公开课教案教学设计课件语文版初中语文七下《岳飞》PPT课件-(五).ppt

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1、 28 岳 飞1.1.熟练朗读课文，掌握重点词语的含义，疏通文熟练朗读课文，掌握重点词语的含义，疏通文意。意。2.2.把握文章主要内容，理解岳飞的性格特征。把握文章主要内容，理解岳飞的性格特征。3.3.学习岳飞的优秀品质，树立民族自尊心。学习岳飞的优秀品质，树立民族自尊心。毕沅（毕沅（1730173017971797），清代史学家。字秋），清代史学家。字秋帆，江苏镇洋（今江苏太仓）人。帆，江苏镇洋（今江苏太仓）人。飞事飞事亲至孝，家无姬亲至孝，家无姬侍。吴侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：飞曰：“主上宵主上宵旰旰，宁大将安乐，宁大将安乐时耶！时耶！”却

2、不受。玠大叹服。却不受。玠大叹服。事事：侍奉。侍奉。姬姬：妾。妾。宵宵：夜夜。译文：岳飞对母亲非常孝顺，家译文：岳飞对母亲非常孝顺，家中没有侍妾。吴玠一直很佩服岳飞，中没有侍妾。吴玠一直很佩服岳飞，想与岳飞结交，打扮了一个著名的美想与岳飞结交，打扮了一个著名的美女送给他。岳飞说：女送给他。岳飞说：“皇上天不亮就皇上天不亮就穿衣起床穿衣起床,天晚了才吃饭歇息，难道天晚了才吃饭歇息，难道现在是武将享受安乐的时候吗？现在是武将享受安乐的时候吗？”推推辞掉了。吴玠大为赞叹佩服。辞掉了。吴玠大为赞叹佩服。旰旰：晚晚。重点词语译文：译文：有人问岳飞：有人问岳飞：“天下什么天下什么时候可以称为太平？时候可以

3、称为太平？”岳飞回答岳飞回答说：说：“当文官不爱钱财专心为民当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了。力的时候，天下就太平了。”或或问：问：“天下何时太平？天下何时太平？”飞飞曰：曰：“文臣不爱钱，武臣不惜文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！死，天下太平矣！”或或：有人。有人。惜惜：舍不得。舍不得。重点词语师每休舍师每休舍，课，课将士注坡将士注坡跳壕，跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍束刍者，立斩以徇者，立斩以徇。卒夜宿，民。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。开门愿纳，无敢入者。舍舍：停留，休息。停留，

4、休息。课课：督促。督促。注坡注坡：从斜坡上从斜坡上急驰而下。急驰而下。束刍束刍：捆束喂牲口捆束喂牲口的草。的草。徇徇：示众。示众。译文译文:每当军队休整，岳飞就督促每当军队休整，岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要夺着很重的铠甲来练习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。擅入的。重点词语译文：译文：岳家军号称岳家军号称“宁可冻死也不宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿

5、拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥死也不抢老百姓的粮食充饥”。士。士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的家慰士远征，岳飞的妻子去他们的家慰问，有战死的，为他流泪痛哭并且问，有战死的，为他流泪痛哭并且抚育他的孩子。朝廷有赏赐犒劳，抚育他的孩子。朝廷有赏赐犒劳，都分给手下官兵，一丝一毫也不占都分给手下官兵，一丝一毫也不占有。岳飞善于以少击众。有。岳飞善于以少击众。军号军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳妻问劳其家；死事其家；死事者，哭之而育者，哭

6、之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无无犯。善以少击众。犯。善以少击众。问劳问劳:慰问犒劳。慰问犒劳。死事死事：死于国事，死于国事，这里指战死。这里指战死。秋毫秋毫：鸟兽秋天长鸟兽秋天长出的细毛，比喻细微出的细毛，比喻细微的事物。的事物。重点词语凡有所举凡有所举，尽召诸统制，谋定，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝而后战，故所向克捷。猝遇敌遇敌不动。故敌为之语曰：不动。故敌为之语曰：“撼撼山山易，撼岳家军难。易，撼岳家军难。”张俊尝问用张俊尝问用兵之术，飞曰：兵之术，飞曰：“仁，信，智，仁，信，智，勇，严，阙一不可。勇，严，阙一不可。”举举：举动，行动。举动，行动

7、。这里指发动战斗。这里指发动战斗。猝猝：突然。突然。撼撼：动，摇动。动，摇动。译文：译文：凡是有战斗，就召集手下凡是有战斗，就召集手下军官，商议确定然后作战，所以军官，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。突然遇到兵锋所向，都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说：评论岳家军说：“动摇山容易，动摇山容易，动摇岳家军难。动摇岳家军难。”张俊曾问岳飞张俊曾问岳飞用兵的方法，岳飞回答说：用兵的方法，岳飞回答说：“仁仁义、信用、智慧、勇敢、严厉，义、信用、智慧、勇敢、严厉，缺一不可。缺一不可。”重点词语译文：译文：每次调集军粮，岳飞一定皱每次调集军粮，

8、岳飞一定皱起眉头忧虑地说：起眉头忧虑地说：“东南地区的民东南地区的民力快用尽了啊！力快用尽了啊！”岳飞尊重贤能礼岳飞尊重贤能礼遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。岳游戏，谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时，飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时，一定说：一定说：“这是将士们贡献的力量，这是将士们贡献的力量，我岳飞又有什么功劳呢？我岳飞又有什么功劳呢？”每调每调军食，必蹙额军食，必蹙额曰：曰：“东南民东南民力竭矣！力竭矣！”好贤礼士好贤礼士，雅歌投壶，雅歌投壶，恂恂恂恂如儒生。每辞如儒生。每辞官，必曰：官，必曰：“将士效力，飞何功之

9、有将士效力，飞何功之有！”调调：调集。调集。蹙额蹙额：皱眉，愁苦的样皱眉，愁苦的样子。子。礼士：礼士：尊敬读书人。尊敬读书人。恂恂：恂恂：谦和的样子。谦和的样子。辞：辞：辞谢。辞谢。何功之有：何功之有：有什么功有什么功绩？绩？重点词语1.1.课文从哪三个方面写了岳飞的品格？哪方面写得课文从哪三个方面写了岳飞的品格？哪方面写得较略，哪方面写得特别详细？为什么要把这方面写较略，哪方面写得特别详细？为什么要把这方面写得详细呢？得详细呢？文章写了岳飞孝亲忠君，治军有方，爱民恤士三个方文章写了岳飞孝亲忠君，治军有方，爱民恤士三个方面的品格。治军有方写得最为详细，其余方面写得较面的品格。治军有方写得最为详

10、细，其余方面写得较为简略。因为岳飞在领兵打仗方面最为有名，他又是为简略。因为岳飞在领兵打仗方面最为有名，他又是一员武将，在这方面最为突出，所以要详写。一员武将，在这方面最为突出，所以要详写。2.2.岳飞岳飞“治军有方治军有方”一共包括仁、信、智、勇、严五个方一共包括仁、信、智、勇、严五个方面，这五个方面在文中都有体现。细读文章分别找出与这面，这五个方面在文中都有体现。细读文章分别找出与这五方面对应的句子。五方面对应的句子。(1)(1)“卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤哭之而育其孤”。(仁仁)(2)(2)“有颁犒，均

11、给军吏，秋毫无犯有颁犒，均给军吏，秋毫无犯”。(信信)(3)(3)“凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷”。(智智)(4)(4)“猝遇敌不动猝遇敌不动”。(勇勇)(5)(5)“师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号者。军号冻死不拆屋，饿死不掳掠冻死不拆屋，饿死不掳掠”。(严严)岳飞岳飞 一、孝亲忠君一、孝亲忠君 二、治军有方二、治军有方 三、爱民恤士三、爱民恤士热爱祖国，这是

12、一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。苏霍姆林斯基 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么

13、道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的

14、长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外