8.2文化交流与文化交融 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.ppt
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1、第三单元文化传承与文化创新第三单元文化传承与文化创新学学习习目目标标1.结合所学中外文化交流的知识结合所学中外文化交流的知识,搜集中外文化交流的典型事例搜集中外文化交流的典型事例,阐明文化交阐明文化交流构成了文化发展的重要动力流构成了文化发展的重要动力,感悟古代中华文化对外传播对世界文化发展感悟古代中华文化对外传播对世界文化发展的贡献的贡献,增强文化自信增强文化自信,培养政治认同、科学精神的学科素养。培养政治认同、科学精神的学科素养。2.查询中外文化交融的事例查询中外文化交融的事例,理解文化交融的意义理解文化交融的意义,积极参与到推动文化交流、积极参与到推动文化交流、交融的实践活动中去交融的实
2、践活动中去,培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。培养政治认同、科学精神、公共参与的学科素养。3.能够结合历史能够结合历史,阐述文化交融如何推动了文化的发展阐述文化交融如何推动了文化的发展,懂得文化交融对民族懂得文化交融对民族文化发展的作用和意义。文化发展的作用和意义。第八课学习借鉴外来文化的有益成果第八课学习借鉴外来文化的有益成果 第二框文化交流与文化交融第二框文化交流与文化交融重要动力重要动力求同存异求同存异交融交融经济全球化经济全球化 提示提示:不能。文化交流应该建立在平等和互相尊重的基础不能。文化交流应该建立在平等和互相尊重的基础上。因此上。因此,文化入侵不能看作是文化交流。文化
3、入侵不能看作是文化交流。多样性多样性丰富丰富有益成果有益成果整个世界整个世界世界文化世界文化丰富营养丰富营养世界文化世界文化 提示提示:不是。人类文化交融要建立在平等、互相尊重的基不是。人类文化交融要建立在平等、互相尊重的基础上础上,坚持求同存异、取长补短的原则。文化交融促进文化创坚持求同存异、取长补短的原则。文化交融促进文化创新新,是对本民族文化、世界文化的丰富、发展是对本民族文化、世界文化的丰富、发展,不是要消除文不是要消除文化差异。化差异。必由之路必由之路 材料一材料一各国使者、商人沿着张骞开通的道路各国使者、商人沿着张骞开通的道路,来往络绎来往络绎不绝。这条东西通路不绝。这条东西通路,
4、将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧密联系在一起。经过几个世纪的不断努力系在一起。经过几个世纪的不断努力,丝绸之路向西伸展到了丝绸之路向西伸展到了地中海。广义上丝绸之路的东段已经到达了韩国、日本地中海。广义上丝绸之路的东段已经到达了韩国、日本,西段西段至法国、荷兰至法国、荷兰,通过海路还可达意大利、埃及通过海路还可达意大利、埃及,成为亚洲和欧成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。(1)(1)结合材料一分析说明结合材料一分析说明,不同民族文化之间的差异和交流不同民族文化之间的差异和交流是否阻碍了文化的发展是否阻碍了文化的发
5、展?答案答案:不是。各民族文化之间的差异和交流对不同民族不是。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化交流构成了文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化交流构成了文化发展的重要动力。文化发展的重要动力。(2)(2)这种文化交流能够持续进行是坚持什么原则的结果这种文化交流能够持续进行是坚持什么原则的结果?答案答案:这是坚持求同存异、取长补短原则的结果。这是坚持求同存异、取长补短原则的结果。材料二材料二唐朝时期唐朝时期,无论科技、文化水平无论科技、文化水平,还是百姓素还是百姓素质、国力方面质、国力方面,中国都遥遥领先中国都遥遥领先,这成了周边各国效仿的榜这成了周
6、边各国效仿的榜样。他们纷纷派遣知识分子前来唐朝学习样。他们纷纷派遣知识分子前来唐朝学习,这些被派遣来的这些被派遣来的人被称为人被称为“遣唐使遣唐使”,其中以日本派遣的居多。日本先后派其中以日本派遣的居多。日本先后派遣了十二批遣唐使遣了十二批遣唐使,他们从中国学习了先进的思想文化和技他们从中国学习了先进的思想文化和技术术,中国的儒家思想也对日本影响至深。中国的儒家思想也对日本影响至深。(3)(3)结合材料二结合材料二,分析说明古代中华文化的对外交流传播有分析说明古代中华文化的对外交流传播有何意义何意义,对我们今天有何启示。对我们今天有何启示。答案答案:古代中华文化的对外交流传播增强了中华文化的影
7、古代中华文化的对外交流传播增强了中华文化的影响力响力,促进了相关民族文化的繁荣促进了相关民族文化的繁荣,促进了世界文化的丰富发促进了世界文化的丰富发展。这启示我们展。这启示我们:一是要增强文化自信一是要增强文化自信;二是要积极推动中华二是要积极推动中华文化的对外传播文化的对外传播,维护各国各民族文化的多样性维护各国各民族文化的多样性,加强相互交加强相互交流、相互借鉴、相互学习。流、相互借鉴、相互学习。(4)(4)中华文化与外来文化交融中华文化与外来文化交融,促进了中华文化的发展。这促进了中华文化的发展。这说明一个民族的文化是怎样发展的结果说明一个民族的文化是怎样发展的结果?有何意义有何意义?答
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