语言运用板块小专题——下定义与提取关键词 课件（27张PPT）.ppt

《语言运用板块小专题——下定义与提取关键词 课件（27张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言运用板块小专题——下定义与提取关键词 课件（27张PPT）.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021语言运用板块小专题下定义下定义与提取关键词提取关键词(一)下定义下定义，就是用简短明确的语句揭示概念内涵（即概念所反映的对象的特点或本质）的一种逻辑方法。根据下列信息给新型冠状病毒感染的肺炎新型冠状病毒感染的肺炎下定义1、新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症，WHO将本次的新型冠状病毒命名为2019-nCoV。2.临床症状：以发热、乏力、干咳为主要表现，严重者可出现呼吸困难。3、饮食建议：均衡饮食，高蛋白饮食，多饮水，肉类和蛋类煮熟煮透后食用。4、诊断：依据流行病史、临床表现、实验室检查、影像学检查等综合分析做出诊断。5、治愈性：早发现、早治疗，多数患者可治愈；少数

2、患者病情危重，有一定病死率。下定义三部曲梳理主干（找出主谓宾，新型冠状病毒感染的肺炎是）添加枝叶（特征描述，新型冠状病毒感染的肺炎和其他肺炎的本质区别）调整整合（按照语言逻辑顺序有效排列）经过梳理，我们会发现，3、4属于次要信息，不是主要内容，我们可以删除掉。1、2、5是重要信息，我们需要进行整理加工，最后得出答案：新型冠状病毒感染的肺炎新型冠状病毒感染的肺炎是是由新型冠状病毒感染由新型冠状病毒感染而导致的出现发热、乏力、干咳甚至呼吸困难等而导致的出现发热、乏力、干咳甚至呼吸困难等症状，大多可治愈但有一定死亡率的症状，大多可治愈但有一定死亡率的肺部炎症肺部炎症。下定义基本公式被定义概念被定义概

3、念+是是+种差（特征描述）种差（特征描述）+属概念属概念如：如：新型冠状病毒感染的肺炎新型冠状病毒感染的肺炎（被定义概念）（被定义概念）是是由新型冠状病毒感染而导致的出现发热、由新型冠状病毒感染而导致的出现发热、乏力、干咳甚至呼吸困难等症状，大多可乏力、干咳甚至呼吸困难等症状，大多可治愈但有一定死亡率治愈但有一定死亡率（种差，即特征描述）（种差，即特征描述）的肺部炎症的肺部炎症（属概念）（属概念）。活学活用】请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失

4、,真可谓变化莫测.这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。第二步：在所提供的材料里，提取概念特征。第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。第三步：“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，“出现奇妙的变化”是魔术的结果，“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置。按照事理，应该以“装置手法结果”为序，这样“魔术”的定义便形成了：魔术是借助物理

5、、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。下定义注意事项：1.找准属概念属概念指两个具有从属关系的概念中范围较大的那个概念。如：文学属于艺术的一种，艺术就是文学的属概念。找一找下列概念的属概念：刑法词典遗传端午节繁殖过程传统节日工具书法律2.抓住概念的本质特征，舍弃次要信息。如：“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。3.下定义必须以单句的形式呈现。一个单句只能有一个主干，即一个主谓宾结构。做题时，我们首先确定一个主干句，然后再把揭示概念特征的词语作为定语填充到宾语前面去。下列定义符合要求吗？1.食物是像阳光、空

6、气、水一样重要的东西。2.夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是“虹”。3.黑匣子是装在飞机座舱里的飞行记录仪，它记录了飞机飞行中的各种资料。【即学即练】对下面提供的句子，加以筛选和组合，分别给“正当防卫”和“防卫失当”下定义。正当防卫是一种防卫行为。正当防卫的目的之一是不使公共利益受到正在进行的不法侵害。正当防卫的目的之一是不使别人的人身安全和其他权利受到正在进行的不法侵害。正当防卫的目的之一是不使本人的人身安全和其他权利受到正在进行的不法侵害。防卫失当指超过限度的防卫行为。防卫失当指造成不应有的损失的防卫行为。“正当防卫”和“防卫失当”都是法律术语。正当防卫不负法律责任。

7、防卫失当负法律责任，但量刑从轻。答案：正当防卫是为使公共利益或本人、答案：正当防卫是为使公共利益或本人、他人的人身安全和其他权利免受正在进行他人的人身安全和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的防卫行为。的不法侵害而采取的防卫行为。防卫失当是正当防卫中超过防卫限度或造防卫失当是正当防卫中超过防卫限度或造成不应有损失的防卫行为。成不应有损失的防卫行为。（二）提取关键词“关键词关键词”这一概念原来较为常见的是在学这一概念原来较为常见的是在学术论文的前面，指的是一篇文章或一段文术论文的前面，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。置于论文之首，是为字中最紧要的词语。置于论文之首，是为了读者了解论文的

8、基本内容。后来的网络了读者了解论文的基本内容。后来的网络搜索沿用了这一概念，仍是取的这一含义。搜索沿用了这一概念，仍是取的这一含义。提取关键词的实质是考查学生筛选信息和提取关键词的实质是考查学生筛选信息和压缩语段的能力，因此具备这两种能力是压缩语段的能力，因此具备这两种能力是解答这种试题的前提。解答这种试题的前提。【试题探究试题探究1】【例】提取下面一段话的主要信息，在方提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。框内写出四个关键词。据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅籍中，仅1.6万卷万卷“敦煌遗书敦煌遗书”就有就有5000余米余米长卷需要修复，

9、而国图从事古籍修复的专业长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复。但全国的古籍修复人重，亟待抢救性修复。但全国的古籍修复人才总共还不足百人，以这样少的人数去完成才总共还不足百人，以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。也需要近千年。这个语段谈论的话题是什么这个语段谈论的话题是什么？古籍修复古籍修复的处境问题的处境问题 “古籍古籍”“修复修复”这两个词就是我们在

10、答题时这两个词就是我们在答题时首先要考虑的。文段通过一系列的数据告诉我首先要考虑的。文段通过一系列的数据告诉我们古籍修复的处境不好，具体表现是工程大人们古籍修复的处境不好，具体表现是工程大人才少，这样，我们就又可找出另外两个关键词才少，这样，我们就又可找出另外两个关键词“人才人才”“不足不足”。答案：古籍古籍 修复修复 人才人才 不足不足 方法一：方法一：研究语段话题。研究语段话题。任何语段，无论任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，题来展开的，体现话题的词语肯定是关键体现话题的词语肯定是关键词之一词之一.【试题探究试题探究2】例：提

11、取下面一段话的主要信息，写出四个关键例：提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。（广东卷）词语。（广东卷）从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的里常说的“舍貌取神舍貌取神”舍弃客观事物的具体舍弃客观事物的具体现象特

12、征，而摄取其神髓。现象特征，而摄取其神髓。关键词：口口 口口 口口 本段的中心句是什么？最后一个句子就是本段的中心句，而最后一个句子就是本段的中心句，而“舍貌取神舍貌取神”又是这个句子的核心。又是这个句子的核心。只要我们抓住这个句子，找出只要我们抓住这个句子，找出“貌貌”“”“取取”“”“神神”三字的各自所指，就能轻易套牢其中的三个关三字的各自所指，就能轻易套牢其中的三个关键词键词“意象意象”“”“体味体味”“”“神髓神髓”，再用上面，再用上面所讲的话题法，找出本语段的话题对象所讲的话题法，找出本语段的话题对象“书书法法”，另一关键词也便找出来了。，另一关键词也便找出来了。答案：答案：书法书法

13、 意象意象 体味体味 神髓神髓方法方法二：二：寻找中心语句寻找中心语句 有的语段有较为明显的中心句，或提示下有的语段有较为明显的中心句，或提示下文，或总结上文，或承上启下，我们可抓文，或总结上文，或承上启下，我们可抓住这个句子，住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词顺藤摸瓜找到相关关键词。【试题探究试题探究3】例例、提取下面一段话的主要信息，、提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。在方框内写出四个关键词。“十五十五”期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡期间，全国妇联与政府部门联手加强城乡妇妇女女教育培训和推动教育培训和推动妇女就业再就业妇女就业再就业工作，制定完成了工作，制定完成了三个

14、目标，即培训三个目标，即培训200万下岗失业万下岗失业妇女妇女，为，为200万万妇女妇女提供提供就业就业指导，多渠道帮助指导，多渠道帮助200万妇女实现再万妇女实现再就业就业。同时建立了国家创业示范基地，组织了同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女妇女创业师资创业师资培训班，发放了培训班，发放了妇女妇女创业循环资金，总结推广创业循环资金，总结推广妇女妇女创创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在业孵化器、小额贷款助创业等经验，在31个省、自治个省、自治区、直辖市建立了妇女再区、直辖市建立了妇女再就业就业信息指导中心，拓展了信息指导中心，拓展了广大广大妇女妇女的创业层次和创业领域。的创业层次和创业领

15、域。妇女妇女 就业就业 帮助帮助 拓展拓展 这个语段中的这个语段中的“妇女妇女”“就业就业”是两个高频是两个高频词，这一点十分明显，这就意味着它们极有可能词，这一点十分明显，这就意味着它们极有可能是关键词。而语段的中心是介绍全国妇联与政府是关键词。而语段的中心是介绍全国妇联与政府有关部门在有关部门在“帮助帮助”妇女就业方面所作的具体工妇女就业方面所作的具体工作及产生的效果。当然，后两个关键词作及产生的效果。当然，后两个关键词“帮帮助助”“拓展拓展”，我们还得借助其他的方法，比如，我们还得借助其他的方法，比如层次分析、语意概括等，才能捕捉得到。层次分析、语意概括等，才能捕捉得到。妇女妇女 就业就

16、业 帮助帮助 拓展拓展方法三 注意高频词语 有时，词语出现的频率也可作为我们答有时，词语出现的频率也可作为我们答题的一个参考依据，因为有些时候，作者题的一个参考依据，因为有些时候，作者要对重要的内容或反复强调，或多方论述，要对重要的内容或反复强调，或多方论述，或全面介绍，这就必然导致相关词语出现或全面介绍，这就必然导致相关词语出现的频率较高。的频率较高。提取关键词方法小结提取关键词方法小结方法一：研究语段话题方法一：研究语段话题方法二：寻找中心语句方法二：寻找中心语句方法三：注意高频词语方法三：注意高频词语即学即练阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分)科学家在喀斯特

17、地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫作“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。解析答题时首先要注意语段中这样几个词，“当”“接着”“此时”“最终”，由此不难看出所给语段重在介绍该反应的过程，这样在每个阶段寻找重点词语即可，可从“吸碳”“分泌”“催化剂”“略施魔法”“光合作用”等词语中进行排查。参考答案(1)吸碳(2)“略施魔法”(3)光合作用(围绕“吸碳”“略施魔法”“光合作用”三个关键词，每点1分，颠倒扣1分)课后练习：专项训练P208