《感悟生命珍爱生命》课件--心理健康.pptx

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1、感悟生命感悟生命 珍爱生命珍爱生命 你认为生命的意义是你认为生命的意义是什么？什么？问卷调查问卷调查你认为活着的原因在于？你认为活着的原因在于？调查人数：调查人数：4000440004人人年龄：年龄：18-4518-45岁岁（18-2518-25岁占岁占50.48%50.48%）有爱的人，被有爱的人，被人爱和在乎人爱和在乎 请把你生命中重要的人画出来，珍惜和他们在一起的时光。活动活动一：生命中最重要的人一：生命中最重要的人 我们无法改变死亡这个事实，但我们可以好好珍惜身边重要的他人。生命的最后一天想做什么呢？生命是短暂的，生命是短暂的，生命是短暂的，生命是短暂的，自我们来到世界上第一天起，自我

2、们来到世界上第一天起，自我们来到世界上第一天起，自我们来到世界上第一天起，就开始以不同的速度靠近死亡。就开始以不同的速度靠近死亡。就开始以不同的速度靠近死亡。就开始以不同的速度靠近死亡。0102030405060708090100“撕纸条”活动决定自己的人生刻度尺活动二：探寻生命的长度活动二：探寻生命的长度找到自己现在所在的年龄位置，再找出人生可能结束找到自己现在所在的年龄位置，再找出人生可能结束的刻度。撕去已经度过的这些年，并撕去人生结束后的刻度。撕去已经度过的这些年，并撕去人生结束后的部分，手里只剩下我们即将要开始和面对的人生。的部分，手里只剩下我们即将要开始和面对的人生。找出觉得自己可能

3、年老体力难以支撑实现梦想的刻度，找出觉得自己可能年老体力难以支撑实现梦想的刻度，然后撕去之后的时光。然后撕去之后的时光。将纸张分成三等分，撕去其中的三分之一，撕去的是将纸张分成三等分，撕去其中的三分之一，撕去的是睡觉的时间。睡觉的时间。再撕去另一个三分之一，这是我们发呆、烦恼、做各再撕去另一个三分之一，这是我们发呆、烦恼、做各种各样的事情的时间。种各样的事情的时间。剩下的一小块是真正属于我们的一部分。剩下的一小块是真正属于我们的一部分。生命如此短暂，生命如此短暂，我们要活在当下，我们要活在当下，珍爱生命。珍爱生命。珍爱生命珍爱生命我们可以做些什么？我们可以做些什么？珍爱家庭珍爱生命在有限的生命中发挥无限的价值谢谢参与！谢谢参与！