平面设计大师霍尔格马蒂斯作品赏析.pptx

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1、平面设计大师霍尔格马蒂斯作品赏析平面设计大师霍尔格马蒂斯作品赏析霍尔格霍尔格 马蒂斯（马蒂斯（Holger MatthiesHolger Matthies，19401940）出生于德国汉）出生于德国汉堡，是当代极为重要的海报设计大师。他堡，是当代极为重要的海报设计大师。他1961196119661966年（年（21212626岁）就读于德国汉堡艺术造型大学（岁）就读于德国汉堡艺术造型大学（HFBKHFBK），毕业后成），毕业后成为一个自由的独立设计师活跃在汉堡，他所取得的成绩受到为一个自由的独立设计师活跃在汉堡，他所取得的成绩受到世界同行的高度评价。世界同行的高度评价。第1页/共19页除此之外

2、，马蒂斯还除此之外，马蒂斯还除此之外，马蒂斯还除此之外，马蒂斯还是个极富热情的老师，是个极富热情的老师，是个极富热情的老师，是个极富热情的老师，他担任了德国柏林艺他担任了德国柏林艺他担任了德国柏林艺他担任了德国柏林艺术大学（术大学（术大学（术大学（HDKHDK）视觉）视觉）视觉）视觉传达系教授，拥有一传达系教授，拥有一传达系教授，拥有一传达系教授，拥有一个很大的教授工作室。个很大的教授工作室。个很大的教授工作室。个很大的教授工作室。他把坐在工作室里，他把坐在工作室里，他把坐在工作室里，他把坐在工作室里，目不暇接地看着那些目不暇接地看着那些目不暇接地看着那些目不暇接地看着那些试验艺术作品，当成试

3、验艺术作品，当成试验艺术作品，当成试验艺术作品，当成一种愉快的经历。他一种愉快的经历。他一种愉快的经历。他一种愉快的经历。他经常组织学生在工作经常组织学生在工作经常组织学生在工作经常组织学生在工作室里开展设计讨论，室里开展设计讨论，室里开展设计讨论，室里开展设计讨论，在平时的教学传授过在平时的教学传授过在平时的教学传授过在平时的教学传授过程中，特别强调图形程中，特别强调图形程中，特别强调图形程中，特别强调图形设计中创意的重要性，设计中创意的重要性，设计中创意的重要性，设计中创意的重要性，也特别注重启发学生也特别注重启发学生也特别注重启发学生也特别注重启发学生的创造性思维，鼓励的创造性思维，鼓励

4、的创造性思维，鼓励的创造性思维，鼓励学生不断运用新的元学生不断运用新的元学生不断运用新的元学生不断运用新的元素，展开新的联想。素，展开新的联想。素，展开新的联想。素，展开新的联想。第2页/共19页第3页/共19页马蒂斯的大部分作品主题马蒂斯的大部分作品主题马蒂斯的大部分作品主题马蒂斯的大部分作品主题都与戏剧和音乐有关，其都与戏剧和音乐有关，其都与戏剧和音乐有关，其都与戏剧和音乐有关，其言简意赅的表达方式和各言简意赅的表达方式和各言简意赅的表达方式和各言简意赅的表达方式和各种奇妙的形式组合，给海种奇妙的形式组合，给海种奇妙的形式组合，给海种奇妙的形式组合，给海报作品打上了深深的个性报作品打上了深

5、深的个性报作品打上了深深的个性报作品打上了深深的个性风格烙印。他用海报作品风格烙印。他用海报作品风格烙印。他用海报作品风格烙印。他用海报作品向人们展示图形、文字和向人们展示图形、文字和向人们展示图形、文字和向人们展示图形、文字和音乐、戏剧之间的协调默音乐、戏剧之间的协调默音乐、戏剧之间的协调默音乐、戏剧之间的协调默契，创作没有固定的思维契，创作没有固定的思维契，创作没有固定的思维契，创作没有固定的思维模式，他知道如何合理组模式，他知道如何合理组模式，他知道如何合理组模式，他知道如何合理组织图形中的元素，从而产织图形中的元素，从而产织图形中的元素，从而产织图形中的元素，从而产生丰富的内容和视觉张

6、力。生丰富的内容和视觉张力。生丰富的内容和视觉张力。生丰富的内容和视觉张力。马蒂斯善于利用各种各样马蒂斯善于利用各种各样马蒂斯善于利用各种各样马蒂斯善于利用各种各样的媒体和手段丰富自己的的媒体和手段丰富自己的的媒体和手段丰富自己的的媒体和手段丰富自己的作品，他总希望通过自己作品，他总希望通过自己作品，他总希望通过自己作品，他总希望通过自己的艺术创作能使自己不觉的艺术创作能使自己不觉的艺术创作能使自己不觉的艺术创作能使自己不觉得无聊，使工作变得充满得无聊，使工作变得充满得无聊，使工作变得充满得无聊，使工作变得充满乐趣乐趣乐趣乐趣。第4页/共19页深入解读马蒂斯的海报作品，会发深入解读马蒂斯的海报

7、作品，会发深入解读马蒂斯的海报作品，会发深入解读马蒂斯的海报作品，会发现他特别注重图形中元素材质肌理现他特别注重图形中元素材质肌理现他特别注重图形中元素材质肌理现他特别注重图形中元素材质肌理的灵活运用。肌理指的是物体表面的灵活运用。肌理指的是物体表面的灵活运用。肌理指的是物体表面的灵活运用。肌理指的是物体表面一种重要的属性，它能带给人以不一种重要的属性，它能带给人以不一种重要的属性，它能带给人以不一种重要的属性，它能带给人以不同的视觉和触觉感受。在海报设计同的视觉和触觉感受。在海报设计同的视觉和触觉感受。在海报设计同的视觉和触觉感受。在海报设计作品中，材质肌理可以采用自然或作品中，材质肌理可以

8、采用自然或作品中，材质肌理可以采用自然或作品中，材质肌理可以采用自然或人造的所有物质，将两种不同材质人造的所有物质，将两种不同材质人造的所有物质，将两种不同材质人造的所有物质，将两种不同材质肌理的元素搭配或者并置在一起，肌理的元素搭配或者并置在一起，肌理的元素搭配或者并置在一起，肌理的元素搭配或者并置在一起，会增强组合后画面的层次感。加上会增强组合后画面的层次感。加上会增强组合后画面的层次感。加上会增强组合后画面的层次感。加上内容和色彩上产生的变化，能使观内容和色彩上产生的变化，能使观内容和色彩上产生的变化，能使观内容和色彩上产生的变化，能使观众产生丰富的联想和情感，马蒂斯众产生丰富的联想和情

9、感，马蒂斯众产生丰富的联想和情感，马蒂斯众产生丰富的联想和情感，马蒂斯19791979年（年（年（年（3939岁）为基尔市戏剧院设岁）为基尔市戏剧院设岁）为基尔市戏剧院设岁）为基尔市戏剧院设计的戏剧海报计的戏剧海报计的戏剧海报计的戏剧海报“谁醉心于戏剧，请谁醉心于戏剧，请谁醉心于戏剧，请谁醉心于戏剧，请一起来一起来一起来一起来”，画面中主要视觉元素是，画面中主要视觉元素是，画面中主要视觉元素是，画面中主要视觉元素是一个女演员的头部和很多形态各异一个女演员的头部和很多形态各异一个女演员的头部和很多形态各异一个女演员的头部和很多形态各异的蝴蝶。这些蝴蝶全部被大头针钉的蝴蝶。这些蝴蝶全部被大头针钉的

10、蝴蝶。这些蝴蝶全部被大头针钉的蝴蝶。这些蝴蝶全部被大头针钉 在女演员脖颈以上的部位，并且越在女演员脖颈以上的部位，并且越在女演员脖颈以上的部位，并且越在女演员脖颈以上的部位，并且越接近头部越密集。女演员头发的材接近头部越密集。女演员头发的材接近头部越密集。女演员头发的材接近头部越密集。女演员头发的材质肌理完全被蝴蝶替换，这种效果质肌理完全被蝴蝶替换，这种效果质肌理完全被蝴蝶替换，这种效果质肌理完全被蝴蝶替换，这种效果能够体现画面的新颖巧妙，各元素能够体现画面的新颖巧妙，各元素能够体现画面的新颖巧妙，各元素能够体现画面的新颖巧妙，各元素由疏到密的排列强调了戏剧内容的由疏到密的排列强调了戏剧内容的

11、由疏到密的排列强调了戏剧内容的由疏到密的排列强调了戏剧内容的感召力。马蒂斯在这幅海报作品中感召力。马蒂斯在这幅海报作品中感召力。马蒂斯在这幅海报作品中感召力。马蒂斯在这幅海报作品中别出心裁地选用了材质肌理不相干别出心裁地选用了材质肌理不相干别出心裁地选用了材质肌理不相干别出心裁地选用了材质肌理不相干的元素进行了新的置换，创造出了的元素进行了新的置换，创造出了的元素进行了新的置换，创造出了的元素进行了新的置换，创造出了生动活泼的图形生动活泼的图形生动活泼的图形生动活泼的图形。第5页/共19页马蒂斯马蒂斯马蒂斯马蒂斯20002000年（年（年（年（6060岁）受邀为东京时装公司设计的形象海报岁）受

12、邀为东京时装公司设计的形象海报岁）受邀为东京时装公司设计的形象海报岁）受邀为东京时装公司设计的形象海报剪刀剪刀剪刀剪刀，他，他，他，他做成了一系列海报并用不同的材质做成剪刀的形式。做成了一系列海报并用不同的材质做成剪刀的形式。做成了一系列海报并用不同的材质做成剪刀的形式。做成了一系列海报并用不同的材质做成剪刀的形式。剪刀剪刀剪刀剪刀表达勿让小表达勿让小表达勿让小表达勿让小孩把弄刀、剪和玩火！不同的生活环境对剪刀有特别的理解孩把弄刀、剪和玩火！不同的生活环境对剪刀有特别的理解孩把弄刀、剪和玩火！不同的生活环境对剪刀有特别的理解孩把弄刀、剪和玩火！不同的生活环境对剪刀有特别的理解66（P.9P.9

13、）。这）。这）。这）。这是为了突出一个服装品牌是为了突出一个服装品牌是为了突出一个服装品牌是为了突出一个服装品牌BA-TSUBA-TSU的的的的“X”X”，其符号指意明确，布匹的纹理，其符号指意明确，布匹的纹理，其符号指意明确，布匹的纹理，其符号指意明确，布匹的纹理把剪刀换上时装，表达设计的文化语言。由于物质的物理性质不同，其表把剪刀换上时装，表达设计的文化语言。由于物质的物理性质不同，其表把剪刀换上时装，表达设计的文化语言。由于物质的物理性质不同，其表把剪刀换上时装，表达设计的文化语言。由于物质的物理性质不同，其表面的性质也表现出不同的特性，如坚硬、柔软、粗糙、光滑等。而对于我面的性质也表现

14、出不同的特性，如坚硬、柔软、粗糙、光滑等。而对于我面的性质也表现出不同的特性，如坚硬、柔软、粗糙、光滑等。而对于我面的性质也表现出不同的特性，如坚硬、柔软、粗糙、光滑等。而对于我们所熟悉的物质能够凭借经验和观察判定物质的表面质感，像皮肤是光滑们所熟悉的物质能够凭借经验和观察判定物质的表面质感，像皮肤是光滑们所熟悉的物质能够凭借经验和观察判定物质的表面质感，像皮肤是光滑们所熟悉的物质能够凭借经验和观察判定物质的表面质感，像皮肤是光滑柔润的，而石头是粗糙坚硬的。为了克服视觉上的麻木，可将这些东西颠柔润的，而石头是粗糙坚硬的。为了克服视觉上的麻木，可将这些东西颠柔润的，而石头是粗糙坚硬的。为了克服视

15、觉上的麻木，可将这些东西颠柔润的，而石头是粗糙坚硬的。为了克服视觉上的麻木，可将这些东西颠倒错位，用其他东西来替代原有组织结构中的一部分，结构关系不变，面倒错位，用其他东西来替代原有组织结构中的一部分，结构关系不变，面倒错位，用其他东西来替代原有组织结构中的一部分，结构关系不变，面倒错位，用其他东西来替代原有组织结构中的一部分，结构关系不变，面貌却焕然一新。貌却焕然一新。貌却焕然一新。貌却焕然一新。第6页/共19页在这里，马蒂斯很好地利在这里，马蒂斯很好地利用了材质肌理的特征，使用了材质肌理的特征，使得纸材料在画面中简单生得纸材料在画面中简单生动，还有一定的情趣性，动，还有一定的情趣性，显示出

16、丰富的肌理效果，显示出丰富的肌理效果，让海报有了新的语言和生让海报有了新的语言和生命。马蒂斯创造的立体海命。马蒂斯创造的立体海报画面简洁，能够很好地报画面简洁，能够很好地表现主题，正如他在一次表现主题，正如他在一次演讲中说到的：演讲中说到的：“虽然这虽然这不是一个伟大的创意，但不是一个伟大的创意，但至少在我之前没有人做过至少在我之前没有人做过如此的尝试如此的尝试”。在平面中。在平面中表达立体效果的方法可能表达立体效果的方法可能很多设计师有过尝试，而很多设计师有过尝试，而通过合理改变平面中的材通过合理改变平面中的材质肌理状态达到真实的立质肌理状态达到真实的立体效果马蒂斯首创了这个体效果马蒂斯首创

17、了这个先例。先例。第7页/共19页马蒂斯马蒂斯19771977年（年（3737岁）为基尔岁）为基尔市戏剧院设计的戏剧市戏剧院设计的戏剧“庄园主庄园主”海报。海报。“庄园主庄园主”戏剧的内戏剧的内容讲的是一个教师和牧师的女容讲的是一个教师和牧师的女儿发生了有悖伦理道德之事，儿发生了有悖伦理道德之事，他们是师生关系却发生了不该他们是师生关系却发生了不该发生的事情，事后教师特别后发生的事情，事后教师特别后悔就割掉了自己的生殖器。马悔就割掉了自己的生殖器。马蒂斯在该戏剧海报作品中，主蒂斯在该戏剧海报作品中，主体元素采用了一根硕大的香蕉，体元素采用了一根硕大的香蕉，它在画面中占有超过画面三分它在画面中占

18、有超过画面三分之一的面积。香蕉的中间部位之一的面积。香蕉的中间部位被一根绳索往左右方向使劲拉被一根绳索往左右方向使劲拉扯，香蕉上下端迅速膨胀在视扯，香蕉上下端迅速膨胀在视觉上产生强大的挤压感，让人觉上产生强大的挤压感，让人目光聚集在绳索紧勒处。海报目光聚集在绳索紧勒处。海报中香蕉代表男性的生殖器，绳中香蕉代表男性的生殖器，绳索将香蕉紧勒表达了对违背伦索将香蕉紧勒表达了对违背伦理道德的性欲的禁止，这与戏理道德的性欲的禁止，这与戏剧要反映的主题思想恰好吻合。剧要反映的主题思想恰好吻合。在图形创意中马蒂斯通过两个在图形创意中马蒂斯通过两个本不相关的元素进行内在属性本不相关的元素进行内在属性的结合，赋

19、予新的含义，给人的结合，赋予新的含义，给人留下了思考空间留下了思考空间 第8页/共19页马蒂斯马蒂斯19941994年（年（5454岁）为下岁）为下萨克森州的汉诺威市立戏剧萨克森州的汉诺威市立戏剧院的演出节目所设计的海报院的演出节目所设计的海报“戏剧潜入皮肤之下戏剧潜入皮肤之下”（如（如图图4 4）是典型的异质同构作品。）是典型的异质同构作品。海报中所呈现的是一个男人海报中所呈现的是一个男人的上半身和一张有文字的白的上半身和一张有文字的白纸，白纸上整齐地排列着该纸，白纸上整齐地排列着该戏剧的内容简介。创作手法戏剧的内容简介。创作手法是将男人体上半身的皮肤跟是将男人体上半身的皮肤跟白纸粘合在一起

20、，表现出两白纸粘合在一起，表现出两者融为一体形成自然逼真的者融为一体形成自然逼真的效果。深层涵义是表达戏剧效果。深层涵义是表达戏剧对人的吸引力和穿透力。这对人的吸引力和穿透力。这种经过异质同构创作出来的种经过异质同构创作出来的巧妙组合不但能够很好地体巧妙组合不但能够很好地体现宣传海报的主题，更能够现宣传海报的主题，更能够使观众发挥广阔的想象空间，使观众发挥广阔的想象空间，从而使画面的情感诉求得到从而使画面的情感诉求得到很好很好第9页/共19页从马蒂斯作品使用最多的三从马蒂斯作品使用最多的三种手法：借代类比、异质同种手法：借代类比、异质同构以及肌理转换，可以看出构以及肌理转换，可以看出他十分注重

21、图形中一些细节他十分注重图形中一些细节问题的处理，反对一切模棱问题的处理，反对一切模棱两可的没有内涵的作品，并两可的没有内涵的作品，并注重事物之间的关联性。各注重事物之间的关联性。各视觉元素之间通过关联组合视觉元素之间通过关联组合很好地揭示出作品的主题和很好地揭示出作品的主题和内容，其中借代手法主要体内容，其中借代手法主要体现出了画面的趣味性，趣味现出了画面的趣味性，趣味效果能够带给观众一种视觉效果能够带给观众一种视觉享受。而异质同构的表现手享受。而异质同构的表现手法能够将两个不同属性的事法能够将两个不同属性的事物结合组成一个全新的形象，物结合组成一个全新的形象，给人以丰富的联想。合理地给人以

22、丰富的联想。合理地利用材质肌理转换增强了海利用材质肌理转换增强了海报作品的可塑性，特别是通报作品的可塑性，特别是通过改变材质肌理状态取得了过改变材质肌理状态取得了新颖巧妙的离奇效果。新颖巧妙的离奇效果。第10页/共19页第11页/共19页19661966年始，作为一名自由的平面设计师活跃在德国年始，作为一名自由的平面设计师活跃在德国汉堡，至今已分别在华沙、纽约、华盛顿、布尔诺、汉堡，至今已分别在华沙、纽约、华盛顿、布尔诺、阿姆斯特丹、柏林、巴黎、马赛、东京、科罗拉多、阿姆斯特丹、柏林、巴黎、马赛、东京、科罗拉多、富山和巴勒摩等世界各地举办作品展，他还十数次富山和巴勒摩等世界各地举办作品展，他还

23、十数次获得国际重要海报三年展和双年展的金奖，其作品获得国际重要海报三年展和双年展的金奖，其作品被众多国际大型美术馆收藏，他在设计艺术领域所被众多国际大型美术馆收藏，他在设计艺术领域所取得的成绩受到世界同行的高度评价。取得的成绩受到世界同行的高度评价。1980 1980 华沙国华沙国际海报金奖际海报金奖19841984年年 东京东京IAGDAIAGDA海报设计展第一名海报设计展第一名1984-19871984-1987年年 德国汉堡设计专科学校兼职教授权威德国汉堡设计专科学校兼职教授权威性设计团体性设计团体 国际平面设计联盟会员（国际平面设计联盟会员（AGIAGI）纽约）纽约海报协会会员海报协会

24、会员第12页/共19页1985 1985 丹麦美术工艺美术馆丹麦美术工艺美术馆100100年纪念会个展年纪念会个展1986 1986 巴黎的德国文化中心个展巴黎的德国文化中心个展19941994年年 被聘为德国柏林艺术大学（被聘为德国柏林艺术大学（HDK HDK）视觉传）视觉传达系教授，多次担任巴黎艺术设计学术考试委员会达系教授，多次担任巴黎艺术设计学术考试委员会评委多次担任华沙，大阪，墨西哥，拉赫地，克罗评委多次担任华沙，大阪，墨西哥，拉赫地，克罗拉多，富山等国际主要招贴画双年展和海报设计大拉多，富山等国际主要招贴画双年展和海报设计大赛评委赛评委第13页/共19页马蒂斯曾说过：马蒂斯曾说过：

25、“一幅好的广一幅好的广告，应该是靠图形语言而不是告，应该是靠图形语言而不是仅靠文字来注解说明。仅靠文字来注解说明。”第14页/共19页第15页/共19页第16页/共19页院戏剧海报和音乐海报是马蒂亚斯的主要工作领域。他用海报作品向人们展示图形、词语、音乐、戏剧的协调一致。他的作品没有固定的思维模式，他知道如何组织图形中的元素，从而产生丰富的内容和视觉张力。他所用的各种图形元素，就仿佛是舞台上各种戏剧元素的变化，舞台元素的多样性造就了戏剧的各种形式，而马蒂亚斯对各种图形元素的使用，精确地诠释了戏剧丰富多彩这一特性。他以这种独特方式设计的系列海报取得了巨大成功。第17页/共19页第18页/共19页