足球脚内侧运球教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上教材内容1.学习足球脚内侧直线运球技术2.游戏:运球拼图教学目标1. 激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。2. 通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧直线运球技术。3. 通过游戏锻炼学生的组织协调能力,培养学生团结协作、积极进取的意志品质。重难点重点:触球的部位以及推球力量难点:脚下的灵活性结构学习内容 师生活动 组织形式与要求练习时间练习次数常规导入 愉悦热身实践探索 体验评价身心放松1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本节课内容及要求4、 安排见习生1. 教师提前到场准备器材。2. 体育委员报告人数。3. 教师提出教学目标及要求。4. 学生认真听讲,思考
2、目标,树立安全意识。组织: 要求:精神饱满,注意力集中。 21、 绕场地慢跑2圈2、 徒手操3、熟悉球性练习:(1)脚踩球练习(2)脚内侧触球(3)脚内侧交替碰球一、学习脚内侧直线运球技术要领:支撑脚踏在球的前侧方,稍屈膝,上体前倾,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部。1、自主尝试,发现问题2、观察模仿,解决问题3、 分组练习,巩固学习二、游戏:运球拼图方法:全班分为四组,每组队员依次运球向前,在规定地点用手拼成本组的任务数字。四组完成后最终拼成“2014”。规则:游戏中不能出现替跑,先完成并且数字拼图规范的一组为胜方。1、放松活动2、课堂小结3、宣布下课,师生再见4、值日生归还器材1.教师带领
3、学生共同热身。2.教师语言引导,提示注意事项。3.学生跟谁教师慢跑,做徒手操。1.教师引导学生进行自主尝试。2. 学生根据自己的理解进行练习,小组讨论练习中存在的问题。3.学生带着问题观看挂图,听教师讲解。4.学生再次练习,解决问题。5.教师邀请学生展示,师生共同评价。6.学生巩固练习。7.教师总结性评价。1. 教师讲解游戏规则。2. 学生认真听讲,积极参与。3.每组之间进行评价,教师最后总结,加以评价,对学生进行语言性鼓励。1. 在音乐引导下师生进行深呼吸放松,使精神完全松弛下来。2.教师评价练习效果学生积极自评。3.宣布下课,值日生归还器材组织: 要求:积极热身,气氛活跃组织: 挂图 (1) (2) 组织: 2 0 1 4 要求:积极参与, 遵守秩序。组织: 要求:气氛轻松 432810105 22 14 3 11场 地器 材足球场足球40个标志桶若干安全措施:1、保持场地平整2、准备活动充份3、注意练习时的位置间隙练习密度:40%练习强度:中等教学反 思XX市优质课评选教案足球脚内侧运球 (第1次课)执教人: 201*年*月*日专心-专注-专业
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