成长中的他和她 课件心理健康八年级-鄂科版.ppt
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1、这两组照片哪这两组照片哪一组更容易区一组更容易区分性别?分性别?为什么?为什么?成长中的他和她成长中的他和她男生女生男生女生男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;女孩是首小诗,载着无比温文尔雅;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;男孩爱一身仔装外出兜风,男孩爱一身仔装外出兜风,女孩爱一把花伞雨中散步;女孩爱一把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,女孩小心翼翼把错题订正;女孩小心翼翼
2、把错题订正;男孩爱骑快车满街穿梭显威风,男孩爱骑快车满街穿梭显威风,女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀各撑半边天!各撑半边天!诗诗歌歌欣欣赏赏:男男孩孩、女女孩孩我是女生我是女生我是男生我是男生开朗、坚强、勇敢、富有开朗、坚强、勇敢、富有责任感,力气大,在女孩责任感,力气大,在女孩子遇到困难的时候,愿意子遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,决她们所不能解决的问题,好问好想好问好想 女孩子温柔、细腻,女孩子温柔、细腻,有耐心,善于关心有耐心,善于关心他人,乐于奉献,他人,乐于奉献,勤
3、奋刻苦、专心用勤奋刻苦、专心用功、认真踏实功、认真踏实 从从认认知知方方式式上上看看:女女性性的的阅阅读读能能力力强强,注注意意力力易易集集中中、稳稳定定,靠靠书书本本与与课课堂堂听听讲讲获获得得知知识识的的能能力力略略比比男男生生强强,但但在在解解决决实实际际问问题题的的能能力力上上比比男男生生稍稍逊逊一一筹筹。从从记记忆忆方方式式上上看看:女女性性擅擅长长机机械械记记忆忆,男男生生较较注注重重理理解解记记忆忆。从从思思维维方方式式上上看看:女女生生往往往往擅擅长长形形象象思思维维,因因而而较较喜喜欢欢语语文文、外外语语、地地理理、历历史史等等学学科科;男男生生擅擅长长抽抽象象逻逻辑辑思思维
4、维,因因而而更更喜喜欢欢数数学学、物物理理、化化学学等等学学科科。观观察察方方式式上上看看:女女生生观观察察力力强强,情情感感细细腻腻,易易发发现现一一些些细细枝枝末末节节;而而男男生生思思路路广广阔阔,擅擅长长客客观观而而科科学学地地观观察察。从从知知识识的的运运用用上上看看:女女生生善善于于将将知知识识分分门门别别类类,加加以以归归纳纳、整整理理、巩巩固固、消消化化,模模仿仿能能力力强强;男男生生能能创创造造性性地地运运用用知知识识,发发现现问题、解决问题的能力强。问题、解决问题的能力强。男生男生女生女生特点特点特点特点坚强、勇敢,富有责任感,坚强、勇敢,富有责任感,在女孩遇到困难时,帮助
5、在女孩遇到困难时,帮助女孩子解决她们所不能解女孩子解决她们所不能解决问题。决问题。温柔、体贴、细腻,温柔、体贴、细腻,善于关心他人,乐于善于关心他人,乐于奉献。奉献。互为补充互为补充互为映衬,互为映衬,构成社会最美构成社会最美妙的图画妙的图画优点优点优点优点男女同学应该交往吗?男女同学应该交往吗?“议一议议一议”应该应该1、可以增进对异性的了解,学、可以增进对异性的了解,学习对方的长习对方的长 处,完善自己的个处,完善自己的个性,促进身心健康发展性,促进身心健康发展 2、可以扩大交往范围,锻炼、可以扩大交往范围,锻炼交往能力交往能力3、可以学习适应社会对不同性、可以学习适应社会对不同性别的要求
6、,增进自己性别意识别的要求,增进自己性别意识男女同学交往有什么意义呢?男女同学交往有什么意义呢?八年级班八年级班的女生、男的女生、男生彼此喜欢生彼此喜欢用用“那帮男那帮男生生”、“那那帮女生帮女生”来来称呼对方。称呼对方。不妥不妥 缺乏尊重别人缺乏尊重别人晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,而且她人长得很漂亮,弹得一手好钢琴,画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。画一手好画,从小就在青少年宫学舞蹈。可以说,她是一个品学兼优、全面发展的可以说,她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往,不得好学生。但她就是
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