高二语文选修古代诗歌散文欣赏《创造形象诗文有别》课件（28张PPT）.ppt

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1、形象：形象：文艺作品中创造出来的生动具体的、激发文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的人们思想感情的生活图景。生活图景。形象：形象：文艺作品中创造出来的生动具体的、激发文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的人们思想感情的生活图景。生活图景。好的艺术形象是审美物象和审美意象的统一，好的艺术形象是审美物象和审美意象的统一，主主观情思观情思与与客观景物客观景物之间是契合交融的。之间是契合交融的。（情景交融）（情景交融）形象：形象：文艺作品中创造出来的生动具体的、激发文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的人们思想感情的生活图景。生活图景。好的艺术形象是审美物象和审美

2、意象的统一，好的艺术形象是审美物象和审美意象的统一，主主观情思观情思与与客观景物客观景物之间是契合交融的。之间是契合交融的。（情景交融）（情景交融）不同艺术体裁创造艺术形象的不同艺术体裁创造艺术形象的方式方式有所有所不同不同，其，其中的艺术形象的特征也不相同。中的艺术形象的特征也不相同。（诗文有别（诗文有别)（一）创造形象（一）创造形象中国艺术重视中国艺术重视“形象形象”的塑造的塑造是否具有形象性，是评价作品艺术性高低的一是否具有形象性，是评价作品艺术性高低的一个重要标志。个重要标志。借形象的借形象的景景或或物物或或事事来抒发抽象的情，解说抽来抒发抽象的情，解说抽象的理。象的理。如何形象表如何

3、形象表情情？如何形象表如何形象表情情？爱你爱你真爱你，爱你爱你真爱你，请个画匠来画你。请个画匠来画你。把你画在眼睛上，把你画在眼睛上，整天整眼都看你！整天整眼都看你！恨你恨你真恨你，恨你恨你真恨你，请个皮匠来画你。请个皮匠来画你。把你画在砧板上，把你画在砧板上，刀刀剁你剁死你！刀刀剁你剁死你！湖南民歌湖南民歌愁愁？愁愁？问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流愁愁？问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流试问闲愁都几许，试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。愁愁？问君能有几多愁，问君能有几多愁，恰

4、似一江春水向东流恰似一江春水向东流试问闲愁都几许，试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。还恐双溪舴艋舟，还恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。载不动，许多愁。如何形象表如何形象表形形？如何形象表如何形象表形形？追舞乱轻袖，传歌共绕梁。追舞乱轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹衣送远君。动枝生乱影，吹衣送远君。如何形象表如何形象表形形？追舞乱轻袖，传歌共绕梁。追舞乱轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹衣送远君。动枝生乱影，吹衣送远君。不知谁抱镜，推在白云岑。不知谁抱镜，推在白云岑。万壑照成雪，梅花寒一林。万壑照成雪，梅花寒一林。如何形象表如何形象表形形？追舞乱轻袖，传

5、歌共绕梁。追舞乱轻袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹衣送远君。动枝生乱影，吹衣送远君。解落三秋叶，催开二月花。解落三秋叶，催开二月花。过江三尺浪，入竹万竿斜。过江三尺浪，入竹万竿斜。不知谁抱镜，推在白云岑。不知谁抱镜，推在白云岑。万壑照成雪，梅花寒一林。万壑照成雪，梅花寒一林。题西林壁题西林壁苏轼苏轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰远近高低各不同远近高低各不同不识庐山真面目不识庐山真面目只缘身在此山中只缘身在此山中插秧偈插秧偈布袋和尚布袋和尚 手把青秧插满田手把青秧插满田低头便见水中天低头便见水中天身心清净方为道身心清净方为道退步原来是向前退步原来是向前如何形象说如何形象说理理？运用：以形象的事物表现

6、抽象的事物运用：以形象的事物表现抽象的事物如何画如何画“香香”？运用：以形象的事物表现抽象的事物运用：以形象的事物表现抽象的事物如何画如何画“香香”？运用：以形象的事物表现抽象的事物运用：以形象的事物表现抽象的事物如何画如何画“风风”？如何画如何画“香香”？踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香运用：以形象的事物表现抽象的事物运用：以形象的事物表现抽象的事物如何画如何画“风风”？诗歌：诗歌：中国古代诗歌是一种高度凝练的艺术，常中国古代诗歌是一种高度凝练的艺术，常常常“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，创造的形象蕴涵了更为深远的意旨，或者说形象能够创造的形象蕴

7、涵了更为深远的意旨，或者说形象能够引发超出形象本身的更为深远的情蕴引发超出形象本身的更为深远的情蕴。（二）诗文有别（二）诗文有别象外之象象外之象 韵外之致韵外之致 味外之旨味外之旨诗歌：诗歌：中国古代诗歌是一种高度凝练的艺术，常中国古代诗歌是一种高度凝练的艺术，常常常“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”，创造的形象蕴涵了更为深远的意旨，或者说形象能够创造的形象蕴涵了更为深远的意旨，或者说形象能够引发超出形象本身的更为深远的情蕴引发超出形象本身的更为深远的情蕴。（二）诗文有别（二）诗文有别人烟寒橘柚，人烟寒橘柚，秋色老梧桐。秋色老梧桐。风急天高猿啸哀，

8、渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。人烟寒橘柚，人烟寒橘柚，秋色老梧桐。秋色老梧桐。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。形象玲珑，如羚羊挂角，形象玲珑，如羚羊挂角，语言重跳跃和省略语言重跳跃和省略楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。散文：散文：中国古代散文相对于诗歌来说是一种比中国古代散文相对于诗歌来说是一种比较舒展的艺术，句式散体化，篇

9、幅可长可短，表情较舒展的艺术，句式散体化，篇幅可长可短，表情达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒，达意不受格律的限制，可以兴之所至，自由挥洒，因而散文中的因而散文中的“意意”表达得更为表达得更为明白显豁。明白显豁。在语言在语言表达上要规范一些。表达上要规范一些。小说：一个人忽然被推到水里小说：一个人忽然被推到水里小说：一个人忽然被推到水里小说：一个人忽然被推到水里散文：一个人平平常常走在路上散文：一个人平平常常走在路上小说：一个人忽然被推到水里小说：一个人忽然被推到水里诗歌：一个人给大地弹到月亮里诗歌：一个人给大地弹到月亮里散文：一个人平平常常走在路上散文：一个人平平常常走在路上不同散文类别中的艺术形象有不同的表现形式：不同散文类别中的艺术形象有不同的表现形式：山水游记类山水游记类独特风貌韵味的山水风物独特风貌韵味的山水风物人物传记类人物传记类生动传神的人物形象生动传神的人物形象说理类说理类直观准确的事实论据直观准确的事实论据叙事类叙事类细致生动的事件细致生动的事件抒情类抒情类真挚感人的情感真挚感人的情感