2.2文化塑造人生 课件- 高中政治人教版必修三文化生活.ppt

《2.2文化塑造人生 课件- 高中政治人教版必修三文化生活.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2文化塑造人生 课件- 高中政治人教版必修三文化生活.ppt（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三届茂名微课大赛第三届茂名微课大赛第三届茂名微课大赛第三届茂名微课大赛教材版本：高中思想政治.人教版学段学科：必修3文化生活年级学期：高中二年级第一学期课 名：2.2 文化塑造人生超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回超越梦想一起飞你我需要真心面对让生命回味这一刻让岁月铭记这一回 超越梦想【说一说】听到这首歌时，你有什么感受？人创造文化，文化也塑造人文化对人的影响文化对人的影响2.1 感受文化影响2.2 文化塑造人生第二课文化影响塑造人生来源表现特点丰富世界增强力量全面发展2.2 文化塑造人生丰富世界增强力量全面发展丰富精神世界丰富精神世界1丰富精神世界1思考：思考：

2、这些这些诗句为什么能够代代相传诗句为什么能够代代相传？杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀心中满怀“安安得广厦千万间得广厦千万间,大庇天下寒士大庇天下寒士俱欢颜俱欢颜”的忧思的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了挥笔抒发了“先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐”的志向；的志向；李白梦游天姥山李白梦游天姥山,不忘表白不忘表白“安能催眉安能催眉折腰事权贵折腰事权贵,使我不得开心颜使我不得开心颜”的情怀的情怀;这些诗句具有深刻的这些诗句具有深刻的文化内涵文化内涵。诗词。诗词中忧国忧民、正气凛然的高尚情操中忧

3、国忧民、正气凛然的高尚情操感染感染了了具有进步思想的人，对具有进步思想的人，对塑造人生塑造人生具有重大具有重大的作用，能丰富人的精神世界和增强人的的作用，能丰富人的精神世界和增强人的精神力量，所以能够代代相传。精神力量，所以能够代代相传。丰富精神世界1哪些典籍篇章曾影响一代人的成长？作家作家路遥路遥的长篇小说。刻地展示的长篇小说。刻地展示了普通人在大时代历史进程中所了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；读来令走过的艰难曲折的道路；读来令人人荡气回肠，不忍释卷荡气回肠，不忍释卷；被誉为；被誉为“茅盾文学奖茅盾文学奖”皇冠上的明珠，皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典激励千万青年的不朽

4、经典”。丰富精神世界1哪些典籍篇章曾影响一代人的成长？断章断章卞之琳卞之琳你站在桥上看风景，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。丰富精神世界11、优秀文化丰富人的精神世界：人创造了文化,文化也塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。我国（当前）人民精神世界的主流：人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精

5、神世界的主流。增强精神力量增强精神力量2增强精神力量2我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。有的人活着，他已经死了；有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人死了，他还活着。有的人臧克家 问：问：“中国的脊梁中国的脊梁”指的是什么？请列举其体现，感受其力量。指的是什么？请列举其体现，感受其力量。增强精神力量2自强不息、顽强拼搏，自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。自力更生、艰苦奋斗。【抗震救灾精神抗震救灾精神】增强精神

6、力量2u美国独立战争中流行过美国独立战争中流行过杨基杨基杜德尔杜德尔u法国大革命时期流行过法国大革命时期流行过马赛曲马赛曲u巴黎公社起义诞生了巴黎公社起义诞生了国际歌国际歌u俄国十月革命时人们唱俄国十月革命时人们唱华沙革命歌华沙革命歌u苏联卫国战争中到处传唱苏联卫国战争中到处传唱喀秋沙喀秋沙u抗日期间诞生的国歌抗日期间诞生的国歌义勇军进行曲义勇军进行曲u除了这些精神，除了这些精神，在人类生活中，一定的历史时期，重在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。感染力和感召力震憾人心增强精神力量增强精神力量22、优秀文化

7、增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。促进人的全面发展促进人的全面发展3促进人的全面发展3思考：这幅漫画是什么意思？给你什么启示？漫画反映物质和精神不能协调发展。我们应该通过优秀文化来促进自己的全面发展。促进人的全面发展33、优秀文化促进人的全面发展：A.社会发展与人的发展相互结合、相互

8、促进；B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。（1）社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进、互为前提的；促进人的全面发展33、优秀文化促进人的全面发展：A.思想道德素质；思想道德素质；B.科学文化素质；科学文化素质；C.健康素质。健康素质。（1）社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进、互为前提的；（2）人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高促进人的全面发展33、优秀文化促进人的全面发展：（1）社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进、互为前提的；（2）人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高（3）优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替

9、代的作用。拓展：文化对塑造人生的作用(1)优秀文化塑造人生丰富精神世界增强精神力量促进人的全面发展基本内涵强调优秀文化通过特定的文化环境或一定形式的文化活动，开阔人们的视野，促进思想解放和观念更新强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用侧重点侧重广度，强调人格的完善，强调人的主观领域，人的主观精神感受侧重力度，强调力度的加大，强调在具体行动中文化转化为人们行动的动力侧重综合素质，强调人的核心素质的提高，使全面发展成为可能统一性丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量，强大的精神力量有利于激

10、发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者都能促进人的全面发展点拨 不同性质的文化均会对人的成长产生深刻影响。“丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展”特指优秀健康的文化。文化对人的塑造并非是“决定性”作用。(2)正确理解人的全面发展与社会发展的关系闪记 一句话概括文化对人的影响特定的文化环境和各种形式的文化活动，潜移默化、深远持久地影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的认识活动、思维方式和实践活动，从而塑造不同的人生，我们需要培育良好的文化环境，参加健康有益的文化活动，树立正确的“三观”，培养健全人格，促进自身的全面发展。课堂小结与练习课堂小结与练习课堂小结优优秀

11、秀文文化化塑塑造造人人生生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径精神世界是培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面发展促进人的全面发展社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系相互结合、相互相互结合、相互促进促进优秀文化对促进

12、人的全面发展起着不可替代的作用优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用人的全面发展的表现人的全面发展的表现思想道德素质、科学文思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展化素质和健康素质等各方面都得到全面发展1文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（）A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活C【解析】本题强调文化“增强精神力量”的方面，因此应侧重强调文化感召力。2培养健全人格的重要途径是(）A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更

13、新 D.增强人们的感染力和感召力A3、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出（）A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志B【解析】A答案中不能说“文化创造人”，文化对人应该是塑造、影响，故错误。题目没有强调文化在影响人时候是潜移默化的，故C错误。题目与人的观念无关，故不选D。4、范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的

14、志向。这种诗句之所以代代相传，是因为()A文化能影响人们的交往行为和交往方式 B文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量C文化能影响经济政治 D凡是文化，都能促进人的全面发展B5、(2013全国)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 ()文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A.B.C.D.B解解析析符合题意。文化对社会和人的发展具有反作用，而

15、不是决定作用，观点错误；不能认为优秀文化是解决人的心理问题的主导力量，夸大了优秀文化的作用。6、“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式。县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法 体现了政府在文化创造中的主体作用激发了群众文化创作的主动性、积极性、创造性丰富了群众的文化生活，增强其精神力量扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果A.B.C.D.C【解析】鼓励群众自编、自导、自演文艺节目调动了群众参与的热情和积极性，符合题意，入选；这些文化节目和活动也丰富了群众的业余生

16、活，符合题意，入选。6、“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式。县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法 体现了政府在文化创造中的主体作用激发了群众文化创作的主动性、积极性、创造性丰富了群众的文化生活，增强其精神力量扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果A.B.C.D.C【解析】鼓励群众自编、自导、自演文艺节目调动了群众参与的热情和积极性，符合题意，入选；这些文化节目和活动也丰富了群众的业余生活，符合题意，入选。时政热点链接时政热点链接文化强国建设从全民阅读开始文

17、化强国建设从全民阅读开始 文化对人的影响，来自特定的文化环文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动境，来自各种形式的文化活动优优秀秀文文化化能能够够丰丰富富人人的的精精神神世世界界、增增强强人人的的精精神神力力量量、促促进进人人的的全全面发展面发展(2018全国全国卷，卷，40)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。20182018年年是是改改革革开开放放4040周周年年。我我国国改改革革开开始始于于农农村村，安安徽徽省省凤凤阳阳县县小小岗岗村村是是我我国国农农村村改改革革的的主主要要发发源源地地。我我国国农农村村改改革革始始终终是是在在党党的的领领导导下下进进行行

18、的的。为为发发展展农农村村生生产产力力，满满足足广广大大农农民民摆摆脱脱贫贫困困、过过上上富富裕裕生生活活的的期期盼盼，党党中中央央先先后后出出台台了了一一系系列列关关于于农农业业改改革革发发展展的的文文件件，如如19821982年年发发布布全全国国农农村村工工作作会会议议纪纪要要，明明确确肯肯定定“包包干干到到户户”等等形形式式的的责责任任制制的的社社会会主主义义性性质质；19911991年年颁颁发发中中共共中中央央关关于于进进一一步步加加强强农农业业和和农农村村工工作作的的决决定定，把把以以家家庭庭联联产产承承包包经经营营为为主主的的责责任任制制和和统统分分结结合合的的双双层层经经营营体体

19、制制确确立立为为我我国国农农村村的的一一项项基基本本经经营营制制度度；20162016年年制制定定关关于于完完善善农农村村土土地地所所有有权权承承包包权权经经营营权权分分置置办办法法的的意意见见，推推进进“三三权权分分置置”改改革革；20182018年年出出台台中中共共中中央央国国务务院院关关于于实实施施乡乡村村振振兴兴战战略的意见，略的意见，指导农村改革发展不断深入指导农村改革发展不断深入。运运用用文文化化生生活活的的有有关关知知识识并并结结合合材材料料，分分析析先先进进文文化化在在推推动我国农村改革发展中的作用。动我国农村改革发展中的作用。(10(10分分)文化生活第一单元主观题突破考查知

20、识考查知识高频考点之先进文化的作用高频考点之先进文化的作用评价情境评价情境改革开放改革开放40周年，在党的领导下农村改革取得的成就周年，在党的领导下农村改革取得的成就能力素养能力素养考查考生调用知识分析和解决问题的能力，提升考生政治认同和考查考生调用知识分析和解决问题的能力，提升考生政治认同和科学精神素养科学精神素养第一步：审设第一步：审设问，定方向问，定方向知识限定：知识限定：文化生活文化生活；问题角度：；问题角度：分析类分析类；答题方向：；答题方向：先进文化在推动我国农村改先进文化在推动我国农村改革发展中的作用革发展中的作用？分值定点：分值定点：10分分，一般需要回答，一般需要回答34个要

21、点个要点第二步：析材第二步：析材料，调知识料，调知识(教教材知识、时政材知识、时政知识、材料本知识、材料本身身)题眼题眼党中央关于农村改革发展的意见和决定党中央关于农村改革发展的意见和决定教材知识：教材知识：_题眼题眼推动农村经济社会发展的一系列表现推动农村经济社会发展的一系列表现材料本身：材料本身：反映了农村生产力发展的反映了农村生产力发展的客观要求，顺应了广大农民的愿望，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，指导客观要求，顺应了广大农民的愿望，破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展；了农村改革，推动了农村经济社会发展；教材知识：教材知识：_时政知识：时政知

22、识：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，党是夺取社会主义事业胜利的核心力量导，党是夺取社会主义事业胜利的核心力量是当代中国社会主义先是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分进文化的重要组成部分文化是一种精神力量，能够在人文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；先进的文化促进社会的发展，落后的的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响；先进的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展文化阻碍社会的发展第三步：第三步：组答案，组答案，用术语用术语_文文化化是是一一种种精精神神力力量量，能能够够在在人人

23、的的实实践践中中转转化化为为物物质质力力量量，对对社社会会发发展展产产生生深深刻刻影影响响；先先进进的的文文化化促促进进社社会会的的发发展展，落落后后的的文文化化阻阻碍碍社社会会的的发发展展。党党中中央央关关于于农农村村改改革革发发展展的的意意见见和和决决定定，是是当当代代中中国国社社会会主主义义先先进进文文化化的的重重要要组组成成部部分分，反反映映了了农农村村生生产产力力发发展展的的客客观观要要求求，顺顺应应了了广广大大农农民民的的愿愿望望，破破除除了了阻阻碍碍改改革革的的思思想想障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展。障碍和政策障碍，指导了农村改革，推动了农村经济社会发展。谢谢聆听谢谢聆听