高考语文复习：非连续性文本阅读答题技巧（课件34张）.ppt

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1、20212021年高考现代文阅读专题年高考现代文阅读专题非连续性文本阅读答题技巧非连续性文本阅读答题技巧非连续性文本非连续性文本是相对于连续性文本而言的，连续性文本是指由句、段构成的文本，句子是文本的最小单位。非连续性文本非连续性文本是指围绕一个事物或主题，是指围绕一个事物或主题，提供阅读的材料是多维度，是相互独立的提供阅读的材料是多维度，是相互独立的，文本材料大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表文字、图标、漫画、数据、统计图表等多种材料组合而成的阅读材料，这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以

2、表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。【相关知识】预习反馈考情分析考情分析1、2017年年开始开始新课标全国卷实用类文本阅读由新课标全国卷实用类文本阅读由选选考改为必考考改为必考。2、2013-2016年年8套新课标全国卷中套新课标全国卷中,实用类文本实用类文本阅读材料文体均为阅读材料文体均为人物传记人物传记,2017年的实用类文本年的实用类文本试题的阅读材料则有由试题的阅读材料则有由新闻、报告和图表新闻、报告和图表组成组成。2018,2019年高考都是年高考都是非连续性文本非连续性文本。3、阅读量加大，难度降低，分值减少阅读量加大，难度降低，分值减

3、少。4、文本形式文本形式既有图表也有文字既有图表也有文字,把之前把之前“语言表语言表达与运用达与运用”部分的部分的“图文转换图文转换”题型整合到实用题型整合到实用类文本阅读类文本阅读中中,既丰富了实用类文本阅读的文本类既丰富了实用类文本阅读的文本类型型,也体现了新课标全国卷对也体现了新课标全国卷对“非连续性文本非连续性文本”阅阅读的重视。读的重视。（三）实用类文本阅读。（三）实用类文本阅读。材料一：材料一：20112011年年1 1月月1 1日日8 8点整，中央电视台记点整，中央电视台记录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是

4、国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。央视纪录频道在内容编排上的中国影像。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容，六大主题时段的播出特点，以期达到容，六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的进行方式，淡化栏目用国际纪录片频道的进行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列概念，强化大时段编排，以

5、主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。美誉度。（摘编自杨玉洁等（摘编自杨玉洁等真实聚焦：真实聚焦：2010201120102011中国纪录片频道运营与纪录片中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录产业发展记录）对央视对央视纪录频纪录频道的内道的内容方面容方面进行解进行解说说正面评价正面评价20172017全国全国1 1卷卷提分宝典提分宝典P140P140自学探究材料二：材料二：注：群众构成反映的是收视人群的构成，回答了注：群众构成反映的是收视人群的构成，回答了“谁谁在看频道在看频道”的问题，集中度是目标群众收视率与总体的问题，集中度是目标群众

6、收视率与总体群众收视率的比值，表示的是目标群众相对于总体群群众收视率的比值，表示的是目标群众相对于总体群众的收视集中程度，能够回答众的收视集中程度，能够回答“谁更喜欢收看这个频谁更喜欢收看这个频道道”的问题：集中度的比值大于的问题：集中度的比值大于100%100%，表示该类目，表示该类目标群众的收拾倾向高于平均水平。标群众的收拾倾向高于平均水平。材料二：材料二：收视人群收视人群的构成数的构成数据图，主据图，主要是性别、要是性别、年龄、学年龄、学历等方面历等方面的数据对的数据对比比从性别上看，男性高于女性；从年龄上看，从性别上看，男性高于女性；从年龄上看，从性别上看，男性高于女性；从年龄上看，从

7、性别上看，男性高于女性；从年龄上看，最高的为最高的为最高的为最高的为4554455445544554岁；学历上看，最高的为岁；学历上看，最高的为岁；学历上看，最高的为岁；学历上看，最高的为高中。高中。高中。高中。一、选材解读一、选材解读（三）实用类文本阅读。（三）实用类文本阅读。选材解读选材解读材料三材料三：在制播运营模式方面，央视纪录在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地，制作出的是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于营模式也有

8、其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。较为健全的制作管理模式做好准备。（摘编自张同道等2011年中国纪录片频道发展报告（下）对我国对我国央视纪央视纪录频道录频道运营模运营模式的不式的不足进行足进行解说

9、解说央视运营存劣势，央视运营存劣势，目前积极改模式目前积极改模式。一、选材解读一、选材解读选材解读选材解读材料四：材料四：总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网，目前，国家地理频道已经以性的付费有线电视网，目前，国家地理频道已经以3434种语种语言转播至全球言转播至全球166166个国家和地区逾个国家和地区逾2 2亿亿9 9千万用户，作为一千万用户，作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量，个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量，高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运营模高观赏性的节目内容之外

10、，与其频道自身的制播运营模式是分不开的，其制播运营模式如下：有线电视系统是式是分不开的，其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体，有线电营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目，具体到视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及

11、其他渠道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。（摘编自楚慧萍多元延伸，有机互动美国国家地理频道运营模式初探）对美国对美国国家地国家地理频道理频道运营模运营模式的解式的解

12、说说相较而言，美国运营模式相较而言，美国运营模式比央视更好比央视更好一、选材解读一、选材解读选材解读选材解读原原 题题 重重 现现1下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）四大主题内容四大主题内容六大主题时段六大主题时段中央电视台中央电视台纪录频道纪录频道达到规模化的达到规模化的播出效应播出效应播出特点为播出特点为预期目标为预期目标为中央电视台中央电视台纪录频道纪录频道美国有线电视美国有线电视节目提供商节目提供商美国国家地理美国国家地理电视公司电视公司以央视自制为主以央视自制为主有线电视系统有线电视系统运营商运营商国家地理频道国家地理频道节目品质有保障节目品质有保障有线电视系统有线电视

13、系统电视观众电视观众节目制作方式节目制作方式其优势为其优势为提供节目给提供节目给提供片源给提供片源给拥有并运营拥有并运营节目制作后节目制作后传送给传送给BCDA解题过程解题过程四大主体内容四大主体内容六大主题时段六大主题时段中央电视台中央电视台纪录频道纪录频道达到规模化的达到规模化的播出效应播出效应播出特点为播出特点为预期目标为预期目标为A材料一：材料一：（原文）（原文）主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。期达到规模化的播出效应。A A项符合原文项符合原文中央电视台中央电视台纪录频道纪录频道以央视自制为主以央视

14、自制为主节目品质有保障节目品质有保障节目制作方式节目制作方式其优势为其优势为B材料三：材料三：（原文）（原文）央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。众多。B B项符合原文项符合原文解题过程解题过程美国有线电视美国有线电视节目提供商节目提供商有线电视系统有线电视系统运营商运营商有线电视系统有线电视系统提供节目给提供节目给拥有并运营拥有并运营C材料四：材料四：（原文）（原文）“有线电视系统运营商是指拥有并运有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为有线电视

15、系统运营商提供节目，有线电视系统运营商提供节目，”C C项符合原文项符合原文解题过程解题过程美国国家地理美国国家地理电视公司电视公司国家地理频道国家地理频道电视观众电视观众提供片源给提供片源给节目制作后节目制作后传送给传送给D材料四：材料四：（原文）（原文）“美国国家地理电视公司以及其他渠道承美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。电视信号传送到千家

16、万户的电视机上的技术性播出任务。”（缩小范围）（缩小范围）（张冠李戴）（张冠李戴）DD项不符合原文，答案选项不符合原文，答案选DD2下列下列对对材料相关内容的概括和分析，正确的两材料相关内容的概括和分析，正确的两项项是（是（5分）分）A中央中央电视电视台台纪录频纪录频道在内容道在内容编编排上排上进进行了行了认认真真详细详细的的规规划，划，以期将来能以期将来能够够呈呈现现出主出主题题化、系列化的化、系列化的节节目播出方式。目播出方式。B根据材料二中性根据材料二中性别别、年、年龄龄、学、学历这历这三三项项，我，我们们能能够够了解到了解到中央中央电视电视台台纪录频纪录频道的道的观观众构成和集中度的基

17、本情况。众构成和集中度的基本情况。C2011年，在年，在71个大中城市的个大中城市的观观众众调查调查中，中央中，中央电视电电视电台台纪纪录频录频道道观观众构成最高的三众构成最高的三类类人群分人群分别别是：男性、是：男性、4554岁岁以及以及高中学高中学历历。D根据材料二可知，随着目根据材料二可知，随着目标观标观众年众年龄龄的增加以及学的增加以及学历历的增的增高，集中度的比高，集中度的比值值也在不断地攀升。也在不断地攀升。E美国国家地理美国国家地理频频道的制作管理模式道的制作管理模式较为较为健全，它在融健全，它在融资资渠渠道、道、产产品品设计设计、人、人财财物物资资源源调调度方面不存在受到限制的

18、度方面不存在受到限制的问题问题。原题重现原题重现方法指导方法指导2下列下列对对材料相关内容的概括和分析，材料相关内容的概括和分析，正确正确的的两两项项是（是（5分）分）A中央中央电视电视台台纪录频纪录频道在内容道在内容编编排上排上进进行了行了认认真真详细详细的的规规划，划，以以期将来期将来能能够够呈呈现现出主出主题题化、系列化的化、系列化的节节目播出方式。目播出方式。B根据材料二中性根据材料二中性别别、年、年龄龄、学、学历这历这三三项项，我，我们们能能够够了解到中央了解到中央电视电视台台纪录频纪录频道的道的观观众构成和集中度的基本情况。众构成和集中度的基本情况。C2011年，在年，在71个大中

19、城市的个大中城市的观观众众调查调查中，中央中，中央电视电电视电台台纪录频纪录频道道观观众构成最高的三众构成最高的三类类人群分人群分别别是：男性、是：男性、4554岁岁以及高中学以及高中学历历。D根据材料二可知，随着目根据材料二可知，随着目标观标观众年众年龄龄的增加以及学的增加以及学历历的增高，的增高，集中度的比集中度的比值值也在不断地攀升也在不断地攀升。E美国国家地理美国国家地理频频道的制作管理模式道的制作管理模式较为较为健全，它在融健全，它在融资资渠道、渠道、产产品品设计设计、人、人财财物物资资源源调调度方面度方面不存在受到限制的不存在受到限制的问题问题。材料一材料一央视纪录频道同时采用国际

20、纪录片频道的通行央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、以主题化、系列化和播出季的方式，系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。提升自身的影响力和美誉度。（已然变未然已然变未然）无中生有无中生有（）（X）（X）（X）（）选择题方法总结选择题方法总结1、耐心读完文本，、耐心读完文本，圈画主旨圈画主旨。2、注意审题及干扰项的设置注意审题及干扰项的设置（参考论述类文本）。（参考论述类文本）。3、筛选整合信息筛选整合信息。根据题目要求选定材料区间，。根据题目要求选定材料区间，要引导学生善于抓住文中负载关键信息的词

21、句要引导学生善于抓住文中负载关键信息的词句（开头、结尾、总结性语句）（开头、结尾、总结性语句），剔除多余信息，剔除多余信息，以快速锁定要寻找的目标。以快速锁定要寻找的目标。4、学会观察图表学会观察图表。图文的转换，一般来说需图文的转换，一般来说需经过以下流程：经过以下流程：图表图表观察认读观察认读分析理解分析理解归纳归纳3根据上述材料，概括说明中央电视台根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。（在制播运营模式方面的不同。（4分）分）解题过程3根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在

22、制播运营模式方面的不同。（4分）1、仔细审题明确任务材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。3、结合材料比较分析材料四：其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运

23、营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。2、寻找信息抓关键语句 材料三介绍了中央电视台纪录频道在制播运营模式上的材料三介绍了中央电视台纪录频道在制播运营模式上的特点，对应的句子主要是特点，对应的句子主要是“在制播运营方式上，央视纪录在制播运营方式上，央视纪录频

24、道频道主要制作基地”。材料四介绍了美国国家地理频道的制播运营模式，对应材料四介绍了美国国家地理频道的制播运营模式，对应的句子主要是的句子主要是“其制播运营模式如下：有线电视系统其制播运营模式如下：有线电视系统提供节目”。解题过程3根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。（4分）4、提取整合综合概括参考答案：中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式，央视是纪录片的主要制作基地；美国国家地理频道采用的是制播分离的运营模式，节目的制作与播出相对分离。主观题总结主观题总结 一、仔细审题，明确任务。二、寻找信息，抓关键语句。三、结合材料，比较

25、分析。四、提取整合，综合概括。读懂题目要求发现文本关键信息是核心注意材料间的联系，要有整体意识 比较、归纳、综合(一一)、把握文本的主要内容、把握文本的主要内容1、通读材料、通读材料 a.阅读阅读文字材料文字材料，概括每一则材料的主要内容；，概括每一则材料的主要内容；b.读懂图表读懂图表。2、通过、通过分析、比较、综合分析、比较、综合，了解文本的阐述方，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及观点上的共同点，从

26、而归纳出文本的主要内容及文本主题。文本主题。【非连续性文本解题技巧非连续性文本解题技巧】(二二)整合文本重要信息整合文本重要信息l、审准题意审准题意，锁定有效信息材料。，锁定有效信息材料。2、在信息区间筛选、在信息区间筛选关键词句关键词句，提取有效信息，提取有效信息，分条归纳作答。分条归纳作答。3、归纳整合归纳整合。4、对于选择题，要在文本中找到每个选项的、对于选择题，要在文本中找到每个选项的出出处处，仔细比较选项和原文的差别仔细比较选项和原文的差别，注意有，注意有无偷换无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果有、强加因果等问题。等

27、问题。【非连续性文本解题技巧非连续性文本解题技巧】2323 1.1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.A.量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。有效解决经典密码被破译的问题。B.B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射验，并计划发射“墨子号墨子号”后的第二颗卫星，他对未来后的第二颗卫星，他对未

28、来五年会取得更多成果充满信心。五年会取得更多成果充满信心。C.C.中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。洲的中心正逐渐向中国转移。D.D.在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。因而尚未涉足这些领域。当堂检测2424 1.1.下列对材料相关内容的理解，不

29、正确的一项是（下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.A.量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。有效解决经典密码被破译的问题。解析：本题考查本题考查筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息。A A项，根据项，根据材料一材料一第二段第二段“随着数学和计算随着数学和计算能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与能力的不断提升，经典密码被破译的可能性与日俱增日俱增通过量子通信可以解决这个问题。通过量子通信可以解决这个问题

30、。把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控把量子物理与信息技术相结合，利用量子调控技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、技术，用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵，从而存储、传输和操纵，从而”可知，可知，A A项表述项表述正确。正确。2525 1.1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）B.B.潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发射验，并计划发射“墨子号墨子号”后的第二颗卫星，他对未来后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。五年会取得更多成果充满信心

31、。解析：B B项，根据项，根据材料二材料二第一段第一段“目前，潘建伟的团队计目前，潘建伟的团队计划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上划发射第二颗卫星，他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验进行着一项太空量子实验未来五年未来五年还会取得很多还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来精彩的成果，一个新的时代已经到来”可知，可知，“潘建潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验”“”“他对未来五年会取得更多成果充满信心他对未来五年会取得更多成果充满信心”分析正确。再分析正确。再结合材料一对结合材料一对“墨子号墨子号”的介绍

32、，可知的介绍，可知“墨子号墨子号”应该应该是第一颗用于量子通信研究的卫星，是第一颗用于量子通信研究的卫星，B B项表述正确。项表述正确。2626 1.1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）C.C.中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中中国继美国、英国、日本之后成为第四个拥有散裂中子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚子源设施的国家，有些日本科学家有了危机感，认为亚洲的中心正逐渐向中国转移。洲的中心正逐渐向中国转移。解析：C C项，根据项，根据材料三材料三“中国是继美国、英国、中国是继美国、英国、日本之后第四个拥有同样设施的国

33、家日本之后第四个拥有同样设施的国家亚洲亚洲的中心正在从日本向中国转移的中心正在从日本向中国转移”可知，可知，C C项表述项表述正确。正确。2727 1.1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）D.D.在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实在基础科学研究领域，比如使用人造卫星开展科学实验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，验，需要耗费巨额资金，欧洲和日本都还在犹豫不决，因而尚未涉足这些领域。因而尚未涉足这些领域。解析：D D项中的项中的“因而尚未涉足这些领域因而尚未涉足这些领域”于文无于文无据。原文据。原文材料三材料三最后一段只

34、是说最后一段只是说“在基础科学在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域”，“难以涉足难以涉足”并不等于并不等于“尚未涉足尚未涉足”，选项曲，选项曲解文意，而且解文意，而且前后不存在因果关系前后不存在因果关系，选项强加，选项强加因果，故因果，故D D项错误。故答案为项错误。故答案为D D项。项。D D2828 2.2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.A.利用利用“墨子号墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类

35、经子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。济社会生活具有重要意义。B.B.量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。从而确保信息传递绝对安全。C.C.考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。是抢占尽可能多的市场份额。D.D

36、.材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。是研究水平都处于世界领先地位。2929 2.2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.A.利用利用“墨子号墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。济社会生活具有重要

37、意义。解析：本本题题考考查查筛筛选选并并整整合合文文中中信信息息，归归纳纳内内容容要要点点，概概括括中中心心意意思思。A A项项是是对对“墨墨子子号号”科科学学实实验验卫卫星星的的研研究究内内容容和和研研究究价价值值的的概概括括，信信息息区区间间在在材材料料一一。材材料料一一第第三三段段对对量量子子通通信信的的研研究究对对象象进进行行了了概概括括，即即量量子子密密钥钥分分发发和和量量子子隐隐形形传传态态，这这也也是是“墨墨子子号号”的的研研究究对对象象。由由此此可可知知，选选项项前前半半句句正正确确。根根据据材材料料一一第第二二段段“通通信信安安全全是是国国家家信信息息安安全全和和人人类类经经

38、济济社社会会生生活活的的基基本本需需求求随随着着数数学学和和计计算算能能力力的的不不断断提提升升，经经典典密密码码被被破破译译的的可可能能性性与与日日俱俱增增通通过过量量子子通通信信可可以以解解决决这这个个问问题题”可可知知，选选项项后后半半句句分析也正确，故分析也正确，故A A项正确。项正确。3030 2.2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）B.B.量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严

39、格加密，从而确保信息传递绝对安全。从而确保信息传递绝对安全。解析：B B项项，是是对对量量子子密密钥钥分分发发的的介介绍绍，对对应应材材料料一一第第三三段段“量量子子密密钥钥分分发发通通过过利利用用该该密密钥钥对对信信息息进进行行一一次次一一密密的的严严格格加加密密。这这是是目目前前人人类类唯唯一一已已知知的的不不可可窃窃听听、不不可可破破译译的的无无条条件件安安全全的的通通信信方方式式”，选选项项表表述述与与原原文文意意思思一一致致，正确。正确。3131 2.2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）C.C.考虑到千百年来人们对于通

40、信安全的追求从未停止，考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。是抢占尽可能多的市场份额。解析：C C项项，“千千百百年年来来人人们们对对于于通通信信安安全全的的追追求求从从未未停停止止，市市场场潜潜力力巨巨大大”，不不是是“中中国国和和欧欧洲洲都都投投入入巨巨额额资资金金”的的原原因因，选选项项强强加加因因果果；另另外外，“首首要要目目的的是是抢抢占占尽尽可可能能多多的的市市场场份份额额”无中生有无中生有，故，故C C项错误。项错误。C C3232 2.2.下列对材料

41、相关内容的概括和分析，不正确的一项是（下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）D.D.材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。是研究水平都处于世界领先地位。解析：D D项项是是对对材材料料二二和和材材料料三三的的概概括括，抓抓住住材材料料中中评评价价性性的的语语句句进进行行分分析析，即即可可知知选选项项中中国国外外媒媒体体对对我我国国的的评评价价与与原原文文表表述述的的意意思思一一致致，故故D D项正确。故答

42、案为项正确。故答案为C C项项C C3333 3.3.以上三则材料中，以上三则材料中，人民日报人民日报自然自然读卖新闻读卖新闻报道的报道的侧重点侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。分析。解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思本题考查归纳内容要点，概括中心意思，对比分析，对比分析多则材料内容。本题分两问，第一问要求回答报道的侧多则材料内容。本题分两问，第一问要求回答报道的侧重点有何不同，重点有何不同，其实是要求归纳、概括内容要点。其实是要求归纳、概括内容要点。人人民日报民日报报道了报道了“墨子号墨子号”量子通信技术本身的特点量子通信技术本身的特点极高

43、的安全性，极高的安全性，自然自然报道了量子通信的意义和发报道了量子通信的意义和发展规划，展规划，读卖新闻读卖新闻从战略格局角度审视分析中国实从战略格局角度审视分析中国实验设施的前瞻性和国际地位。第二问要求回答验设施的前瞻性和国际地位。第二问要求回答为什么报为什么报道的侧重点不同道的侧重点不同，可从写作目的、定位、出发点等角度，可从写作目的、定位、出发点等角度分析。三家媒体自身的定位不同、出发点不同，报道的分析。三家媒体自身的定位不同、出发点不同，报道的侧重点自然不同。侧重点自然不同。3434 3.3.以上三则材料中，以上三则材料中，人民日报人民日报自然自然读卖新闻读卖新闻报道的侧重点有什么不同

44、？为什么？请结合材料简要报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。分析。答案：不同不同：人民日报人民日报侧重介绍我国在量子侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；国创造；自然自然杂志侧重介绍潘建伟研究杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；经费投入；读卖新闻读卖新闻以以“墨子号墨子号”为例，为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。发展之快给日本带来压力。原因原因：三家媒体的定位和出发点不同，因：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点也会不同。此对同一事件报道的侧重点也会不同。