《何为学习如何学习》主题班会课件.pptx

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1、何为学习为何学习何为学习要从“学而时习之”说起什么是学习呢？其实，孔子在几千年前就给出了标准答案。他说：“学而时习之，不亦说乎”，这句话道出了学习的本质。壹贰叁肆分数 荣誉赞美 崇拜高中 大学品质 习惯学习的意义是什么？学习不只是单纯学习课本知识，还是价值观、人生观的养成过程。学习本身需要我们付出勤奋、勇敢、坚忍。你的学习过程中不只是那个分数、高中，也不会是别人的眼光和崇拜，对你最重要的是学习过程中的品质，坚持、坚韧、不服输、乐观，这是你一辈子的财富，是你人生过往里最重要的收获。我听过一个爱因斯坦小时候的有趣故事，上制作课时，老师要求大家做一件小工艺品。课堂上，老师让学生们把他们的作品拿出来，

2、逐件检查。当老师走到爱因斯坦面前时，他停住了，他拿起爱因斯坦制作的小板凳问道：“世上难道还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦响亮的回答老师：“有！”然后，他又从自己的小桌里拿出了一只小板凳，对老师说：“这是我做的第一只。”谁曾想爱因斯坦过后又执着地精益求精地练习了多少遍。一个手脚笨拙的人因为勤奋，最后成为一位伟大的科学家。另一个小故事，也能说明这一道理。勤奋是成功的点金石，也是克服先天不足的灵丹妙药。一个勤奋的人，可以没有惊人的天赋和过人的才华，但是只要能勤勤恳恳，坚持不懈，最终也会取得骄人的成绩。守株待兔的人，曾经不费吹灰之力就得到一只兔子，但此后他再也没有任何收获。所以，勤奋是对成功最好的

3、诠释。勇敢，是推开成功之门的力量。成功好比一扇虚掩着的门，只要我们鼓起勇气，勇敢尝试，就一定能收获意外的惊喜。曾经看过一个古老的故事：古代波斯有位国王，想挑选一名智勇双全的官员担当一种重要的职务。官员们被国王领到一座国内最大、来人中谁也没有见过的大门前，看谁能打开。有几位走近大门看了看，退了回去，没敢试。另一些官员纷纷表示，没办法。这时，有位官员走到大门前，先仔细观察一番，又用手四处探摸，用各种方式试探开门。几经试探之后，他抓起一根沉重的铁链，没怎么用力拉，大门竟然开了。原来，这看似非常坚牢的大门，并没有真正关上。任何人只要仔细查看，并有胆量试一试，都可以打得开。如果连摸也不敢摸，看也不看，自然就望而却步了。或许，生活中不缺乏成功的机会，只是我们大多数像故事中的大臣那样，踌躇不前，不敢尝试罢了。勇于挑战，没有尝试就没有成功。挑战与收获常常是结伴而行。幸运之光喜欢勇敢的人，与其不尝试而失败，不如勇敢迈出这一步，勇敢的收获人生的惊喜。坚忍，是经历一连串磨难和考验，并克服磨难，在困难面前重新站起来的意志和品质。