沪教牛津版三上英语Unit-1-Hello!-第3课时课件公开课教案课件.ppt

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1、1 Hello!Hello!Module 1 Getting to know youOxford EnglishPeriod 3Quick Response (反应大比拼）反应大比拼）游戏规则：游戏规则：图片抽到的人，需迅速起立用英语跟大家打招呼图片抽到的人，需迅速起立用英语跟大家打招呼并自我介绍。并自我介绍。Singasong!Hello,hello!IamJoe.Goodmorning,goodmorning.Hello,hello,IamJoe.Goodmorningtoyou.Hello,hello!IamKitty.Goodafternoon,goodafternoon.Hello,

2、hello,IamKitty.Goodafternoontoyou.Makeasong!Hello,hello!Iam_.Good_,good_.Hello,hello,Iam_.Good_toyou.AliceAa applea-p-p-l-eBananaBb bagb-a-gAliceJoeantboyPeterKittyappledogbikebigAaabbbBenBAttention!(好消息）好消息）ReporterWanted（小记者招募）（小记者招募）Time(时间）：4pmPlace（地点）:MeetingRoomJoinus加入我们吧加入我们吧ReporterWanted（

3、小记者招募）Ourschoolneedssomereporters，Leoandhisfriendswanttojoinit.Buttheyneedtopassthreerounds,canyouhelpthem?学校招募小记者，Leo和朋友们准备去竞选，他们需要通过三关，你可以帮助他们吗？Round11.见到面试官黎老师，你可以说：A.Hello,MrLi.B.Hello,IamMrLi.2.如果是在早上面试，见到面试官黎老师还可以说Goodmoring,MrLi.3.如果黎老师想问你几岁了，可以说：A.Howoldareyou?B.Howareyou?4.如果黎老师想问你喜欢什么，可以说：

4、A.Whatdoyoulike?B.Whatcanyoudo?5.如果黎老师想问你能做什么，可以说：A.Whatdoyoulike?B.Whatcanyoudo?WatchandthinkHowsainterviewgoing?看一看，想一想面试是怎样进行的？看一看，想一想面试是怎样进行的？Round2:Pairwork:roleplayA-面试官interviewerB-面试者intervieweeA：Goodmorning.B:Goodmorning.ImA：Howoldareyou?B:Iam.(数字）A:Whatdoyoulike?B:Ilike.(apples/football/bl

5、ue)A:Whatcanyoudo?B:Ican.(run/write/skip/draw.)Round3:WriteandsaySelf-introduction（自我介绍）Hello,Iam_.Iam_.(几岁）.Ilike_.Ican_.Thankyou.Politenessisahabit.Tobeapolitepeople.礼貌是一种习惯。礼貌是一种习惯。做一个讲礼貌的人。做一个讲礼貌的人。1 1.写一个自我介绍写一个自我介绍2.2.找一找生活中含有找一找生活中含有a,ba,b的物品单词。的物品单词。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关

6、键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立

7、释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕

8、的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外