12.1发散思维与聚合思维的方法课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

《12.1发散思维与聚合思维的方法课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12.1发散思维与聚合思维的方法课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第十二课 创新思维要多路探索第一框第一框 发散思维与聚合思维的方法发散思维与聚合思维的方法1.1.理解发散思维的含义理解发散思维的含义、特征。特征。2 2.掌握检核表法、信息交合法、头脑风暴法等技法。运用发散思维方法的条件。掌握检核表法、信息交合法、头脑风暴法等技法。运用发散思维方法的条件。3 3.理解聚合思维的含义理解聚合思维的含义、特征特征、要义。辩证把握发散思维与聚合思维的要义。辩证把握发散思维与聚合思维的关系。关系。学 习 目 标发散思维的方法发散思维的方法目题一 1 1、发散思维的客观基础、含义和特征：、发散思维的客观基础、含义和特征：（P104下-1）(1)(1)客观基础：客观基础

2、：事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了的一部分。为了揭示揭示事物可能存在的事物可能存在的其他性质和关系其他性质和关系，寻求寻求事物可能具有的事物可能具有的其其他功能和作用他功能和作用。(2)(2)含义含义 发散思维是根据已知的事物信息发散思维是根据已知的事物信息,从从不同的角度不同的角度、不同的方向不同的方向思考思考,以寻求以寻求解决问题的解决问题的多样性答案多样性答案的思维

3、方式。的思维方式。一.发散思维的方法示示例例：人人们们发发现现柠柠檬檬富富含含维维生生素素C C，由由此此人人们们发发现现了了柠柠檬檬的的多多种种用用途途，解解决决了了生生活活中中的的很很多多难难题题。例例如如，吃吃鱼鱼时时滴滴入入柠柠檬檬汁汁可可以以去去除除腥腥味味，常常食食用用柠柠檬檬可可以以治治疗疗坏坏血血病病和和骨骨质疏松，可以用来调制鸡尾酒和其它饮料，可以用来制作保养皮肤的化妆品，等等。质疏松，可以用来调制鸡尾酒和其它饮料，可以用来制作保养皮肤的化妆品，等等。思维方向的发散性。思维方向的发散性。从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。2 2、发散思维的特征：、发散

4、思维的特征：（P104下-1）一.发散思维的方法3 3、发散思维的方法、发散思维的方法（1 1）检核表法）检核表法（2 2）信息交合法）信息交合法（3 3）头脑风暴法）头脑风暴法一.发散思维的方法3 3、发散思维的方法、发散思维的方法（1 1）检核表法）检核表法（P105上）主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合9个方面进行思维发散。一.发散思维的方法现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可作他用?如尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行

5、了“迁移”。他他用用能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？如医生引入微爆破技术消除肾结石。改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会产生什么结果?如将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜。现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗?如在两块玻璃之间加扩大入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。借借用用改改变变扩扩大大现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何?如微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。缩缩小小现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替?如电子表代替机械表。调整顺序、速度、程序会怎么样?如飞机诞生之初螺旋桨装在头部,后来装到顶部,便成了直升机。正反互换会怎么样?倒转

6、事物的因果关系会如何?如化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。代代替替调调整整颠颠倒倒把这一事物与其他事物组合起来怎么样?如带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等。组组合合（P105相关链接）检核表法之所以能够激发人的创造力检核表法之所以能够激发人的创造力,帮助人们进行发明创造帮助人们进行发明创造,是因为该方法能帮是因为该方法能帮助人们突破旧的框架助人们突破旧的框架,引导人们引导人们从各个方面去设想从各个方面去设想,使人进入新的创造领域使人进入新的创造领域。在依据检核表法进行检核时在依据检核表法进行检核时,需要注意需要注意:一是要一条一条地进行检核一是要一条一条

7、地进行检核,不要遗漏不要遗漏;二是要多检核几遍二是要多检核几遍,效果会更好效果会更好,或许更能准确地选择需要改革、发明和创造的方面；或许更能准确地选择需要改革、发明和创造的方面；三是在检核每项内容时三是在检核每项内容时,尽可能地发挥自己的想象力和创造力尽可能地发挥自己的想象力和创造力,这样会产生出许多创这样会产生出许多创造性设想。造性设想。检核表法既是实现思维发散的工具，也是进行思维训练的有效手段，其突出功用检核表法既是实现思维发散的工具，也是进行思维训练的有效手段，其突出功用在于在于打开思路打开思路，帮助查找解决问题的可能思路。，帮助查找解决问题的可能思路。知识拓展知识拓展3 3、发散思维的

8、方法、发散思维的方法（1 1）信息交合法）信息交合法（P106上-1）是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。在常规情况下，很多想法会被人们认为“荒诞不经”而不予考虑。其中有的想法看似荒诞，但实际上可能具有解决问题的价值。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。一.发散思维的方法注意：列举法和信息交合法有何异同注意：列举法和信息交合法有何异同?同同:都运用列举的方法。异异:列举法的重点在于将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一罗列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。而信息交合法则是通过列举的方法,将各种信息有目的地

9、进行组合,以产生大量的思路。前者在列举的基础上发现不足、提出设想;后者是在列举的基础上组合信息求得思路。知识海洋 小小王王是是一一位位设设计计师师，为为了了提提出出一一种种新产品的构想，他做了如下的工作：新产品的构想，他做了如下的工作：第第一一步步：他他先先在在一一条条横横轴轴上上列列举举出出市市场场上上已已有有的的某某些些产产品品，如如台台灯灯、钢钢笔笔、书桌等。书桌等。第第二二步步：他他又又在在一一条条纵纵轴轴上上列列举举出出受受人人们们欢欢迎迎的的某某些些产产品品功功能能，如如驱驱蚊蚊、提神、散热等。提神、散热等。第第三三步步：他他将将纵纵轴轴在在横横轴轴上上逐逐一一横横移移，纵纵轴轴和

10、和横横轴轴的的每每一一个个交交汇汇点点，都都给给他他带带来来新新的的灵灵感感，据据此此他他发发明明了了驱驱蚊蚊台台灯灯、提神钢笔提神钢笔、清凉书桌清凉书桌等等。等等。结合小王创新的方法，谈谈你对信息交合法的理解。3 3、发散思维的方法、发散思维的方法（3 3）头脑风暴法）头脑风暴法（P106下-1）头脑风暴法头脑风暴法是一种是一种集思广益集思广益的的群体思维发散群体思维发散技法。它以技法。它以会议的形式会议的形式开展，要求有人开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，

11、以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判延迟评判”“”“以量求质以量求质”。所谓所谓“延迟评判延迟评判”,”,是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时,不不要马上下结论说要马上下结论说“此问题无解此问题无解”,”,而应该耐心等待灵感的到来。而应该耐心等待灵感的到来。一.发散思维的方法头脑风暴法以头脑风暴法以会议形式会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。给上帝一个扫把给上帝一个扫把

12、美国美国西部供电公司西部供电公司寒冷地区的电话线很容易积雪结冰。冰雪太厚寒冷地区的电话线很容易积雪结冰。冰雪太厚,电话线会被压电话线会被压断。派人清雪断。派人清雪,工作量大工作量大,效率低。如何解决这个难题效率低。如何解决这个难题?电信公司召开专题会议商讨。电信公司召开专题会议商讨。有人在会议上开玩笑说有人在会议上开玩笑说:“:“干脆给飞机绑个扫帚干脆给飞机绑个扫帚,沿着电话线去扫雪沿着电话线去扫雪,既快又方便。既快又方便。”受此启发受此启发,各种各样的意见纷纷产生。有人说各种各样的意见纷纷产生。有人说:“:“普通飞机肯定不行普通飞机肯定不行,应该用直升机。应该用直升机。”有人说有人说:“:“

13、普通扫帚肯定不行普通扫帚肯定不行,得用特制扫帚。得用特制扫帚。”还有人说还有人说:“:“用特制扫帚也不行用特制扫帚也不行,应应该用喷气吹落积雪。该用喷气吹落积雪。”这次会议共产生这次会议共产生3636个设想。最后，个设想。最后，公司领导拍板，并给执行扫公司领导拍板，并给执行扫雪任务的飞机取名雪任务的飞机取名“上帝上帝”号，真正成了，让上帝来扫雪。号，真正成了，让上帝来扫雪。从此西部供电公司解决了一个大难题，每年仅此一项就节约了几百万美元的开支，从此西部供电公司解决了一个大难题，每年仅此一项就节约了几百万美元的开支，节省了大量的人力，创造了良好的社会效益。节省了大量的人力，创造了良好的社会效益。

14、【】（P104中间）头脑风暴法头脑风暴法3 3、运用发散思维技法要注意的问题、运用发散思维技法要注意的问题（P107上-1）(1)(1)优缺点：优缺点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。(2)(2)注意问题：注意问题：在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。一.发散思维的方法目题二聚合思维的方法与功能聚合思维的方法与功能1 1、聚合、聚合思维的客观基础、含义和特征思维的客观基础、含义和特征（P1

15、07中下-1）二.聚合思维的方法与功能（1）客观基础（必要性）不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处，具有可痛约性。揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要聚合思维。（2）含义：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。（3）聚合的思维方向（P107下）在思维方向上,聚合思维与发散思维正好相反。（P107下）发散思维是从一个出发点向四面八方向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们

16、的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。1 1、聚合、聚合思维的客观基础、含义和特征思维的客观基础、含义和特征（P107中下-1）二.聚合思维的方法与功能（1）客观基础（必要性）不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处，具有可痛约性。揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要聚合思维。（2）含义：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。（3）聚合的思维方向（特征）（P108中间-1）致思路向：聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕

17、这个轴心来进行。2 2、聚合思维方法及重要功能、聚合思维方法及重要功能（P108中间-1）方方法法：在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。功功能能：这些逻辑思维方法的一项重要功能是：在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。二.聚合思维的方法与功能（P108上相关链接）一家企业,把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚 合起来,建成了新式发电厂气流发电厂。其结构大致是:一个宽大的太阳能温室,中央耸立一个高大的风筒,其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的,经过一聚合却成了一种新技术。示示 例例理解其含义特征及功能理解其含义特征及功能3 3、发散思维与聚合思维的辩证关系及、发散思维与聚合思维的辩证关系及“合力合力”的重要性的重要性（P108下-1）(1)(1)客观基础客观基础：事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。(2)(2)运用合力的重要性：运用合力的重要性：发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散聚合发散聚合”。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。二.聚合思维的方法与功能