影视文本写作精.ppt

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1、影视文本写作第1页，本讲稿共34页剧本格式的常见种类一.分场景格式二.小说格式三.分镜头格式第2页，本讲稿共34页分场景格式场景是剧情发展的构成单位。“一个场景即是一个缩微故事在一个统一或连续的时空中通过冲突而表现出来的、改变人物生活中负载着价值的情境的一个动作。”罗伯特麦基故事材质、结构、风格和银幕剧作的远离第3页，本讲稿共34页场景的存在离不开时间和空间两个要素，其中任何一个要素发生变化，场景便发生变化。场景的长度不限，可以短到只有一个镜头，也可以长到十几或几十个镜头。姜文鬼子来了分场景剧本第4页，本讲稿共34页场景与镜头场景是由镜头组成的。可以是单个镜头，也可以是一组镜头。例如：太阳从山

2、后升起老人打开抽屉，双手颤抖地拿出一封信第5页，本讲稿共34页分场景剧本内容场景标题动作段落（场景设计、介绍人物等）对白（人物对话）第6页，本讲稿共34页场景标题场景标题，也被称为嵌入条，即一个场景的简介。包括：场景标题，也被称为嵌入条，即一个场景的简介。包括：序号：序号：1 2 3 地点：地点：大致地点：内大致地点：内内景内景/室内场景室内场景 外外外景外景/室外场景室外场景 具体地点：客厅、街道、超市、河边、树林等具体地点：客厅、街道、超市、河边、树林等 时间：日景或夜景时间：日景或夜景字幕、画外音等字幕、画外音等范例：范例：【注意格式规范注意格式规范】外外 地铁站地铁站日日 内内 博物馆

3、博物馆夜夜 第7页，本讲稿共34页场景标题 注意点要求：短而精炼，避免冗杂。要求：短而精炼，避免冗杂。避免重复：外 宫殿外面 外外 宫殿宫殿 内 宿舍里 内 宿舍避免繁琐：外 公寓旁边的一条交通拥挤的街道上2008年5月5日上午8点 【将细节部分写在标题后即将开始的动作段落内】外 街道 日 2008年5月5日，清晨，一条忙碌的街道，一栋公寓建筑。第8页，本讲稿共34页动作段落编剧用动作段落来提供一些精炼、清晰而且简洁的陈述。（包括一些叙事、描写等）这些故事元素无法在对话中体现，却又必须让观众看到。在动作段落中，必须通过场面设计表现场景中的“假定情境”。例如：背景一个繁华的商业城，一个安静的公园

4、等能够影响人物行动的环境因素时间、季节、气候等能够提供有关人物和故事潜在线索的物理环境的细节一个相框、一束玫瑰、一杯酒等第9页，本讲稿共34页场景设计场景设计是展现故事环境的细节。没有成规，却要求迅速传达影片所需要的氛围。将场景诉诸视觉和听觉（如同在脑海里重现一般）例如，以时间、季节或象征性事物开始晚上，屋外传来阵阵鞭炮声。屋子窗户上结着冰花，屋子里的锅里翻腾着饺子。（冬天、春节、北方、传统家庭）早晨，屋外传来阵阵鞭炮声。屋子窗户上贴着红双喜，风扇呼呼转动，桌子上摆着糖果和点心。（夏天、婚礼）第10页，本讲稿共34页介绍人物赋予主要人物一个合适的称呼/名字。当他/她出场的时候，可按需要做描述性

5、、叙述性介绍。能够显示人物身份、性格和情感等方面的形象、动作描写不停抽烟、赤脚行走、呼吸急促等等。以属性称谓来介绍配角或背景人物。如两个警察、一群愤怒的民工等第11页，本讲稿共34页人物对话电影中的对话应该简洁。如果一个人物的独白过长，这样的台词太损伤动作。可以考虑加入一些动作和他人语言来打断。例如：玛丽亚：今天真难捱。我要休息一下，重新开始崭新的明天。她走向吧台，倒了一杯白兰地。玛丽亚：这场闹剧，太让我难受了。真不知道我能不能撑得过去。玛丽亚：今天真难捱。我要休息一下，重新开始崭新的明天。露西：好极了。玛丽亚：这场闹剧，太让我难受了。真不知道我能不能撑得过去。第12页，本讲稿共34页分场景剧

6、本写作注意尽量避免使用特写、主观镜头、切入、淡出等术语，尽量避免提到摄影机的拍摄方式和角度，将如何拍摄和剪辑的决定权留给导演。不要有“我们能看到”、“我们听到”这样的说法。第13页，本讲稿共34页“电影剧作者没有责任按摄影机角度和细致的镜头来写作。这不是剧作家的任务。剧作家用不着告诉导演拍什么和如何拍，如果你具体写明每个场景怎么样来拍，导演就可能把剧本扔掉。这是合乎情理的。剧作者的工作就是写剧本，导演的工作就是把剧本拍摄成影片，把纸上的字变成影片上的形象。摄影师的作用是决定场景的照明和摄影机的位置，从而以电影化的方式抓住故事。”悉德菲尔德电影剧本写作基础第14页，本讲稿共34页一个优秀的编剧能

7、够不必使用“镜头”的词汇，就能在文本中以暗示的手法掌控镜头的角度和剪辑。“把动作留给演员，把导演的工作留给导演干。”例如：外 游行场地（暗示广角镜头）红旗在看台上飘扬（暗示中景）校长走向麦克风（暗示特写）第15页，本讲稿共34页场景设计注意点在进行场景设计的时候，要注意电影场景和电视剧场景的区别。电影制作成本高，放映银幕大，具有强烈的视觉冲击力，观看环境比较固定，所以可以表现大的场景。电视剧制作成本低，播放屏幕小，观看环境比较随意，不能产生强烈的震撼效果，所以尽量避免大的场景。第16页，本讲稿共34页场景设计在数量上没有硬性规定，一般来说，节奏快的作品，场景就较多，反之，就少些。情感与理智 1

8、06法国中尉的女人 138鳗鱼 168鬼子来了 125离开雷锋的日子 74电视连续剧每集大概在45分钟，场景较100多分钟的电影要少得多，大概在3060个。第17页，本讲稿共34页在进行场景设计和描写时，要注意场景的独立性和完整性。一个场景之所以能成为一个场景，是因为它有着相对独立的人物和事件。即便是纯粹的景物描写，它也有着一定的独立作用。第18页，本讲稿共34页音效当剧本中的人物或者观众需要听到特殊的声响，就必须写音效。但是尽量不要特别注明“音效”，而多以声音的来源表明声效。例如：外 街角夜倾盆大雨，电闪雷鸣。一个空的电话亭。一两汽车急驰而过。电话铃响。一只游荡的狗冲着电话亭吠叫。第19页，

9、本讲稿共34页太阳照常升起序 场第20页，本讲稿共34页1.内家日母亲梦见了长满鲜花的铁轨和一双红色的鲤鱼鞋。2.内家日母亲洗脚。3.外乡村日母亲赤脚出门。4.内店铺日母亲买了一双和梦中一样的鲤鱼鞋。（台词略）5.外乡村日母亲出门时被抱着砖头的儿子撞倒。儿子吓得拼命跑，母亲捡起鞋子就追，鞋店老板也追出。儿子边跑边扔砖头，跑进学校。母亲追不上儿子，还钱给赶来的鞋店老板。6.内教室日老师教儿子珠算，并不断批评教训他。母亲进教室，对老师很不满，将儿子带走。（台词略）第21页，本讲稿共34页7.外山坡日二人回家，母亲告诉儿子她买了一双梦中出现的鞋子。儿子对从不穿鞋居然买鞋十分不解。儿子搭乘拖拉机先走。

10、（台词略）8.外树下日母亲将鞋子挂在树枝上，躲到树丛中小解。一直鹦鹉叫着“我知道”不断飞来飞去。母亲发现鞋子不见了，着急地寻找。（台词略）9.外乡村日儿子陪母亲寻找鞋子，二人追赶叼走鞋子的鹦鹉。10.外树上日母亲在大树上呐喊：儿子在树下张着手臂，急切地呼喊：母亲从树上骤然掉地。第22页，本讲稿共34页小说格式剧本小说格式剧本在注意影像画面的同时，主要采取小说的叙述方式，对人物形象、环境氛围和剧情发展等内容进行比较详细的描写。优点：既为导演、演员等成员的二度创作提供了自由的空间，又具有较强的可读性和审美性。偷自行车的人第23页，本讲稿共34页 罗马。风和日丽的晌午时分。（景物描写）“职业介绍所”

11、古老的楼房。石砌的楼梯从街上直通二楼。在高高的梯磴上站着“介绍所”的职员，一个上了年纪的神情疲乏的人，戴着眼镜。他嘴上叼着一截灭了的香烟头。（肖像描写）他在按着名单叫那些今天有可能找到工作的失业者。下面是一群饿得有气无力、渴望着干活的人在紧张地听着他发话。他们都把头昂起来，期待地朝上面望去。可是幸运的人并不多。“安东里西！里西在不在？”职员问。“里西!”一个青年工人接过去喊着。没有人答应。看样子，里西是没有在这儿。“里西，里西！”马上又有几个人喊着。由于幸运的里西始终也没有出来答话，那个青年工人就到处找他去了。第24页，本讲稿共34页 安东把介绍信捧在眼前，转身走到一边去了。他像着了魔一样，盯

12、住了介绍信就挪不开眼睛。“喂，里西！”职员忽然想起来。“别忘了带一辆自行车去。你应该带着自行车去上工！这在介绍信上也注明了的。”“自行车？”里西反问一句。他的脸色显得很不安了。现在他只想多赢得一点时间。（心理刻画）“我那车可已经过几天我就有车了。”“唉，那不成！”职员反对说。“你这会儿就得有辆！否则我不派你去。”“这有什么关系?头几天我就跑跑路也行。”“是这样，里西！”职员还是坚持着，“你实话实说吧，到底有没有自行车？你要是没有，我就另外派人，省得叫你去了。”第25页，本讲稿共34页有的剧本虽然分了场景，但是，场景内的写法还是小说格式的。如大明宫词第26页，本讲稿共34页分镜头格式剧本分镜头格

13、式就是把场景进一步划分为镜头。镜头是指摄影机或摄像机从开机到停止期间所拍下的一系列画面。分镜头格式通常以一个或一组镜头为一个句子单位进行叙事。第27页，本讲稿共34页冯小宁红河谷四十六 草原上 傍晚 外531草原上夕阳将落，长袖翻舞，彩裙摆动，半醉的丹珠捧着酒碗动情地唱着敬酒歌。532 格桑已站立不稳，仍一碗碗地接过喝下去雪儿上前扶住他。533 丹珠不停地在唱534 格桑喝下最后一碗，轰然倒下535琼斯捧着碗，仰头喝下。536丹珠又捧上一碗，仍在唱着537琼斯吃力地接过来：“度母也喝酒妈？”538丹珠将一碗酒喝尽，又接着唱下去。第28页，本讲稿共34页分镜头剧本的特点画面感强，时空跳跃性大，语

14、言精炼，很少有描述性词语。常常在每个句子（分镜头）前加上序列号。分镜头格式只是要求编剧有一般的镜头思维能力，并不需要标清楚每个镜头如何拍摄。第29页，本讲稿共34页分镜头完成台本分镜头完成台本：场记对影片所做的镜头记录。分镜头完成台本详细地标出了每个镜头的拍摄手法，涉及到镜头的很多专业知识，大致包括：景别（远景、全景、中景、近景、特写）景别（远景、全景、中景、近景、特写）焦距（标准镜头、短焦距镜头、长焦距镜头、变焦距镜头）焦距（标准镜头、短焦距镜头、长焦距镜头、变焦距镜头）运动（推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头）运动（推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头）角度（平视镜头、俯视镜头、仰视

15、镜头）角度（平视镜头、俯视镜头、仰视镜头）视点（客观镜头、主观镜头）视点（客观镜头、主观镜头）第30页，本讲稿共34页黄土地“求雨”场景镜号镜位摄法内容音乐效果长度510511512全特中仰（4/5天空）仰天跪着的庄稼汉们的全景，他们的头被低低地压在画面底部，他们等待着水塘中静止不动的圣水瓶。跪在庄稼汉前面的翠巧爹，用手抹了抹眼里流出的泪水33第31页，本讲稿共34页最好的时光分场景剧本字幕 恋爱梦 一九六六年序场 内 撞球间日 撞球间里弥漫着从收音机传出来的歌，Smoke Gets in Your Eyes，少年与友人在撞球，计分小姐秀美在计分。1.外 街道日 少年骑单车飞快经过街上。2.内

16、 撞球间日 少年来到撞球间，中午静悄无人。少年找到计分小姐春子，交给春子一封信。春子读信后收起，继续整理球桌。3.外 渡轮日 少年在渡轮上，往鼓山去，水波粼粼，在迎面来的渡轮上，有提着行李的秀美。两艘渡轮在高雄港埠交错而过。4.内 撞球间日 秀美提着行李走向旗后的撞球间。阿季他们正准备吃饭，头家娘询问秀美的情况。阿季带秀美上楼到住处。第32页，本讲稿共34页5.内 撞球间日秀美开门营业，整理桌球和计分板前的小桌子，发现了信。读之，秀美很感动。信的画外音：春子小姐，很冒昧写这封信给你。我要去当兵了，昨天街道我哥哥的来信，说收到我的兵役通知单，要我尽快回家。时光飞逝，想想这两年大学没考上，母亲去世，未来的日子茫茫不可知。跟你说这些，是想谢谢你，这段在旗后的日子，是我最快乐的时光。衷心盼望能收到你的回音。敬祝安康。P.S.有一首恋歌，歌词是这样的：“思恋你，思恋你啊，你我离别三年啦”秀美将信收起。6.内 撞球间日 秀美和客人打撞球。少年出现了，没有找到春子。少年：春子在吗？秀美：她去台中了。少年：台中台中哪里？秀美：车站那里。少年非常沮丧，独坐一旁抽烟。秀美和客人继续打球 第33页，本讲稿共34页参考书目杨健拉片子电影电视编剧讲义作家出版社罗伯特麦基故事材质、结构、风格和银幕剧作的原理中国电影出版社刘立滨电影剧作教程中国电影出版社第34页，本讲稿共34页