高中语文专题复习：戏剧阅读指导 课件（90张PPT）.pptx

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1、戏 剧 戏剧知识：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方，戏剧即指话剧；在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。其中为演出而创作的“剧本”也叫“戏剧文学”。戏剧的赏析，重在对剧中所塑造的人物形象、戏剧冲突和戏剧语言的赏析。此处实指剧本，是一种文学体裁，是四大文学样式(诗歌、小说、散文、戏剧)之一。戏剧语言包括人物语言和舞台语言。戏剧是由演员在舞台上为观众表演故事情节的一种综合性艺术，是一种独立的艺术形式。按不同的标准，可以分为悲剧、喜剧、正剧，

2、话剧、歌剧、舞剧、哑剧、戏曲(中国独有)，现代剧、历史剧，独幕剧、多幕剧等。按艺术形式和表现手法分为：话剧、歌剧、舞剧；按剧情繁简和结构分为：独幕剧、多幕剧；按题材所反映的时代分为：历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质分为：悲剧、喜剧、正剧。话剧 话剧指以对话方式为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧是综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。话剧原本产生于西方，中国早期话剧产生于1907年，中国传统戏剧均不属于话剧。歌剧综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术，而以歌唱为主的一种戏剧形式。近代西洋歌剧产生于十六世纪末的 意大利，后逐渐

3、流行于 欧洲 各地。中国宋元以来的戏曲也属于歌剧性质，现代歌剧白毛女、江姐等深受广大人民的喜爱。历史剧 历史剧是根据题材所反映的时代划分的戏剧种类之一，指取材于历史事件和历史人物的剧目。历史剧所表现的主要人物和主要事件，以及环境、风俗等都要行使历史真实。郭沫若的屈原蔡文姬，田汉的文成公主，曹禺的王昭君等都是著名的历史剧。喜剧：以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。基于描写对象和手法的不同，可分为讽刺喜剧、抒情喜剧、荒诞喜剧和闹剧等样式。内容可为带有讽刺及政治机智或才智的社会批判，或为纯粹的闹剧或滑稽剧。喜剧冲突的解决一般比较轻快，往

4、往以代表进步力量的主人公获得胜利或如愿以偿为结局。vv悲剧：往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重，气氛严肃。恩格斯曾说，悲剧性的冲突的实质，在于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现。”悲剧是戏剧的主要体裁之一。它源起于古希腊，由酒神节祭祷仪式中的酒神颂歌演变而来。在悲剧中，主人公不可避免地遭受挫折，受尽磨难，甚至失败丧命，但他们合理的意愿、动机、理想、激情预示着胜利、成功的到来。世界最早的悲剧是古希腊悲剧。古

5、希腊悲剧是整个西方戏剧的起源，所以悲剧是最古老的戏剧题材。古希腊三大悲剧作家是：欧里庇得斯、索福克勒斯和埃斯库罗斯（“悲剧之父”）。著名的古希腊悲剧有：被缚的普罗米修斯、俄狄浦斯王、安提戈涅、美狄亚等。欧洲文艺复兴时期，以莎士比亚为代表的戏剧家们，把悲剧艺术推向高峰。我国古典戏曲中，也曾涌现出很多杰出的悲剧作品，如元杂剧窦娥冤、赵氏孤儿等。vv正剧：又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。在中国古典戏曲中，众多的公案戏、家庭

6、伦理戏、爱情戏以及表现下层人民与达官贵人、邪恶势力进行斗争的剧目，都可以归于正剧。在中国现代和当代话剧中，正剧是一种重要的体裁。任何一种戏剧样式，一般都要在舞台上演出，因而要受到舞台条件和演出时间的限制，这就要求戏剧高度集中地反映生活，剧本的篇幅不宜过长，人物不宜过多，场景不宜变化太繁。对于戏剧文学(剧本)，我们要了解其文体特征：戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点，但由于要供舞台演出，要受多方面的制约，便产生了区别于其他文体的一般特点：一是时间、空间的集中性，二是尖锐的矛盾冲突，三是语言个性化。戏剧特点戏剧特点1空间和时间要高度集中 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求

7、时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。“三一律”欧洲古典主义戏剧理论家制定了戏剧创作的三条规则：地点一致（戏剧中的动作应发生在同一地点）时间一致（时间不超过二十四小时）情节一致（应构成一个有机的整体）戏剧特点2反映现实生活的矛盾要尖锐突出各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而

8、产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结局四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。戏剧特点3剧本的语言要表现人物性格 剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语

9、言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。幕和场：剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较大较完整的段落。场指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情、为演出提示一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、舞台气氛的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于开幕、闭幕的等等。它不仅有助于人物形象的塑造，而且能够推动情节的发展，深刻地表现主题。戏剧的要素戏剧是一种综合艺术，涉及

10、的要素有四点：1）文学要素：即剧本。尤其是戏剧中的矛盾冲突和戏剧语言。2）音乐要素：包括戏曲、歌剧中的唱腔、曲子；还包括音乐伴奏和音响效果。3）美术要素：包括舞台美术设计、布景、灯光。4）舞蹈要素：包括演员的形体动作和舞蹈设计。戏剧冲突、人物、语言戏剧人物鉴赏方法：1、把握戏剧冲突2、揣摩人物语言3、欣赏人物形象4、探究舞台说明戏剧人物语言的主要特点1、丰富的潜台词2、高度个性化3、富于动作性丰富的潜台词 潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以

11、窥见人物丰富的内心世界。戏剧人物形象1.抓住人物的主要特征2.深入品味人物语言3.弄清人物性格的发展变化(一)戏剧冲突戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人物与环境的矛盾冲突，其中主要表现为剧中人物的性格冲突。剧中人物由于性格不同，文化修养不同，对社会的认识和采取的态度也不同，形成各种各样的矛盾冲突。戏剧冲突渗透于剧作的全过程和全要素中，它是题材的基本内容，情节发展的基本动力，主旨显现的决定性依据。戏剧冲突有以下特点：C戏剧冲突 人物与人物之间，由于性格和追求的目的不同而展开的矛盾斗争。戏剧作品总是由一个冲突的提出、发展和解决而得到完成的。戏剧的矛盾冲突更强烈、更典型、更集中的

12、反映现实生活中的矛盾和冲突。(一)戏剧冲突1尖锐激烈：在戏剧中，一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突，由于矛盾的双方都有足够的冲击力，冲突的最后爆发是格外强烈的。2高度集中：戏剧的冲突是在既定的时间和空间里表现社会矛盾。3进展紧张：戏剧冲突必须是扣人心弦、波澜起伏的，使观众一直处于紧张和期待之中。4曲折多变：戏剧冲突往往是曲折复杂、变化多姿的。戏剧冲突的三种类型：1自然情况下造成的（灾难、命运）。战洪图、水下村庄2自然情况下心灵方面所引起的（社会、文化）。3心灵本身的分裂和矛盾（个体心灵）。（推销员之死）戏剧冲突的表现方式A某一人物与其他人物之间的冲突（有人称之为外部冲突）。B人物自身的内心

13、冲突（有人称之为内部冲突）。人物之间的冲突与内心冲突这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。C人同自然环境或社会环境之间的冲突。戏剧冲突的构成 戏剧的矛盾冲突一般包括序幕、开端、发展、高潮、结局(有的还有尾声)等几个部分。【与小说有很多相似之处】(二)戏剧语言戏剧里有两种语言：一是舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情神态、声调的说明，幕起、幕落的说明；二是人物语言，戏剧上称为台词，包括对白、独白、旁白等。戏剧语言是塑造艺术形象的重要手段，我们探究艺术形象，主要从分析戏剧语言入手。戏剧台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开，其他人物而向观众说

14、话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言），即隐藏在台词中的言外之意，它常用双关、暗示、隐喻等手法。潜台词作为一个重要的戏剧元素，在刻画人物性格，表现人物的内心世界，推进戏剧冲突方面起到无可替代的作用。潜台词雷雨举例1针锋相对式周朴园：“梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了”鲁侍萍：“她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了”两人话中都用了“忽然”一词，而且话都说了一半，话中有话。周朴园是在推卸责任，鲁侍萍则是在揭发周朴园的劣迹：不是我无缘无故投河自尽，而是你周朴园为了娶富

15、家小姐而丧尽天良地赶我出门，全然不顾我生孩子才三天，这是何等狠毒！这里鲁侍萍引用周朴园话中的“忽然”来嘲讽周朴园的虚伪，语言精炼而有味，使人物形象更丰满突出。2旁敲侧击式 鲁侍萍这三句台词的意思分别是？鲁侍萍：老爷问这些闲事干什么？周朴园：这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍：亲戚？周朴园：嗯，我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍：哦，那用不着了。她现在已经与你没有任何关系了根本就无所谓什么亲戚她没有死，现在就站在你面前。3一箭双雕式 周朴园言外之意是？周朴园：话很多。我看你的性格好像没有大改，鲁贵像是个很不老实的人。鲁贵是个不好对付的人，要是让他知道我们的事情，他一定会敲诈我的，会把我的事捅出去，毁了我的

16、家庭，毁了我好父亲好丈夫好绅士的形象。我不希望他知道这个事情。还有，你和鲁贵都是我的仇敌，都是不地道的人。4谐音双关式鲁侍萍：（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭凭什么打我的儿子？周萍：你是谁？鲁侍萍：我是你的你打的这个人的妈。此时，鲁侍萍周萍母子近在咫尺却不能相认，只能欲说还休，这是多么大的悲哀啊！这次她来周家的主要目的是看看自己的儿子周萍。作者巧妙地利用谐音“凭”和“萍”，“我是你的你打的这个人的妈”，婉转曲折地表达了鲁侍萍当时愤恨、痛苦、失望、悲哀的复杂感情。读懂潜台词可以帮助我们真正走进人物内心，把握其形象或性格或心理、或情感。(三)人物形象 戏剧中的一切因素，都集中在人

17、物身上。一出戏的成功与否，关键在于人物能否在舞台上站立起来。这就要求人物形象必须具有典型性个性和共性的统一，只有这样，人物才能栩栩如生。如雷雨中的周朴园，作为一个资本家，具有虚伪、狡诈、冷酷的个性特征，同时他又是一种时代现象和历史现象的浓缩，具有很强烈的时代性和社会性。读懂戏剧需用场面思维，注意把握戏剧语言，尤其是读懂潜台词，通过台词认识人物，通过人物解读剧本读古代戏曲，要有政教意识，注意把握戏曲的传奇性、抒情性、意境美、对比性等特征，还要重视宾白的作用。(一)两步骤把握戏剧冲突赏析角度 赏析要领1.了解戏剧情节，把握戏剧冲突社会矛盾往往有一个发生、发展、激化和解决的过程，戏剧冲突也是如此，通

18、常包括开端、发展、高潮和结局，戏剧冲突都有一个完整的发展过程。因此我们可以从情节的推进入手进行分析2.抓住主要事件，体察细微之处要把一场戏分解为若干小单位，进行微观把握，省去不重要、交代性的情节，仔细研究主要事件、主要场次的描写，最后把各个场面合起来，做综合分析(二)紧扣戏剧冲突，分析人物性格和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展、展现戏剧冲突、塑造人物形象、表现戏剧主题，那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢？赏析角度 赏析要领1.联系相关情节分析人物形象戏剧作品中人物的言行串联成情节的链条，通过分析相关的情节，能够帮助我们直观地鉴赏人物形象2.通过比较分析把握人物性格比较是显示

19、人物特征的重要手段，通过类比、对比，分析出人物的共性、个性以及特殊之处(二)紧扣戏剧冲突，分析人物性格和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展、展现戏剧冲突、塑造人物形象、表现戏剧主题，那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢？赏析角度 赏析要领3.从人性的角度分析人物形象人性包括自然属性和社会属性两个层面。人性是人物行为最深刻的动因，几乎能解释人的所有行为4.还原情境透析人物性格的形成原因情境有历史情境和生活情境两种。分析时要联系人物所处的时代、社会风尚、民间习俗、家庭背景、教育经历、实践活动、人际交往甚至天生禀赋等，勾勒人物的成长轨迹和心态变化轨迹，弄清人物的性格逻辑和情感逻辑(二

20、)紧扣戏剧冲突，分析人物性格 和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展、展现戏剧冲突、塑造人物形象、表现戏剧主题，那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢？赏析角度 赏析要领5.重视人物性格的复杂性和可变性如雷雨中的周朴园既带有浓厚的封建遗习，又具有资本原始积累时期的血腥，同时还受到资产阶级人性思想的影响，是个复合形象。而鲁侍萍三十年前后的不同表现则显出性格的可变性(三)区分两种类型，赏析戏剧语言赏析角度 赏析要领1.舞台说明，对塑造人物的辅助作用如雷雨第二幕开头关于天气的舞台说明，既交代了故事发生的时间，营造出舞台氛围，奠定了悲剧情调，又烘托出人物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪，也为下

21、文雷雨声中矛盾冲突的总爆发做好了铺垫(三)区分两种类型，赏析戏剧语言赏析角度 赏析要领2.人物语言，对塑造人物的主要作用。是塑造人物、表现主题的基本手段(1)个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养以及环境等影响而形成的个性特点(2)动作性，主要指人物的内心活动(3)潜台词，指戏剧的台词中没有直接说出来，但观众通过思考能领悟出来的语言。它是台词的内在实质，包括说话的目的、言外之意和未尽之言等。亦指某种暗含的意思，即“话中有话”。潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现，它是表现人物形象的灵魂 中国戏剧主要包括戏曲和话剧：戏曲是中国固有的传统戏剧，话剧则是20世纪引进的西方戏剧形式。中国上海现代

22、人剧社玉禅师 宣传海报 山西省洪洞县明应王殿元代戏曲壁画 黎新摹绘(选自 中国戏曲通史)G世界三大古剧 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分。在世界剧坛上也占有独特的位置，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。古希腊悲剧Troy 特洛伊 中国古典戏剧明代传奇 印度梵剧H世界四大古典语言 现存印度古典戏剧都是公元一至十世纪，用梵语和俗语写成的。汉语文言文、梵文、古希腊文和拉丁文是世界四大古典语言，除汉语外，其它早已不再通用。印度梵语古典文学于12世纪以后走向衰落，戏剧也衰落了。二、中国戏剧发展 1戏曲形成 2 宋元南戏 3 元代杂剧 4 明清传奇 5 近代戏曲 6 现代戏曲 7 中

23、国话剧 1、戏曲形成 戏曲的形成，最早可以追溯秦汉时代。但形成过程相当漫长，到了宋元之际才得成型。成熟的戏曲要从元杂剧算起，经历、明、清的不断发展成熟而进入现代，历八百多年繁盛不败，如今有360多个剧种。戏曲最早的起源在原始歌舞 2、宋元南戏 宋元南戏大约产生在北宋末年和南宋初年，浙江的温州以及福建的泉州、福州一带。是戏曲的成型时期。3、元代杂剧 元代杂剧也叫北曲杂剧，元杂剧最早产生于金朝末年河北真定、山西平阳一带。盛行于元代，元杂剧把音乐、歌舞、表演、念白融于一体，是中国戏曲的第一个黄金时代。它达到了很高的文学水准，以至单从诗体而言，古人早就将唐诗、宋词、元曲并称。杂剧的角色 共分为四个行当

24、：1）男角称末行，分正末，副末。2）女角称旦行，分正旦，副旦。3）净行，以扮演刚猛凶恶的人为主，分正净，副净。4）杂行，包括孤（官员），孛老（老头），卜儿（老妇），徕儿（小孩）等 正末、正旦是两种主唱角色，正末主唱叫末本。反之叫旦本。元杂剧结构 元杂剧结构上一般是一本四折，折相当于现代戏的“幕”，剧中还有“契子”，在第一折前的相当于“序幕”，中间的相当“过场戏”。元杂剧的剧本构成 一般由曲词，宾白，科范三部分组成。曲词以一人主唱的形式进行。宾白就是说白，包括对白和独白。科范或叫“科”、“介”，是关于动作、表情或其他方面的舞台提示，如“笑科”“做掩泪科”形成了歌唱、说白、舞蹈、动作等有机结合的戏

25、曲形式元曲四大家 关汉卿、王实甫、白朴、马致远，被称为“元曲四大家”。元曲四大家开创了中国文化艺术的新时代。关汉卿窦娥冤 取材于汉代流传下来的“东海孝妇”民间故事，关汉卿结合了自己在现实生活中的体认，精心构制窦娥的悲剧。戏剧的锋芒直指酷虐的封建统治。最后窦娥的责天问地，也是关汉卿的呼喊，表达的是对整个社会的否定与诅咒般的诘难，代表着不屈从于现实命运的浩然正气。王实甫西厢记 故事出自唐代元稹的小说莺莺传。小说叙述书生张生游学蒲州，与寄居普救寺的崔相国之女莺莺相互爱慕，为争取爱情自由，在婢女红娘的热情帮助下，共同向崔老夫人进行斗争，最后相偕出走。最终时愿“天下有情人终成了眷属”。体现了中国人热爱生

26、活，追求理想的精神气质，对民族的文化心理构成，有着重要意义。白朴及作品梧桐雨 白朴的梧桐雨取材于白居易的长恨歌，描写唐明皇和杨贵妃的故事，其语言雍雅华贵，绚丽多彩，开杂剧文采派的先河。马致远汉宫秋 马致远的汉宫秋 为中国古典悲剧，写昭君出塞的故事，它大胆地改变史实，塑造了王昭君以民族利益为重的爱国者的形象，抨击了皇帝左右文臣武将的昏庸和无能。元杂剧在中国文学史的地位 元杂剧在中国文学史上占有很高的地位，元杂剧中的许多剧目一直到今天仍在戏剧舞台上上演，有的还被拍成了电影和电视剧，影响十分广泛。在文学史上与唐诗宋词并称。当时著名的作家100多人，其中关汉卿的窦娥冤，马致远的汉宫秋，郑光祖的倩女离魂

27、，白朴的墙头马上，王实甫西厢记最出名。元杂剧四大爱情悲剧：关拜月亭，王西厢记，白墙头马上，郑倩女离魂。4、剧作家介绍 曹禺和雷雨 曹禺：原名万家宝，1910生于天津，1933年清华四年级时写成多幕话剧雷雨，引起了震动。后来又有日出、北京人、原野；解放后又创作了明朗的天、王昭君等剧作。莎 士 比 亚 威廉莎士比亚（1564-1616），文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人；主要作品有悲剧李尔王、哈姆雷特、奥塞罗、罗密欧与朱丽叶；喜剧威尼斯商人、仲夏夜之梦；历史剧理查三世等。他的作品是人文主义文学的杰出代表，在世界文学史占极重要的地位。智斗1下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的一项是()A胡传魁

28、和阿庆嫂再相逢后，阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”，意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。B“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人，“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。C刁德一的应答“好说好说”既显示了他对阿庆嫂的热情，意思是“我会照应的”，同时也在观察阿庆嫂。D胡传魁是个草根出身的司令，说话带有很重的江湖气。阿庆嫂讲话也很得体，把自己的恩惠轻轻带过，而且还特意半开玩笑地说“后怕”。【解析】刁德一的应答“好说好说”仅仅是寒暄应付，他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。答案 C2结合文意，赏析下面唱词的语言特色。（4分）垒起七星灶，铜壶煮三江。

29、摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉解析 赏析语言，可以从修辞手法、句式特点、用词、内容等角度进行赏析。本题的唱词“垒起七星灶，铜壶煮三江.茶就凉”是阿庆嫂针对刁德一怀疑自己和新四军来往所作的回答，点名自己和客人的关系，自己开茶馆，开门做生意，是来自己这里的都是客人，自己都笑脸相迎，走了不考虑他是什么人。人一走，茶就凉，就像自己曾经救过胡司令的命，可是胡司令的手下现在却来怀疑自己。在句式上主要运用整句，句式非常整齐，修辞手法上主要运用了对偶、比喻、借代几种修辞手法生动形象地长唱出了自己的开茶馆的特点。答案：运用对偶、比喻修辞手法（答对两个得1分

30、），句式整齐（1分），点出了自己与客人的关系，既符合人物身份又形象生动（2分）。3请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。（4分）(1)刁德一上下打量阿庆嫂（2分）（2）阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶（2分）答案：“上下打量”这个细节表现出刁德一对阿庆嫂的怀疑（1分），表现了他的阴险、多疑（类似词语即可得1分）。答案：泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。4剧本为什么把本场戏命名为“智斗”？请结合文意，谈谈你的理解。（6分）这是一场尖锐而激烈的敌我矛盾冲突（2分）；刁德一设置圈套，步步紧逼，企图找寻对手言谈中的漏洞（2分）；阿庆嫂则巧用

31、与胡传魁的关系，察言观色，反击对手，保护自己（2分）。北京人本题考查学生对戏剧节选部分有关内容的理解分析能力。B项，“暗示了愫方希望能留在姨父家”说法错误，愫方的言行体现了她温顺谦恭的隐忍品质，从文中江泰的话可以看出，曾家人对愫方并不十分好，因此说“这暗示了愫方希望能留在姨父家，并不急于出嫁”有误。B1下列对节选部分有关内容的理解分析，不正确的一项是()A愫方父母双亡，长期寄居在姨父曾皓家，仍未出嫁，看人的脸色过日子，忍受着精神上的折磨。B当别人征询她对自己婚事的意见时，愫方不是“低声不语”，就是“我没有意思”，这暗示了愫方希望能留在姨父家，并不急于出嫁。C曾文清“忍不下去”，拔起脚向书斋走，

32、这时曾思懿冷笑一声：“大概他也是想给爹煎药呢！”从中可看出，愫方与曾文清之间有某种微妙关系。D文中对愫方着墨不多，但愫方逆来顺受又固执倔强的性格特征十分鲜明。2请简要赏析下列语句。(1)不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪(2)我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是本题考查学生赏析语句的能力。赏析戏剧中人物的语言，要注重分析人物说这些话的具体原因，比如第一句是曾皓说的，其中“恐怕也照拂不了你几天了”暗示他年岁已高，而“袁先生这个人哪”表现出来的是对袁先生的不认可，曾皓以此来掩饰自己不愿意让愫方出嫁的心思。而第二句是思懿说的话，思懿想让愫方早点

33、儿出嫁，愫方已经过了三十了，她就用了一个“嫁不了”想挖苦激怒、刺伤愫方，让愫方早日出嫁。2请简要赏析下列语句。(1)不要想到我，你应该替你自己想，我这个当姨父的，恐怕也照拂不了你几天了，不过照我看，袁先生这个人哪(2)我的愫妹妹，嫁不了的女儿也不是答案：(1)曾皓向愫方暗示自己年迈力衰、处境凄凉，试图使善良的愫方不抛下自己，这样才能把愫方留在身边继续伺候自己。曾皓迂回的劝慰正显现出他的虚伪、自私。(2)思懿一个“嫁不了”，意图以刻薄的挖苦激怒、刺伤愫方，让她早日出嫁。答案：江泰对曾家人尤其是曾皓的虚伪、自私感到愤怒，他充满善意地希望愫方走出曾家，追求自己的幸福。从中可以看出江泰的直率、冲动暴躁

34、、心怀正义等性格特点。本题考查学生把握人物心理、分析人物性格特点的能力。解答本题，一方面要理解江泰的话语，另一方面要抓住舞台提示中对江泰的描写，如“耐不下”“痛痛快快”“盛怒”“气呼呼”等。3文中江泰后来说的话表明了他怎样的情感态度？从中可以看出江泰怎样的性格特点？雷雨【解析】繁漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱，气愤地“落下眼泪”。根据对文意的理解，繁漪落泪的原因是周朴园向她隐瞒了事实欺骗了他。【答案】B1下列对繁漪“拿起药，落下眼泪，忽而又放下”的理解，不正确的一项是（）。A看着儿子无奈地含着泪，哀求自己，繁漪只好“拿起药”。B繁漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱，气愤地“落下眼泪”。C繁漪内心屈

35、辱，她再度挣扎、反抗，于是“又放下”药碗。D在“拿起”与“放下”之间，繁漪经历了强烈的感情变化。2下列与人物有关的解说，不正确的一项是（）。A周朴园是一个独裁者，他专制、冷酷，由不得任何人对他有半点反抗。B繁漪是一个被凌辱、被摧残的女性，也是专制家庭中敢于反抗的女性。C周萍是一个孝顺的儿子，他听从父亲命令，自觉跪下来恳求继母喝药。D周冲是一个单纯、善良的青年，他不满父亲的蛮横，同情母亲的遭遇。解析 周萍是一个孝顺的儿子，他听从父亲命令，自觉跪下来恳求继母喝药。从文中看周萍跪下来的原因是被逼无奈，并且周萍从整部戏剧看是一个很“叛逆”的形象。答案 C 3.节选段落中戏剧冲突表面上_，实际上是_。答

36、案 喝药与不愿喝药之间的矛盾 专制独裁与个性自由之间的冲突斗争4.周朴园的台词，特别是画线部分，反映了他怎样的性格特征？答案 周朴园是封建家庭的一家之长，为维护自己的权威身份，说一不二的地位，上下尊卑的秩序，不惜用威逼手段使妻子就范，专横、专制，根本不考虑家庭成员的感受。威尼斯人2夏洛克说，同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处。”实际上，夏洛克心里认为打这场官司是有好处的，他的真正意图是A可以借机报复，消灭对手。B可以获得遵守宪章的美名。C可以在威尼斯树立自己的威信。D可以满足他剜肉的心愿。【解析】围绕“夏洛克对安东尼奥的仇恨”来分析夏洛克这样做的真正意图是什么，从夏洛克的语言可以看出对安东尼

37、奥的仇恨，比如：根据“除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感”“哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西”“什么！你愿意给毒蛇咬两次吗”等信息，可以得出夏洛克的真正意图是可以借机报复，消灭对手。【答案】A1夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是A“我只能说我欢喜这样。”B“因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也作不了自己的主。”C“天生的癖性。”D“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。”3夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句？最符合他当时心态的是A不愿正面回答问题 B不敢正面回答问题 C不屑正面回答问题 D不甘正面回答问题【解析】围绕

38、“安东尼奥欠夏洛克钱，夏洛克目的并不在于钱，而是想趁机报复安东尼奥”这一角度来分析夏洛克此时的心态。很容易得出夏洛克同巴萨尼奥对话时两次使用反问句是因为夏洛克不愿正面回答问题。【答案】A4怎样理解文中加点词语“毒蛇”的含义？这句话反映了夏洛克怎样的心理？答案：夏洛克用“毒蛇”比喻安东尼奥。表达了他对安东尼奥的极度仇恨和实施报复的决心。4当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时，夏洛克是如何回答公爵的？这个回答反映了夏洛克怎样的思想？答案 夏洛克用“你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待”作类比，说明自己“拿这一磅肉”的合理性。表达了他对自己处于被歧视地位的强烈不满和仇恨之情。（意对即可）暗算1.

39、细读两人的对白，请用简要的语言写出他们各自表述的主要意思。钱之江：钱之江表述的主要意思是表明和对方“道不同，不相为谋”以及对革命事业必定成功的坚定信念。代主任：代主任的主要意思是威逼利诱钱之江归顺党国，表达了他对党国的忠诚，也包含了他对钱之江的佩服。2.你最欣赏钱之江身上哪些富有魅力的性格特征？请选取两点并依据选文内容进行具体分析。例：机智沉着，应对的话语既顺畅通达，又针锋相对；学识渊博，他对饮食的表述；乐观，我不言败等。柔中带刚、坚定自信、平静坦然，面带微笑等。理由：钱之江是在明白代主任基本确定他的身份又无法证实的情况下与之展开的充满智慧的斗争；或答到他学识渊博，献身革命的决心，沉着有胆识等

40、亦可。（凡是跟人物处境不相吻合的，如高亢激昂、悲观失望等不得分。）3.选文中的许多语句都有意味深长的潜台词（言外之意），请联系上下文写出文中划线句的潜台词。你不就是共产党的人了吗！为革命的正义事业可以献出自己的一切。4.假如你是导演，在上述片断中，就“钱之江”这个角色的语气或神态应向演员提出怎样的建议，并说明理由压迫 答案：素不相识的“男客”与“女客”这两个“无产阶级的人”联合起来，共同租住房东的房子。1节选文段的开头，女客说“无产阶级的人，受了有产阶级的压迫，应当联合起来抵抗他们”，这句话的具体含意是什么？答案：男客因租房问题与房东发生争执，房东寻找警察想撵走男客。女客租房时偶然遇到了男客，

41、男客与女客达成假扮夫妻的协议。2这是独幕剧压迫的最后部分，你能简单概括出节选的文字之前所发生事情的主要情节吗？3从行文上不难看出男客与女客假扮的夫妻关系，但是作者是如何将二人的关系表现得惟妙惟肖，让警察、房东也信以为真了呢？答案：男女房客将夫妻关系演绎得惟妙惟肖主要有以下几点因素：(1)房客二人极力进入“家庭矛盾之中”，利用“矛盾”使人产生夫妻闹别扭的感觉。(2)“警察”穿针引线的发问使二人矛盾明朗化。(3)“老妈”的巧妙衔接，以及对房客的点拨等加深了人们对他们“夫妻”关系的深信不疑。答案：该剧通过对在困境中互相救助的男女房客、乐于解人之困的老妈以及略显随和的警察等人物形象的刻画，非常真实地表现出人与人之间的互相关心、互相关爱的崇高的人性之美。4通过该短剧的阅读品味，你读出了哪些善良的人性和真实的人文精神？