第三单元复习题课件（共15张PPT）--部编版语文七年级下册.pptx

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1、第三单元复习试卷讲评试卷讲评1.默写填空。（每空1分）（1）策勋十二转,_。（2）_,凭君传语报平安。（3）草树知春不久归,_。（4）_,弹琴复长啸。（5）_,散入春风满洛城。（6）双兔傍地走，_？（1）赏赐百千强）赏赐百千强（2）马上相逢无纸笔）马上相逢无纸笔（3）百般红紫斗芳菲）百般红紫斗芳菲（4）独坐幽篁里）独坐幽篁里（5）谁家玉笛暗飞声）谁家玉笛暗飞声（6）安能辨我是雄雌）安能辨我是雄雌2.理解性填空。（每题2分）（1）因“柳”谐“留”音,故古人折柳表示送别之情,或盼望亲人归来。春夜洛城闻笛中描写此意的诗句是:（2）竹里馆中描写清幽宁静、月华如水的自然环境的句子是:（3）韩愈的晚春中运

2、用拟人的修辞手法,借对草木的揶揄说明“人没有才情没有关系,只要扬长避短,珍惜光阴,不失时机地展现自己,就定会有舞台”的道理的句子是:（4）逢人京使中,马上相逢,走笔匆匆。既流露出作者思念家乡,又表现出诗人开阔豪迈的胸襟的句子是:此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳,何人不起故园情何人不起故园情。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。杨花榆荚无才思杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。惟解漫天作雪飞。马上相逢无纸笔马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。凭君传语报平安。二、选择题（本题共计7小题，总分21分）1下列加着重号的词语注音有误的一项是【】A.疮疤（chung)书斋（zhi)镶嵌(qin)肿胀（zh

3、ng)B 愧怍（zu）门框（kung）惶恐（hung）哀悼（dio)C 憎恶（zng)诘问（ji）取缔（d）滞笨（zh)D 门槛（kn）晌午(shng）膝盖（x）塌败(t)、2下列词语的字形无误的一项是【】A.渴慕 惧惮 烦琐 莫明其妙 B.砌墙 粗拙 塌败 低眉顺眼 C.惶恐 肿涨 胯骨 微不足道 D.和霭 荒辟 门槛 大庭广众BB3下列各组词语中，没有错别字的一项是【】A.絮说 镶嵌 凹凼 言外之意 B.自矜 厚到 醒悟 自言自语 C.尴尬 骷髅 啄磨 切切嚓嚓 D.书斋 烦燥 唌水 若有所失4.下列各组词语中词性完全相同的一项是【】A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求C

4、.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 哎呦 嗡嗡AB5.下列句子中加着重号的成语使用不完全准确的一项是【】A.他在大庭广众之下说话的时候总是自然流畅,因为他平时经常练习口才。B.老师当着大家的面批评了他,但他却不以为然,满不在乎。C.这封信写得不够清楚,所以我得想方设法领悟他的言外之意。D.勤俭节约是中华民族的传统美德,对餐桌上剩下的饭菜要锲而不舍。6.（3分）下列表述不完全正确的一项是【】A.“七年级三班和七年级二班被评为优胜班级”中的“和”是连词,起连接作用。B.“他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!”这句话运用了叙述、描写的表达方式。C.排比就是把结构相同或相似、内容密切相

5、关的三个或更多的短语或句子排列起来。D.鲁迅对长妈妈怀有深厚的感倩,阿长与 是专门回忆和纪念她的。DB7.下列文学常识的表述，不完全正确的一项是【】A.鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集呐喊彷徨和朝花拾以及散文诗集野草。B.小说台阶的作者李森祥是当代作家，代表作有半个月亮爬上来十八里营房等。C.老王的作者是杨绛。钱锺书是她的丈夫，其小说代表作是围城，学术著作有谈艺录管锥编等。D.卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。C三、阅读下面这首诗,回答1-2题。（6分）木兰诗(节选)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女

6、何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。1.下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是（）（3分）A.木兰诗是中国诗史上的杰作,诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象。B.木兰之所以“叹息”,是因为父亲在天子被征之列,父亲既已年老,家中又无长男。C.“东市买骏马”四句排比表现木兰出战前准备不足的慌乱状态。D.详写战前准备,从内容上突出儿女情

7、怀,丰富英雄性格,使人物形象更真实感人。2.写木兰只用了两天就走完了赶赴战场的路程,这样写的目的是什么?（3分）答：C夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人使人感到紧张的战争氛围。感到紧张的战争氛围。四、文言文阅读（本题共计4小题，总分14分）卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(1)见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”(2)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油

8、沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.解释下面句子中加点词语的意思。（4分）(1)陈康肃公善善射_ (2)有卖油翁释释担而立_(3)以钱覆覆其口_ (4)康肃笑而遣遣之_2.把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）(1)_(2)_ (1)擅长擅长 (2)放下放下 (3)盖盖 (4)打发打发(卖油翁卖油翁)看到他发箭十箭射中八九箭看到他发箭十箭射中八九箭,只是微微点了点头。只是微微点了点头。(卖油翁卖油翁)于是拿出一个葫芦放在地上于是拿出一个葫芦放在地上,用铜钱盖住葫芦口用铜钱盖住葫芦口,慢慢地用勺子舀油倒入。慢慢地用勺子舀油倒入。3.“康肃笑而遣之”中的“笑”

9、如何理解?（3分）答：4.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那你呢?请分别谈谈你如何看待自已及别人的长处。（3分）答：对卖油翁的高超技巧的佩服对卖油翁的高超技巧的佩服,在事实面前无话可说的尴尬在事实面前无话可说的尴尬,知知道自己的不足道自己的不足,以及对之前自己太过自傲的自嘲。以及对之前自己太过自傲的自嘲。把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不而不是进行宣扬的资本是进行宣扬的资本;对别人的长处对别人的长处,应善于取长补短应善于取长补短,学为己用学为己用,不可嫉妒诋毁。不可嫉妒诋毁。五、阅读下面的现代文，回答问题五、阅读

10、下面的现代文，回答问题.（11分）分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍

11、就出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？啊呀，老王，你好些了吗？”他他“嗯嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我

12、们的。那是他送我们的。我强笑说：我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：他只说：“我不吃。我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是我不是要钱。要钱。”我也赶忙解释：我也赶忙解释：“我知道，我知道我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥我把他包鸡蛋的一方灰不灰

13、、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：过了十

14、多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？老王怎么了？好些没有？”“早埋了。早埋了。”“呀，他什么时候呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心他

15、是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。17第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？（4分）答：18作者的善良是如何表现的？（4分）答：19结合选文，对结尾“愧怍”原因分析最恰当的一项是（3分）【】A老王抱病上门送礼表达谢意，我却没请他进屋坐坐喝口茶水。B老王回去时，我虽担心他安全

16、，却只站在楼梯口看着他下楼。C我对老王只给予金钱和礼貌上回报，却没有给予他心灵慰藉。D老王去世后十多天我才知道他的死讯，没有送老王最后一程。“镶嵌镶嵌”本意指一物嵌入另一物里。此处充分（夸张）地表本意指一物嵌入另一物里。此处充分（夸张）地表现出老王瘦弱无力、行动不灵活、僵硬的毫无生气的病态。现出老王瘦弱无力、行动不灵活、僵硬的毫无生气的病态。接了鸡蛋、香油后给老王钱，担心他摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉。接了鸡蛋、香油后给老王钱，担心他摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。心上不安。C六、名著阅读（本题共计2小题，总分6分）这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆地立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。（1）选段出自老舍的骆驼祥子,老车夫是谁?他当时处于怎样的困境?（3分）（2）选段表现了祥子怎样的性格特征?（3分）老马老马;天冷天冷,拉不上座儿拉不上座儿,饥寒交迫。儿子当兵去了饥寒交迫。儿子当兵去了,媳妇也跑了。媳妇也跑了。善良、乐于助人。善良、乐于助人。