第5课《大自然的语言》课件（共21张PPT）--部编版语文八年级下册.pptx

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1、激趣导入竺可桢竺可桢作者简介 竺可桢，中国科学院院士，中国竺可桢，中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家，近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者。中国近代地理学和气象学的奠基者。一生在气象学、气候学、地理学、一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。自然科学史等方面的造诣都很高。通读全文，感知“物候”1.默读课文，找出文中多样化的物候现象，揣摩现象传递的信息？什么是物候？草木枯荣、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称为物候。通读全文，感知“物候”方法点拨方法点拨：在阅读说明性文章时，可以通过寻找概括性语句，准确筛选并适当整合信息。方法实践方法

2、实践：请结合本文，概括什么是物候学。物候学物候学：利用物候知识来研究农业生产的科学，就是物候学。读课文并归纳概括：本文还介绍了与物候物候学相关的什么内容呢？趁势而进，深探“物候”物候观测对农业的重要性 物候现象来临的决定因素研究物候学的意义方法点拨：方法点拨：归纳小妙招：1.找准问题所在的段落。2.抓住关键词（表顺序或程度的副词、介词、连接词，与语表顺序或程度的副词、介词、连接词，与语段或文章中心相关相近的词语等段或文章中心相关相近的词语等）3.抓住关键句（总领句、总结句、过渡句、首扩句、中心句总领句、总结句、过渡句、首扩句、中心句等等）4.提取主干（中心句），去除枝叶，或用自己的话来概括。根

3、据刚才概括的课文内容，概括本文说明的层次：基于内容，理清层次（第1-3段）说明什么是物候和物候学（第4-5段）说明物候观测对农业的重要性 （第6-10段）说明物候现象来临的决定因素（第11-12段）说明研究物候学的意义描述作出阐述物候现象科学解释研究意义梳理思路本文层次本文的主要说明顺序是 顺序。由现象到本质的逻辑 “四季变迁”“草木枯荣”是人们日常生活中习见习闻的现象，但是，作者以科学家的眼光，看透现象背后的本质，揭示出其中的科学道理，这给予了我们什么样的启示呢？深度思考，感悟科学精神竺可桢竺可桢第二课时第二课时北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期

4、比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。举例子、作比较、列数字说明方法探究深入梳理，体会严密逻辑深入梳理，体会严密逻辑要求：1.再次重点阅读这两部分，自读思考。2.小组探究、展示。重点品读，赏析语言特色重点品读，赏析语言特色一.关注标题，评价不同表述重点品读，赏析语言特色重点品读，赏析语言特色二.再观内容，评价文本语言生动性生动性准确性准确性采用生动还是平实的说明语言，要根据说明采用生动还是平实的说明语言，要根据说明内容的特点来决定。内容的特点来决定。常

5、见、众所周知常见、众所周知缓慢、难以察觉缓慢、难以察觉实践操作，感受语言风格实践操作，感受语言风格立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些

6、物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。关于本文的说明语言，第1段集中体现其生动性生动性，第5段集中体现其准确性准确性。请任选其中一个段落进行细读、赏析、批注，自主完成后再在小组中进行分享探究活动。课堂小结本文主要介绍了什么是本文主要介绍了什么是 及及 ，让我们了解了物候与农业的，让我们了解了物候与农业的 、物候、物候的的 、以及研究物候学的、以及研究物候学的 ，因此，因此，本文是一篇按照本文是一篇按照 顺序来布局材料的顺序来布局材料的 ，说明文。说明文。物候物候物候学物候学事理事理逻辑逻辑关系关系成因成因意义意义白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑参岑参北风卷地白草折，北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。纬纬度度因因素素 决定这种物候现象的因素是什么？说说你的依据？高高下下的的差差异异大林寺桃花大林寺桃花白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来不知转入此中来作业布置：作业布置：完成本课教学案和同步方略感谢倾听！感谢倾听！