（上课用）通史复习《春秋战国》课件-- 高考统编版历史一轮复习.pptx

《（上课用）通史复习《春秋战国》课件-- 高考统编版历史一轮复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（上课用）通史复习《春秋战国》课件-- 高考统编版历史一轮复习.pptx（78页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、春秋战国北大金秋北大金秋 刘瑞刘瑞壹春秋战国经济春秋战国经济经济发展概况农业耕作工具：铁制农具铁制农具广泛使用，牛耕牛耕推广。灌溉工程：各国修建灌溉工程，如都江堰、都江堰、郑国渠郑国渠、芍陂。手工业 冶铁技术出现，手工业分工更加细密。工商业货币流通广泛，涌现出一批商贾云集的中心城市，私营工商业主聚集了大量财富。土地制度：封建土地私有制春秋战国时期，铁器牛耕推广，农业生产效率提高。农民开垦出更多“私田”，“公田”荒废，税收得不到保障。“私田”演变为真正的私有田产。为了增加国家税收，各诸侯国改革赋税制度，承认土地私有，促使井田制瓦解和封建生产关系出现。旧的奴隶主贵族，与从旧奴隶主贵族中分化出来的新

2、兴地主阶级争夺经济、政治地位，在此过程中，地主阶级通过变法运动建立了符合地主阶级利益的封建土地私有制。因此变法运动是历史发展的必然。土地制度：封建土地私有制春秋时期井田制瓦解铁农具和牛耕的使用（根本原因）周王室衰微,战争频繁导致土地转让，劳动力流失各国的税制改革(直接原因)（1）确立过程：战国时期封建土地私有制确立秦国商鞅变法废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。封建土地所有制的形式国家土地所有制封赐给官僚贵族分配给农民耕种农民向国家纳税出租给农民耕种农民向地主交租农民自主经营向国家纳税（一部分土地）（大部分土地）（少量土地）自耕农土地所有制地主土地所有制土地制度：封建土地私有制徭役兵役

3、（均田、限田）封建国家佃农抑制兼并地主自耕农田赋人头税田赋土地兼并沦为农民起义激化矛盾新的封建国家新的自耕农死亡或逃亡轻徭薄赋土地制度：封建土地私有制土地兼并原因：影响：贫富差距 激化矛盾 威胁统治抑制兼并政策：均田制（北魏唐）按人丁和田亩纳税（明）一定程度抑制，但不能阻止土地兼并（原因？）结果：封建经济发展,土地私有，允许买卖(根因)地主阶级力量增强；重农抑商政策；封建中央政权放任或软弱。目标检测：春秋战国时期，铁制农具与牛耕广泛运用于农业生产，奴隶主所拥有的国有土地逐渐转变为土地私有制。随着社会发展，产生了一大批新兴地主阶级，他们广泛要求进行社会革新，推动诸侯国走上了变法的道路。这反映出这

4、些诸侯国开展变法运动的深刻社会根源是（）A中央集权政治思想提出和盛行B新兴地主阶级掌握政权C封建土地私有制的确立和发展D各诸侯国君主支持变法以家庭为单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和赋税春秋战国时期（个体耕作）拥有一定的生产资料，生产积极性提高封建土地所有制的确立铁犁牛耕技术的出现和普及采取重农政策含义：形成时间：原因：地位:封建社会的主体经济封建社会的主体经济/中国传统农业社会生产的基本模式中国传统农业社会生产的基本模式小农经济（性质：自给自足的自然经济）材料一：随着铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了生产力。土地私有化打破了以往那种集体生产的农耕传统，向以家

5、庭为单位的个体生产形态过渡，与倡导农业生产小家庭化相配春秋战国开始，手工业也日益小家庭化。一个家庭内“男子力耕，“女子纺绩”，这种男耕女织，以织促耕的自给自足的家庭小农业逐渐成为中国农耕经济的主体。材料二：春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。是有卖田宅，鬻子孙以偿债者。材料三：中华民族自古有重视农业的传统。明清时期统治者调整统治政策，使农业发展迅速，达到了前所未有的水平。特点?小农经济分散性：封闭性：落后性：脆弱性：保守性：以家庭单位。自给自足，市场交换

6、少。注重精耕细作，但容易催生满足的社会心态和民族性格。由于天灾人祸的影响，小农很容易破产。相对简单的生产工具。小农经济特点：小农经济：耕织图小农经济：耕织图材料一：随着铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高了生产力。土地私有化打破了以往那种集体生产的农耕传统，向以家庭为单位的个体生产形态过渡，与倡导农业生产小家庭化相配春秋战国开始，手工业也日益小家庭化。一个家庭内“男子力耕，“女子纺绩”，这种男耕女织，以织促耕的自给自足的家庭小农业逐渐成为中国农耕经济的主体。材料二：春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息。勤苦如此,尚

7、复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。是有卖田宅，鬻子孙以偿债者。材料三：中华民族自古有重视农业的传统。明清时期统治者调整统治政策，使农业发展迅速，达到了前所未有的水平。探究：影响小农经济发展的因素有利因素：不利因素：分散；赋税、徭役沉重；土地兼并；自然灾害；动乱等（1）国家统一，社会安定，政治清明。（2）统治者的重视，推行有利于农业经济发展的措施。（轻徭薄赋、与民休息、奖励耕织、抑制土地兼并）（3）重视水利的兴修。（4）改革生产工具和推广先进的生产技术(生产力）（5）广大劳动人民的辛勤劳动。（6）优越的自然环境探究：影响小农经济发展的因素材料一：随着铁农具的出现和牛耕的逐渐推广，提高

8、了生产力。土地私有化打破了以往那种集体生产的农耕传统，向以家庭为单位的个体生产形态过渡，与倡导农业生产小家庭化相配春秋战国开始，手工业也日益小家庭化。一个家庭内“男子力耕，“女子纺绩”，这种男耕女织，以织促耕的自给自足的家庭小农业逐渐成为中国农耕经济的主体。材料二：春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。是有卖田宅，鬻子孙以偿债者。材料三：中华民族自古有重视农业的传统。明清时期统治者调整统治政策，使农业发展迅速，达到了前所未有的水平。探究：评价小农经济消极：

9、1.是我国封建社会农业生产的基本模式；2.是两千多年中国封建社会发展经济基础;3.是国家赋税徭役的主要承担者；4.古代中国一切文明成就的基础;积极:1.阻碍了社会分工和商品经济的发展；2.阻碍着资本主义萌芽的发展，是近代中国落后的根源；3.人地矛盾，对自然环境的过度破坏5.是推动精耕细作技术发展的主要动力；探究：评价小农经济1.分散的小农经济，要求强有力的中央政权维护社会的安定和国家统一。2.实行重农抑商和闭关锁国政策的根源在于小农经济。阻碍了社会分工和商品经济的发展。古代中国科技具有实用性、实践性的特点。同时，小农经济发展的缓慢性也决定了古代科技无法实现根本性突破以发展为近代科技。很多文学作

10、品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。小农经济的条件下，“安土重迁”思想、“重男轻女”的思想、同时注重孝道、重视邻里和睦等。政治：经济：科技：文学：伦理：小农经济与社会的关系（2015新课标全国卷文综24）吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）A促进了个体小农经济的形成B抑制了手工业和商业的发展C导致畜力与铁制农具的使用D阻碍了大土地所有制的成长目标检测：怎样分清“小农经济”、“自然经济”小农经济产生于春秋战国时期，以家庭为单位，自给自足、耕织结合。自然经济产生于原始社会，自给自足、耕织结合，有

11、集体耕作，也有小农经济。随着商品经济的发展、资本主义萌芽的出现，在1840年鸦片战争后，由于外国资本主义的入侵，开始瓦解。辨析概念重农抑商材料一：战国时期,法家认为商人依仗其雄厚的财力,生活上“田池射猎之乐,拟于人君”,政治上“交通王侯,力过吏势”,因而被韩非子视为“邦之蠹也”。材料二：清朝雍正帝说：“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少耕稼一人。通过材料分析，统治者为什么要实行重农抑商政策？1、农业是封建经济的核心，而且重农可将农民束缚在土地上,有利社会稳定2、商业与农业争夺劳动力,影响农业生产（夺人）3、富商大贾操纵市场物价,危害封建统治（夺利）4、传统思想的影响原因重农抑商目的：1.直接目

12、的：保护小农经济，以确保赋役征派和地租征收。2.根本目的：巩固封建统治（1）商周时期，农商并重，鼓励发展商业；（2）战国时期，商鞅首倡“重农抑商”政策；（3）秦汉时期，严格执行重农抑商；（4）汉以后，思想观念上固守，实践中有所损益；过程：重农抑商“(汉初)天下已平,高祖乃令贾人不得衣丝乘车,重租税,以困辱之。”史记平准书困：经济打击辱：政治打击官营垄断（专卖制度）；重征商税；不断变更币制。直接视经商为犯罪；禁止商人入仕（做官）；从服饰方面侮辱商人。重农抑商不利于工商业发展。强化小农经济，加剧土地兼并。阻碍商品经济和资义萌芽的发展。抑制社会经济活力，中国在近代大大落后于西方。促进农业发展。巩固封

13、建经济。维护封建政治稳定。1.封建社会初期：利大于弊2.明清：弊大于利重农抑商（2021天津和平区三模4）据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国。拥有一流城市、最为密集和完善市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。其内在的原因在于（）A大河流域的农耕文明不适于工商业发展B“重农抑商”、“海禁”与“闭关锁国”政策的影响C由于鸦片大量流入导致白银的大量外流D英国工业革命后对中国进行的商品输出目标检测：商业时期表现原始社会末期商朝西周春秋战国时期物物交换出现职业商人工商食官（官府控制）工商食官打破；商人的社

14、会地位有所提高初级“交换”：以物易物（原始社会晚期）探究1：货币高级“交换”：货币媒介(商代“贝壳”)货币的本质：一般等价物货币对商业发展的作用：1.便利商品交换和流通2.商业功能的变化货币耸肩大空首布货币齐返邦长大刀货币秦半两如图是中国北魏墓地中出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期的金币，铸造时间是491-518年。拜占庭帝国金币在我国出土数量很多。这可以佐证（）中国与拜占庭帝国之间经贸交流频繁以丝绸之路为通道的东西方经济、文化、政治交往拜占庭帝国货币经济发达拜占庭帝国最早发明金币ABCD目标检测：（2017新课标全国卷高考24）图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经

15、商成为巨富，这一现象反映了（）A区域位置影响商贸发展B争霸战争促进经济交往C交通条件决定地方经济状况D城市规模扩大推动商业繁荣探究1：早期信贷（1）周礼借贷纠纷的记载；（2）春秋实物借贷普遍，开始出现货币信贷发展趋势：实物借贷-货币借贷（抵押）春秋齐国“相地而衰征”，鲁国“初税亩”，是我国实行土地税承认土地私有制的开始。在封建社会，赋税制度是维护封建统治和剥削、掠夺人民的工具，是运用国家政权对农民进行超经济剥削的手段。封建财政管理的出发点和根本归宿点，就是如何保证赋役来源和加强对赋税的掠夺。从内容看大致可分为三种：劳役地租、实物地租和货币地租。具体来看：以人口为依据的人头税和以人丁为依据的丁税

16、；以户为依据的财产税，即调；以田亩为依据的土地税，即田租；以成年男子为依据的徭役、兵役；其他苛捐杂税。知识拓展贰春秋战国政治春秋战国政治政治改革：春秋：管仲改革、鲁国初税亩战国：李悝变法、吴起变法、商鞅变法概况：1.分封制、宗法制破坏，诸侯分裂割据、战乱不断；2.各国变法，富国强兵。名称分类管仲改革李悝变法时间春秋时期战国时期内容经济上涉及对井田制的变革“相地而衰征”改变世卿世禄制;“尽地力”;“肺沟洫”；强调法治。成效增强了国力，使国家迅速崛起，成为当时比较强大的国家。未改变社会性质，仍然是奴隶制国家使魏国走进封建社会政治改革项目措施政治（军事方面）废除世卿世禄制，奖励军功严肃军纪实行什伍制

17、度（军赋，兵役）经济废除井田制，承认土地私有奖励耕织，重农抑商颁布标准器、统一度量衡政治建立县制推行什伍连坐制度轻罪重刑文化焚烧诗书习俗强制分家，推行一夫一妻小家庭消极政治：轻罪重罚，加重剥削与压迫，激化阶级矛盾。经济：重农抑商阻碍商品经济的发展文化：轻视教化，焚烧诗书的文化高压政策阻碍思想文化发展。积极政治：打击奴隶主旧贵族，加强新兴地主阶级的中央集权制度；稳定统治秩序。经济：发展地主经济，促进农业及社会经济的发展，增强国力。军事：壮大军事力量,为秦统一中国奠定基础。转型：1.分封制向中央集权制转型2.从分裂逐渐走向统一3.贵族政治向官僚政治转变政治秦国商鞅变法推行等爵制，从低到高依次排列，

18、如下表所示公士上造 簪袅 不更大夫官大夫 公大夫公乘五大夫 左庶长右庶长 左更 中更 右更 少上造 大上造驷车庶长大庶长 关内侯彻侯“士”和“大夫”等旧贵族称谓被压低至十级以下。这一举措A.提高了人们的进取精神B.强化了对基层的控制C.旨在提高平民的经济地位D.利于社会的长治久安目标检测：选官制度（1）背景：尚贤思想兴起，各国争霸图强。（2）标准：才能或军功（3）方式：举荐有才能的人为官，或依据军功大小授予官职。宗族非有功，论不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服以家次，有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记商君列传为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当夺淫民之禄以来四

19、方之士。刘向说苑客卿制军功爵制以秦国为例：叁春秋战国文化春秋战国文化1.背景：经济：政治：阶级：思想文化：2.流派：主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。3.特点：井田制崩溃，封建经济迅速发展。周王室衰微，诸侯争霸，分封瓦解。“士”阶层的活跃和受重用。“学在官府”到“学在民间”。（私学）互相诘难、批驳；彼此吸收、融合。百家争鸣“百家争鸣”的表现：（一）儒家学派：1.春秋时期孔子：（儒家学派创始人）（1）思想主张：核心思想：仁、礼、中庸；政治思想：为政以德（以德治民）；恢复周礼。教育思想：因材施教、有教无类。（2）评价：有助于调解社会人际关系，抑制统治阶级暴政，缓和社会矛盾，利于构建和谐有序的社会

20、；维护奴隶主的统治，违背历史发展潮流。孔子周游列国路线图图中数字代表孔子年龄“颠簸流离,游说列国,惶惶如丧家之犬不可终日。”为什么？思路提示：社会动荡，统治者需要强有力的理论支持来维护统治并谋求霸权；孔子思想中“礼”主张恢复旧有统治秩序，偏于保守，不能满足春秋时期诸侯争霸的需要，不能适应社会变革需求。（一）儒家学派：2.战国时期：（1）孟子：核心思想：发展“仁”思想，提出“仁政”思想；君民关系：发展民本思想，提出“民贵君轻”思想；伦理观：主张“性本善”。（2）荀子：“仁义”和“王道”；君民关系：提出“君舟民水”的著名论断；伦理观：主张“性恶论”。通过礼乐规范人的行为。“百家争鸣”的表现：孔子、

21、孟子、荀子思想的异同1.时代：孔子处于奴隶制瓦解的春秋时期；孟子、荀子处于封建社会形成的战国时期。2.目的：孔子维护奴隶制阶级利益；孟、荀维护新兴地主阶级利益。3.思想主张：孔子孟子荀子仁的思想仁的思想政治思想政治思想伦理观伦理观仁者爱人仁政仁义为政以德民贵君轻君舟民水性相近性善论性恶论奠定基础体系完整成为大宗先秦儒学主要特征：政治特征：伦理特征：经济特征：教育特征：政治和伦理相结合；主张德治，强调为政以德；重人治，注重对人进行引导的礼治而不是对人实施纯粹强制的法治；强调仁和礼。提倡对财富欲望加以节制，要重义轻利。先秦儒家除了重视礼、义、信等，还注重培养为政治国的能力。“有无相生，难易相成，长

22、短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”“无为而治”。“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。”老子：哲学观：朴素的辩证法思想世界观：认为万物的本原是“道”，要顺应自然政治观：主张“无为而治”、“小国寡民”“道生一，一生二，二生三，三生万物。”（二）道家学派：老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家。他的思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。影响：“百家争鸣”的表现：庄子“道”是世界最高原则，宣传天道与自然无为崇尚自然，追求精神自由世间万物是相对的“齐物”观（天下事物都是同一的，无本质区别）庄子：

23、（二）道家学派：“百家争鸣”的表现：思想改革观-历史是向前发展的，应该改革集权观-建立君主专制中央集权、权术驾驭大臣、权威震慑臣民（术、势）法制观-以法治国，以严刑峻法镇压人民反抗（法）“民主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”。法不阿贵。韩非子有度“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。韩非子（三）法家学派：“百家争鸣”的表现：主张加强君主集权厉行赏罚，奖励耕战不期修古，不法常可“法家思想是战国时期最实用的思想”适应地主阶级建立新政权的需要适应了地主阶级兼并战争的需要适应了社会大变革的需要墨子名翟，是春秋末战国初时期的思想家、学者，墨家学派的创始人。出身平民，曾师从儒家，厌

24、烦于儒家的烦琐礼乐，遂放弃儒学，形成自己的学派，代表作墨子，墨家多为生活艰难的小生产者，代表平民百姓的利益。思想主张：兼爱、非攻、尚贤、节俭等材料一：欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱、交相利。材料二：（战争）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛百姓饥寒而死者，不可胜数。材料三：尚贤者，政之本也。虽在农与工肆之人，有能则举之。墨子（四）墨家学派：“百家争鸣”的表现：“兼相爱、交相利”(兼爱)主张非攻尚贤节俭特点提倡刻苦简朴的精神具有苦干和自我牺牲的精神核心思想讲求实际功利(实用)的精神墨子思想主张墨子的思想代表下层劳动群众，特别是手工业者的利益。（1）中国历史上第一次思想解放运动;（2

25、）逐步形成了中国的传统文化体系，奠定了中国思想文化发展的基础。（3）推动了春秋战国时期中国社会的转型。儒家思想：孕育了中国传统文化中的政治思想(仁)和道德准则（礼）；道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学基础(无为)；法家思想：变革成为历代改革图治的理论武器“百家争鸣”的意义：1.关注话题：诸子百家从治国理念、社会伦理观、人与自然的关系、人生态度等方面提出了自己的观点,反映了社会变革下思想解放的特点。2.追求目标：诸子百家思想主张的相似性主要表现在他们所追求的目标上，都是为求治国平天下之道，将社会从混乱中救出，重塑一个有序的社会。诸子百家思想主张的相似性（2018北京高考12）“王”字在甲

26、骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力。战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸以德行仁者王”。他的观点()A与甲骨文“王”字的本义一致B是“无为而治”的理论依据C体现出儒家强调教化的政治理念D奠定了宗法制度的思想基础目标检测：（2014天津高考2）齐民要术自序：“盖神农为耒耜，以利天下。尧命四子，敬授民时。舜命后稷，食为政首。殷周之盛。诗书所述，要在安民，富而教之。”这段话主要强调()A儒家对农业的重视B改进生产工具的意义C历法与农业的关系D农业技术的重要性目标检测：（2019海南高考1）孔子说，“君子喻于义，小人喻于利”“不义而富且贵，于我如浮云”。这表明孔子()A主张严格社会等级B重视

27、社会道德构建C认同社会贫富分化D反对百姓追求富裕目标检测：（2016.10浙江高考3）先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张()A都属于春秋时期的同一思想流派B都强调施政为民的积极性C都否定了法在治国中的重要作用D都被当时诸侯国国君采纳目标检测：（2012上海高考31）孔子说：“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都()A针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张

28、B认为自然界的存在不以人的意志为转移C表现出人对自然及其规律的尊崇D认为自然是可以认识的目标检测：（2014山东高考13）春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法()A打破了贵族垄断教育的特权B瓦解了宗法分封制C动摇了周王室的统治基础D适应了诸侯争霸战争的需要目标检测：肆春秋战国德治与法治春秋战国德治与法治春秋战国时期：德法之争材料一：夏有乱政，而作禹刑。商有乱政，而作汤刑。周有乱政，而作九刑。左传昭公六年材料二：夏刑大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓，墨各千。郑玄材料三：（商代）刑三百，罪莫重于不孝。吕氏春秋材料四：夏商周时期颁行的刑书上只有刑名、刑种的规定，而无确切的罪名，人

29、民对罪与非罪的区别只能依据传统的观念及社会道德、风俗习惯去加以甄别。武树臣：中国成文法的起源春秋战国时期：德法之争（1）背景：时代特征：东周时期，王室衰微，大国争霸，礼崩乐坏。思想来源：诸侯国君纷纷寻求治国新思想，儒家德治思想与法家法治思想影响最大。历史渊源：战国时期法家思想形成之前，统治者已经使用法律来治理国家。夏朝有禹刑，商朝有汤刑，周朝有九刑，表明早期国家可能已经有了法律。第一次德法之争三月，郑人铸刑书。叔向使诒子产书，曰：始吾有虞于子，今泽已矣！昔先王议事以制，不为刑辟，惧民之有争心也。左传昭公六年子产作刑书法治法治子产春秋时期，郑国的子产“铸刑书”制定了中国历史上最早的成文法。叔向反

30、对刊布法律，理由是刑罚适用于乱世，公布刑书会使老百姓更注重争端，而不顾道德礼义。德治德治叔向从唯物史观角度思考，叔向为何反对子从唯物史观角度思考，叔向为何反对子产产“铸刑书铸刑书”？“铸刑书铸刑书”有何深远有何深远的历史影响？的历史影响？第二次德法之争材料一：孔子对晋国铸刑鼎予以猛烈抨击：“乎，失其度矣！贵贱不愆，所谓度也。今弃是度也，而为刑鼎，民在鼎矣，何以尊贵？贵何业之守？贵贱无序。”孔子家语材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语为政篇材料三：施仁政于民，省刑罚，薄税敛。孟子梁惠王章句上孔子孟子第二次德法之争明主使其群臣不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。以法治国，举措而

31、已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫，故矫上之失，诘下之邪，治乱决谬，绌美齐非，一民之轨，莫如法。属官威民，退淫殆，止诈伪，莫如刑。韩非子有度韩非子法治法治法家法家认为人性恶，主张法治代表人物：商鞅、韩非子儒家认为人性善，主张德治代表人物：孔子、孟子德治德治儒家春秋战国时期：德法之争材料一：孔子明王道，干七十余君，莫能用。材料二：秦王曰：“嗟乎！寡人得见此人（韩非子）与之游，死不恨矣！”均摘编自史记【课堂探究】根据材料，结合所学，如何评价儒家与法家的德法之争？春秋战国时期：德法之争儒家：并不适用于兼并战争激烈的战国时期，仁政与法治思想难以落到实

32、处。法家：既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望。结果：在法家思想指引下，秦国建立了中国历史上第一个中央集权国家。春秋战国时期：德法之争评价右边是中国历代经典宝库丛书的部分书目，其中1、3、5对应的著作是A.论语老子韩非子B.论语墨子韩非子C.孟子韩非子墨子D.墨子论语韩非子1.中国人的圣书2.哲学的天籁庄子3.救世的苦行者4.人性的批判荀子5.国家的秩序目标检测：概念：华夏族传说炎帝部族生活在今陕西宝鸡渭水流域一代；黄帝部族生活在今西北黄土高原一带。炎黄两部落沿着黄河、渭水逐渐东迁，与沿途各部落发生战争。冲突和战争加剧了各部落之间的联合、融合，在中原地区形成了以炎黄部落为主体的华夏族，炎黄被视为中华民族的始祖。概念解析概念：华夏认同观念春秋战国时期，中原各国自称华夏族，在与相邻的戎狄蛮夷频繁往来和密切接触中，双方日趋交融，戎狄蛮夷渐渐产生了华夏认同观念。怎样算认同呢？从以戎狄蛮夷自居，到自称华夏族一员，并接受华夏文化观念和政治结构，同时也被中原各国认同为自己人。概念解析结语先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，也是中华文明的奠基时期。在这个历史阶段中，中国从分散逐步走向统一。著名学者黄摩崖先生将这一时期视为中华文明的头颅，带有信仰、智慧等寓意。