲之性格分析1.问题:刃敌前,林冲除了善良,还有哪些性格特点?请细读其语言、心理、动作等描写,概括分析。(1)“我因恶了高太尉。”(善良安分、忍辱求全、软弱)(2)买刀寻敌自心下“慢”了。(得过且过,委曲求全)(3)“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”(随遇而安)(4)路
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