小学语文S四年级下册孔子学琴.pptx

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1、 孔子学琴 第1页/共22页 有朋自远方来，不亦乐乎？第2页/共22页孔子第3页/共22页北京孔庙第4页/共22页第5页/共22页山东孔庙第6页/共22页广西桂林恭城孔庙第7页/共22页南京夫子庙第8页/共22页 第9页/共22页 学习提示：自读课文第一自然段，看看你还能了解到关于孔子的哪些事情？你感受到了什么？第10页/共22页第一阶段：一晃十天过去了，孔子学会了 ，没掌握 。第二阶段：过了几天，孔子掌握了 ，没领会 。第三阶段：又过了些时候，孔子弹出了 ，没体会出 。第四阶段：不知又过了多少天，孔子知道了 。曲谱弹奏的技巧弹奏的技巧思想内容思想感情作曲者作曲者第11页/共22页 学习提示:

2、学习第二自然段，用波浪线划出孔子弹琴的句子，用“（）”括出师襄的话，用横线划出孔子的话，说说你的体会。第12页/共22页 孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。第13页/共22页 学习提示：默读课文36自然段，用波浪线划出孔子弹琴或师襄听琴的句子，用（）括出孔子与师襄的对话，在给你深刻体会的重点词语下面画上小圆圈，细细品读。第14页/共22页 孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自如，悦耳动听。第15页/共22页 刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。第16页/共22页 他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。第17页/共22页第18页/共22页第19页/共22页 三人行，必有我师焉。言必行，行必果。温故而知新。学而不厌，诲人不倦。知之为知之，不知为不知，是知也。第20页/共22页 有朋自远方来，不亦乐乎？第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页