平面镜成像课件_2.pptx

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1、平面镜成像课件平面镜成像课件_2第1页/共41页第2页/共41页观察平面镜中的观察平面镜中的像像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)像处在什么位置像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?活动活动:第3页/共41页探究活动 猜 想 得出结论提出问题 设计实验进行实验平面镜成像探究过程第4页/共41页探究活动 提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？第5页/共41页探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。第6页/共41页探究活动设计实验 实验

2、器材：刻度尺、蜡烛（2根）、火柴、平板玻璃、实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。第7页/共41页探究活动进行实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像完全重合，观察物、像到镜面的距离关系和物、像的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。第8页/共41页平面镜成像的特点平面镜成像的特点第9页/共41页设计表格设计表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）12第10页/共4

3、1页平面镜成像的特点平面镜成像的特点:1.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等2.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等说一说3.3.像和物体对应点的连线被镜面像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分垂直且平分总之总之第11页/共41页探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表玻璃板的两个表面同时反射面同时反射，每个表面成一个像。思考：玻璃板是厚好还是薄好？3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小便于比较像和物大小。4.使用刻度尺或坐标纸的目的是便于比较

4、像距和像距和物距物距。实验研究中的注意事项:第12页/共41页2.平面镜成虚像的原理：光的反射SSO第13页/共41页小结.平面镜所成的像是平面镜所成的像是正立、虚像正立、虚像2.每一条反射光线的反向延长线都交于像点每一条反射光线的反向延长线都交于像点第14页/共41页利用平面镜成像规律的作图利用平面镜成像规律的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB第15页/共41页通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线、取等距离、画虚像第16页/共41页利用光的反射规律作图1.平面镜上有一发光点A，它发出的一条光经平面镜反射后，反射光穿过点B.作出光路图AB第17页

5、/共41页思考：完成光路图1.已知发光点S和像点S,画出镜面的位置。SS2.已知发光点S和像点S,a是S发出的光经平面镜反射后的一条反射光线，画出镜面并完成光路图SSa第18页/共41页平面镜的应用平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆利用平面镜扩大视野第19页/共41页平面镜成像的应用：平面镜成像的应用：图图4-41舞蹈演员发现自己的姿势舞蹈演员发现自己的姿势第20页/共41页牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面第21页/共41页45第22页/共41页光污染光污染第23页/共41页4.4.课堂练习课堂练习 1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A山

6、的影子 ()B山的实像 C山的倒立的虚像 D山的正立的虚像第24页/共41页4.4.课堂练习课堂练习 2 2 2 2、一一一一只只只只小小小小猫猫猫猫正正正正在在在在平平平平面面面面镜镜镜镜前前前前欣欣欣欣赏赏赏赏自自自自己己己己的的的的全全全全身身身身像像像像，如如如如图图图图所所所所示示示示：此此此此时时时时它它它它所所所所看看看看到到到到的的的的全全全全身身身身像像像像应应应应是是是是图图图图中中中中的哪一个？的哪一个？的哪一个？的哪一个？（）A B C D C第25页/共41页3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习第

7、26页/共41页课堂练习课堂练习4:4:从平面镜内看到一只从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：答案：（D D）第27页/共41页6:6:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：，他在镜内的像的大小将：A A、不变、不变B B、逐渐变大、逐渐变大C C、逐渐变小、逐渐变小D D、先变大后变小、先变大后变小答案：答案：（A A）课堂练习课堂练习第28页/共41页ABCD课堂练习课堂练习8:8:下图中是四幅关于字母下图中是四幅

8、关于字母“F F”经平面镜反射经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）成像的示意图，其中正确的是：（）答案：答案：（C C）第29页/共41页课堂练习课堂练习 10:10:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前在平面镜前50cm50cm处，他记下了像的位置，然后，处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了他将平面镜向蜡烛移动了10cm10cm，则第二次成像，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较的位置与第一次成像的位置比较:():()A A向平面镜移动了向平面镜移动了10cm10cm B B向平面镜移动了向平面镜移动了20cm2

9、0cm C C远离了平面镜远离了平面镜10cm10cm D D远离了平面镜远离了平面镜20cm20cm第30页/共41页课堂练习课堂练习11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:()第31页/共41页12：身高为：身高为1.70米的同学距平面镜米的同学距平面镜1米，那么他米，那么他在平面镜中的像高为在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填（填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）填空题填空题 课堂练习课堂练习第32页/共41页13:13:平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成。而形成。物体在

10、平面镜中所成的像是物体在平面镜中所成的像是_。若小明同学身高若小明同学身高1.51.5，他站在大衣柜的穿衣，他站在大衣柜的穿衣镜前镜前1.5m1.5m，他在镜中的像高，他在镜中的像高_m_m；像与；像与他相距他相距_m_m；若他逐渐远离穿衣镜，那；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将么镜中的像大小将_。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）填空题填空题 课堂练习课堂练习第33页/共41页14.身高为身高为1.70米的同学距平米的同学距平面镜面镜1米，那么他在平面镜米，那么他在平面镜中的像高为中的像高为 米；若他米；若他向远离平面镜的方向移动，向远离平面镜的方向移动，则他在平

11、面镜中的像将则他在平面镜中的像将 。（填。（填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）第34页/共41页 15:15:指出下面各句话中的指出下面各句话中的“影影”所说明所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律，的光在传播过程中所遵从的物理规律，（1 1）手影）手影 （2 2）水中倒影）水中倒影 （3 3）立竿见影）立竿见影 （4 4）杯弓蛇影）杯弓蛇影()()()()填空题填空题 课堂练习课堂练习第35页/共41页三、凹面镜和凸面镜三、凹面镜和凸面镜应用：应用：点燃奥运圣火装置点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩手电筒的反光罩第36页/共41页凸面镜应用：应用：拐弯处的反光镜拐弯处的反光镜第37页/共4

12、1页课堂小练习1:1:水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是是_像（填像（填“虚虚”“”“实实”）2:2:凸面镜使平行光束凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光，凹面镜使平行光束束_汽车的后视镜是汽车的后视镜是_面镜，面镜，利用它可以利用它可以_司机的视野司机的视野 3：手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_光射出 去第38页/共41页 4:太阳灶是用_ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源 第39页/共41页第40页/共41页