高考专题复习:语言运用语段综合题课件25张.pptx
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1、专专题四题四 语段综合题语段综合题语段综合题是指以语段为基本材料,综合考查语言基础知识和运用能力的试题。语段综合题是指以语段为基本材料,综合考查语言基础知识和运用能力的试题。它与一般考查语言积累和运用能力的试题不同,一般考查语言积累和运用能力的试它与一般考查语言积累和运用能力的试题不同,一般考查语言积累和运用能力的试题,要么是没有具体语言环境,要么是单纯地考查某一个方面的知识和能力,而语段题,要么是没有具体语言环境,要么是单纯地考查某一个方面的知识和能力,而语段综合题,既有语段作为具体的语言背景材料,又考查多个方面的知识和能力。综合题,既有语段作为具体的语言背景材料,又考查多个方面的知识和能力
2、。语段综合题与文本阅读类试题也不同,虽然二者都有供阅读的语段或文章,但语段语段综合题与文本阅读类试题也不同,虽然二者都有供阅读的语段或文章,但语段综合题只是考查语言方面的基础知识和基本能力,而文本阅读类试题却是考查对语段综合题只是考查语言方面的基础知识和基本能力,而文本阅读类试题却是考查对语段或文章的理解、分析和感悟能力,二者考查的目的和宗旨完全不同。或文章的理解、分析和感悟能力,二者考查的目的和宗旨完全不同。一、考题分析一、考题分析阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。近年来,我国主题公园的建设近年来,我国主题公园的建设。其中,。其中,太阳部落主题公园的成功,究其根
3、太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘本取诸于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。中国的传统文化。中国的传统文化,资,资源极其丰富,这也是旅游业发展的关键。在山东,虽然近几年旅游项目不断源极其丰富,这也是旅游业发展的关键。在山东,虽然近几年旅游项目不断,但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击,接待的游客数量连年创但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击,接待的游客数量连年创新高。新高。对主题公园来说,对主题公园来说,(),而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、,而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、创意
4、等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来;某种文化的内涵往往较为丰富,创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来;某种文化的内涵往往较为丰富,但不可能但不可能,所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点,像部落文化、,所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点,像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力,激发人们的好奇心。神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力,激发人们的好奇心。1.1.依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是依次填入横线上的成语,全都恰当的一项是()。A.A.如日中天博大精深改头换面包罗万象如日中天博大精深改头换面包罗万象B.B.方
5、兴未艾方兴未艾浩如烟海浩如烟海改头换面改头换面面面俱到面面俱到C.C.方兴未艾方兴未艾博大精深博大精深推陈出新推陈出新面面俱到面面俱到D.D.如日中天如日中天浩如烟海浩如烟海推陈出新推陈出新包罗万象包罗万象【真题示例】【真题示例】【解析】【解析】方兴未艾:方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。事物正在兴起、发展,一时不会终止。如日中天:如日中天:好像太阳正处在正午时刻,形容事物正发展到十分兴盛的阶段。此处好像太阳正处在正午时刻,形容事物正发展到十分兴盛的阶段。此处强调发展的过程,而不是结果,所以用强调发展的过程,而不是结果,所以用“方兴未艾方兴未艾”。浩如烟海:浩如烟海:形容文献、资料等
6、非常丰富。形容文献、资料等非常丰富。博大精深:博大精深:(思想、学说等思想、学说等)广博高深。此处修饰的是广博高深。此处修饰的是“传统文化传统文化”,所以用,所以用“博博大精深大精深”。改头换面:比喻只改形式,不变内容。改头换面:比喻只改形式,不变内容(含贬义含贬义)。推陈出新:推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化多指继承文化遗产遗产)。此处没有贬义,所以用。此处没有贬义,所以用“推陈出新推陈出新”。包罗万象:包罗万象:内容丰富,应有尽有。面面俱到:各方面都照顾到,没有遗漏。此处内容丰富,应有尽有。面面俱到:各
7、方面都照顾到,没有遗漏。此处强调没有遗漏,所以用强调没有遗漏,所以用“面面俱到面面俱到”。【答案】【答案】C C2.2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。A.A.太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸于对文化的深入挖掘,以及文化与旅太阳部落主题公园的成功,究其根本取诸于对文化的深入挖掘,以及文化与旅游的深度融合。游的深度融合。B.B.太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深度挖掘,以及文化与旅太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深度挖掘,以及文化与旅游的深入融合。游的深入融合。C.C.太阳部落主题公园的成功,究其根
8、本取决于对文化的深度融合,以及文化与旅太阳部落主题公园的成功,究其根本取决于对文化的深度融合,以及文化与旅游的深入挖掘。游的深入挖掘。D.D.太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深入挖掘,以及文化与旅太阳部落主题公园的成功,究其根本还在于对文化的深入挖掘,以及文化与旅游的深度融合。游的深度融合。【解析】【解析】A A“取诸取诸”就是就是“取之于取之于”的意思,不能说的意思,不能说“取诸于取诸于”。B B“挖掘挖掘”的状语应该是的状语应该是“深入深入”,“融合融合”的状语应该是的状语应该是“深度深度”。C C对对“文化文化”只能用只能用“挖掘挖掘”,不能用,不能用“融合融合”;“文化与
9、旅游文化与旅游”才用才用“融合融合”。因此答案为因此答案为D D。【答案】【答案】D D3.3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.A.文化是魂,其次是创新,只要根据现在观众的需求进行文化性改造文化是魂,其次是创新,只要根据现在观众的需求进行文化性改造B.B.创新是魂,其次是文化,既要根据现在观众的需求进行文化性改造创新是魂,其次是文化,既要根据现在观众的需求进行文化性改造C.C.文化是魂,其次是创新,是要根据现在观众的需求进行创新性改造文化是魂,其次是创新,是要根据现在观众的需求进行创新性改造D.D.创新是魂,其次是文化,就是根据
10、现在观众的需求进行创新性改造创新是魂,其次是文化,就是根据现在观众的需求进行创新性改造【解析】【解析】第第2 2段主要是谈打造旅游项目时融入文化的重要性,所以段主要是谈打造旅游项目时融入文化的重要性,所以“文化是魂文化是魂”;括号后的句子是对括号内的句子的解说,所以应是括号后的句子是对括号内的句子的解说,所以应是“创新性改造创新性改造”;与后面与后面“而不是而不是”相对应的应是相对应的应是“是是”。因此答案为。因此答案为C C。【答案】【答案】C C以一个或几个语段作为考查语言基础知识的背景材料,但不以理解分析该语段以一个或几个语段作为考查语言基础知识的背景材料,但不以理解分析该语段的内容为考
11、查的核心。的内容为考查的核心。重视在具体的语言环境中考查学生实际运用语言的能力。重视在具体的语言环境中考查学生实际运用语言的能力。三道题以语段为依托,考查病句辨析、补写语句、词语运用的能力,这种考查不三道题以语段为依托,考查病句辨析、补写语句、词语运用的能力,这种考查不是单一的,而是多方面且带有综合性质的。是单一的,而是多方面且带有综合性质的。其一,病句题。其一,病句题。考查考生能否逻辑清晰、语言流畅地表达长句。考查考生能否逻辑清晰、语言流畅地表达长句。其二,补写语句题。补写语句题其二,补写语句题。补写语句题(也叫语段填句题或嵌入式连贯题也叫语段填句题或嵌入式连贯题)是一种综合性是一种综合性题
12、型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。其三,词语题。其三,词语题。四个选项各有四组词语,选项间的词语两两意思相近,需要考生四个选项各有四组词语,选项间的词语两两意思相近,需要考生辨析,选择最适合语境的选项。这三道题都是考查考生的逻辑思维能力和语言表达辨析,选择最适合语境的选项。这三道题都是考查考生的逻辑思维能力和语言表达能力。能力。二、语段综合题有以下几个特点二、语段综合题有以下几个特点【例【例1 1】阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷
13、音乐等类别,其中文人中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐,甚至被社会遗忘。直到,甚至被社会遗忘。直到20032003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类人类口头和非物质遗产代表作名录口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新新了生机。了生机。(),但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小,使得,
14、但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,琴者,心也心也”“”“琴者,禁也琴者,禁也”的说法。的说法。“琴者,心也琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五与大自然交流,与三五“知音知音”互相欣赏;互相欣赏;“琴者,禁也琴者,禁也”即弹琴是为了即弹琴是为了_自自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是的工具。的工具。1.1.依次填入文中横线上的词语,全
15、都恰当的一项是依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()。A.A.边缘化边缘化 获得制约放松身心获得制约放松身心B.B.私人化私人化 获得获得制约制约修身养性修身养性C.C.私人化私人化 焕发焕发约束约束放松身心放松身心D.D.边缘化边缘化 焕发焕发约束约束修身养性修身养性【解析】【解析】“边缘化边缘化”意为使靠近边缘,使处于不重要的地位,有不被重视的意思。意为使靠近边缘,使处于不重要的地位,有不被重视的意思。而而“私人化私人化”与公众化相对,强调小范围、私密的场合。从下文与公众化相对,强调小范围、私密的场合。从下文“被社会遗忘被社会遗忘”来来看,第一空应填看,第一空应填“边缘化边缘化”。
16、“获得获得”指取得,得到指取得,得到(多用于抽象事物多用于抽象事物)。“焕发焕发”指光彩四射;指光彩四射;振作振作。结合语境,从与古琴的。结合语境,从与古琴的“生机生机”搭配来看,第二空应填搭配来看,第二空应填“焕发焕发”。“制约制约”是指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事是指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。物为乙事物所制约。“约束约束”的意思是的意思是“限制使不超出范围限制使不超出范围”。语境中弹琴的目的。语境中弹琴的目的是是“禁禁”,即管束自己,故第三空应填,即管束自己,故第三空应填“约束约束”。“放松身心放松身心”意为使身心
17、不紧张。意为使身心不紧张。“修身养性修身养性”是指修养身心,涵养性情。根据前文是指修养身心,涵养性情。根据前文“琴者,禁也琴者,禁也”可知,弹琴可以可知,弹琴可以使身心达到更好的境界,故第四空应填使身心达到更好的境界,故第四空应填“修身养性修身养性”。【答案】【答案】D D2.2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。A.A.古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B.B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C.C.音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的音量
18、小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的D.D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点【解析】【解析】结合下文可知,括号内语句的话题是结合下文可知,括号内语句的话题是“古琴音量小古琴音量小”,据此可以排除,据此可以排除A A;再结合再结合“但我认为但我认为”的句式特点可知,括号内语句宜采用的句式特点可知,括号内语句宜采用“很多人认为很多人认为”的句式,这样才能保持前后句子的句式和谐一致。因此答案为的句式,这样才能保持前后句子的句式和谐一致。因此答案为D D。【答案】【答案】D D对于语段综合题而言,语境对语言的语义、结构形式以及语言风格等方面都会产对于语段
19、综合题而言,语境对语言的语义、结构形式以及语言风格等方面都会产生影响和制约作用。考生在答题过程中,应生影响和制约作用。考生在答题过程中,应“顾全大局顾全大局”,即先要对语段进行整体,即先要对语段进行整体阅读和感知,再根据语段要表达的主旨及句与句之间的逻辑关系做出合理判断。如阅读和感知,再根据语段要表达的主旨及句与句之间的逻辑关系做出合理判断。如可将各个选项带入具体的语境中,比较、分析不同选项的表达作用和效果,要做到可将各个选项带入具体的语境中,比较、分析不同选项的表达作用和效果,要做到“字不离词,词不离句,句不离文字不离词,词不离句,句不离文”,分析时务必结合语段,切忌脱离语境和语段,分析时务
20、必结合语段,切忌脱离语境和语段独立判断。答题策略如下:独立判断。答题策略如下:1.1.读懂语段,整体感知。读懂语段,整体感知。在特定的语境中比较、分析不同词句的表达作用和效果,在特定的语境中比较、分析不同词句的表达作用和效果,根据句与句之间的关系和前后意思做出合理判断。根据句与句之间的关系和前后意思做出合理判断。2.2.讲求策略,先易后难。讲求策略,先易后难。语段综合题可以先解答词语辨析题,从而更好地理解整语段综合题可以先解答词语辨析题,从而更好地理解整个语段,然后解答其中的补写语句题,注意前后关联,句子通顺,语气贯通。在做个语段,然后解答其中的补写语句题,注意前后关联,句子通顺,语气贯通。在
21、做好词语辨析题和补写语句题后,再进行病句的辨析和修改。好词语辨析题和补写语句题后,再进行病句的辨析和修改。3.3.抓住关键,认真辨析。抓住关键,认真辨析。三、语段综合题的答题策略三、语段综合题的答题策略词语辨析题。词语辨析题。从实际运用上看,语境对词语起着限制、阐释、照应的作用,所以词语在句子中从实际运用上看,语境对词语起着限制、阐释、照应的作用,所以词语在句子中总是与上下文存在着密切的关系。在把握语境的前提下,做词语辨析题要综合考虑总是与上下文存在着密切的关系。在把握语境的前提下,做词语辨析题要综合考虑词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯等方面,词语的词义、词性
22、、轻重程度、适用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯等方面,从而做出正确的判断。从而做出正确的判断。补写语句题。补写语句题。补写语句题要求补写后的句子与已知语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句补写语句题要求补写后的句子与已知语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。通顺。首先要通读语段,首先要通读语段,大致把握文本的主旨、陈述对象和作者的观点态度;大致把握文本的主旨、陈述对象和作者的观点态度;其次可以借助关联词语分析确定整个语段或前后句之间的逻辑关系;其次可以借助关联词语分析确定整个语段或前后句之间的逻辑关系;最后明确所要填写的句子在文中所处的结构位置,最后明确所要填写的句子在文中所处的结构
23、位置,如总起句、总结句等。在具体如总起句、总结句等。在具体作答时,一定要作答时,一定要“瞻前顾后瞻前顾后”,根据上下文语境对所给选项进行分析比照,从而合,根据上下文语境对所给选项进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。理地推断出所补写的内容。补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性、句式使用的合理性、关联词语的固定补写时,需考虑陈述对象和话题的统一性、句式使用的合理性、关联词语的固定搭配等多个方面,以确保语意连贯、贴切、严密,从而确保主旨表达的清晰、明确。搭配等多个方面,以确保语意连贯、贴切、严密,从而确保主旨表达的清晰、明确。病句修改题。病句修改题。对文段中画线病句修改正确的一项,以选择题的
24、形式考查考生修改病句的能力。对文段中画线病句修改正确的一项,以选择题的形式考查考生修改病句的能力。对于这类试题,我们在掌握病句六大类型的基础上,可以用以下两种方法进行解答:对于这类试题,我们在掌握病句六大类型的基础上,可以用以下两种方法进行解答:一是直接修改文段中所给的病句,一是直接修改文段中所给的病句,然后再与下文的四个选项进行比对,选择正确然后再与下文的四个选项进行比对,选择正确的一项;的一项;二是在四个选项中辨析病句,二是在四个选项中辨析病句,找出三个有语病的选项,用排除法找出正确答案。找出三个有语病的选项,用排除法找出正确答案。这两种方法可以结合起来,相互印证,提高解题的准确率。这两种
25、方法可以结合起来,相互印证,提高解题的准确率。另外,根据语境,修改病句不能改变语意。另外,根据语境,修改病句不能改变语意。也就是说四个选项中,可能有一个选也就是说四个选项中,可能有一个选项没有语病但改变了句子的原意,这也不能算是正确的选项。项没有语病但改变了句子的原意,这也不能算是正确的选项。【例【例2 2】阅读下面的文字,完成后面的题目。阅读下面的文字,完成后面的题目。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。2020世纪以来,世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推新的文
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