六年级上册数学练习十四公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

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1、欢迎使用优翼教学资源！优翼教师俱乐部优翼教师俱乐部扫一扫获取更多资源扫一扫获取更多资源（原创课件、同步微课、免费赠书等）（原创课件、同步微课、免费赠书等）圆5优翼练习十四义务教育人教版六年级上册优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼1.一个圆形喷水池的半径是一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米它的周长是多少米？23.14531.4（米）（米）答：它的周长是答：它的周长是31.4米。米。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼2.在一个圆形亭子

2、里，小丽沿着直径从一端走在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步步 到达另一端，每步长大约是到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长。这个圆的周长 大约是多少米？大约是多少米？3.14（5512）2072.4（厘米）（厘米）2072.4厘米厘米20.724（米）（米）答：这个圆的周长大约是答：这个圆的周长大约是20.724米。米。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼3.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是 3.77m。这个圆柱的直径是多少米？（得数保留。这个圆柱的直

3、径是多少米？（得数保留 一位小数。）一位小数。）3.773.141.2（米）（米）答：这个圆柱的直径约答：这个圆柱的直径约1.2米。米。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼4.一只挂钟的分针长一只挂钟的分针长20cm，经过，经过30分钟后，分针的分钟后，分针的 尖端所走的路程是多少厘米？经过尖端所走的路程是多少厘米？经过45分钟呢？分钟呢？23.1420 62.8（cm）306023.1420 94.2（cm）4560答：经过答：经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是分钟后，分针的尖端所走的路程是62.8cm。经过经过

4、45分钟后，分针的尖端所走的路程是分钟后，分针的尖端所走的路程是94.2cm。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼5.一个圆形牛栏的半径是一个圆形牛栏的半径是15m，要用多长的粗铁丝才能，要用多长的粗铁丝才能 把牛栏围上把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）圈？（接头处忽略不计。）如果每隔如果每隔 2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？打一根木桩，大约要打多少根木桩？23.14153=282.6（m）答：要用答：要用282.6m长的粗铁丝才能把牛栏围上长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。圈。每隔每隔2m打一根木桩，大约要打打一根

5、木桩，大约要打47根木桩。根木桩。23.1415247（根）（根）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼6.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm,要骑过要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？长的钢丝，车轮大约要转动多少周？40cm=0.4m答：车轮大约要转动答：车轮大约要转动40周。周。50.24（3.140.4）=40（周）（周）优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼7.看图填空。（单位

6、：看图填空。（单位：cm）（1 1）（2 2）正方形的周长是正方形的周长是()cm()cm，圆的周长是圆的周长是()cm()cm。其中一个圆的周长是其中一个圆的周长是()cm()cm，长方形的周长是长方形的周长是()cm()cm。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼8.在一个周长为在一个周长为100cm的正方形纸片内，要剪一个最的正方形纸片内，要剪一个最 大的圆，这个圆的半径是多少厘米？大的圆，这个圆的半径是多少厘米？1004212.5（cm）答：答：这个圆的半径是这个圆的半径是12.5厘米厘米。优优翼翼优优翼翼优优翼

7、翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼9.李明家一扇门上要装上形状如李明家一扇门上要装上形状如右图所示的装饰木条，需要木条右图所示的装饰木条，需要木条多少米？多少米？d=50cm50cm50cm答：需要木条答：需要木条2.785米。米。504+3.14502=200+78.5=278.5（cm）278.5cm=优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼10.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？5cm 3.145+3.14（52）2

8、=31.4(cm)阴影部分周长就是小圆的周长和大圆周长的一半的和阴影部分周长就是小圆的周长和大圆周长的一半的和。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼11*.把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）把圆柱形物体分别捆成如下图（从底面方向看）的形状，如果接头处不计，每组至少需要多长的形状，如果接头处不计，每组至少需要多长 的绳子？你发现了什么？的绳子？你发现了什么？72+3.147=35.98（cm）74+3.147=49.98（cm）78+3.147=77.98（cm）发现：绳子的长度由一个整圆的周长和若干个发现：绳子

9、的长度由一个整圆的周长和若干个直径的长度组成，最外圈有多少个圆，就有多直径的长度组成，最外圈有多少个圆，就有多少条直径。少条直径。优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼优优翼翼更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的

10、法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、

11、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待

12、他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境