高考专题复习:小说专题训练凡一平小说.docx
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1、小说专题训练-凡一平小说一、阅读下面的文字,完成下面小题。金牙凡一平四颗金牙在顶牛爷嘴里闪闪发光,像是暗夜田坰飞翔的萤火虫。我六岁的时候,就知道顶牛爷的嘴里有金牙。我知道那是金子做的牙齿,是一次顶牛爷与我独处的时候,亲口告诉我的。当时,顶牛爷对我讲述了金牙的来历抗战的时候,一次战斗中,顶牛爷身边的一个战友中弹倒下了。他是顶牛爷最好的战友,好得像亲兄弟一样,叫韦元生。韦元生倒下的时候还没死,血仍然从胸部的伤口噗噗往外冒,像喷泉一样,无论顶牛爷怎么堵也不能止住血。韦元生努力地挪动一只手,架在了顶牛爷的一只手上,试图把顶牛爷的手拉开,仿佛是阻止他无用功的行为,也像是想牵引他的手去往别的地方。顶牛爷腾
2、出一只手往别的地方寻找,自上而下,从上衣摸到裤子,他摸着了一块硬物。硬物在裤兜背面被一块厚布缝得严严实实。他将布条撕开,取出是一坨金子。韦元生用尽力气,断断续续地吐字,拼凑起来的意思是,托顶牛爷将金子交给他妹妹。他嘱咐完,便断了气。金子在顶牛爷的身上,跟随顶牛爷南征北战。成年累月,它像是一个宝贝,让顶牛爷底气十足,因为他拥有着比同等人优裕的资本,尽管这资本只是暂时拥有,他终将转交韦元生的妹妹。但逐渐地,金子反而成为顶牛爷的包被,脱不开又丢不得。它像是吸附在皮肉上的蚂蟥,让顶牛爷难受。他日日盼望着抗战胜利,无仗可打,那么他就可以回家,找到韦元生的妹妹,把金子交给她。这金子丢过两回。一回是洗澡的时
3、候被人换错了衣服,另一回是负伤昏迷的时候在医院也是被换了衣服。这两回虽然都把金子找回来了,但每回都让他心惊胆战。金子不能再丢了,命在,金子必须得在。顶牛爷决定把金子做成牙齿,镶在嘴里。那是1946年,全面内战爆发,越发担心和紧张的顶牛爷在队伍开拔前,把金子做成牙齿。于是,四颗金牙替代了他原有的四颗磨牙,开始在他嘴里,发放着异样的光芒。我在顶牛爷逐渐变老的过程中逐岁长大。他六十,我十六,他七十,我二十六。无论顶牛爷老去或我长大成人,金牙依然在顶牛爷嘴里,像被乌云遮蔽或骄阳映照的冰山,隐藏着许多不解之谜,或闪耀着迷离的光芒。在我十六岁那年,与顶牛生活的一个女人,离开了他。那个女人离开顶牛爷的时候,
4、还很年轻。从年龄和传言判断她一定不是韦元生的妹妹。我三十六岁那年,一个偶然的机会,我又见到了离开顶牛爷二十年的女人。她的真实姓名叫覃小英。你知道顶牛爷有金子吗?我说。她惊讶地看着我,诧异我的知底。我跟他生活了好几年,怎么可能不知道他有金子呢?是金子做的牙齿,共四颗,她说。他就是用这四颗金牙把我撵走的,不说这四颗金牙,我还不痛快走呢,她说。顶牛爷说:覃小英,走吧。别想着这四颗金牙,他不是我的,更不是你的。覃小英说:那个女人你都找了多少年了,既然找不到,金子就是你的。我有没有份儿,无所谓。顶牛爷说:既然你无所谓,为什么舍不得走?覃小英说:我走了你身边就没人照顾了呀。顶牛爷说:说到底你还是舍不得我这
5、四颗金牙。覃小英说:说到底那个找不到见不着的女人呢,比我重要。顶牛爷说:对了。覃小英说:我走!等到疫情缓解,我可以回南京了。离开老家的前夕,我决定去探望顶牛爷。在我五十六岁时,听顶牛爷讲未知的金子的事,他嘴里咬合着这金子做的牙齿,吐出全部的秘密或真相顶牛爷被解放军俘虏教导后,领了路费回家。他并没有直接回家,而是在半路,就拐去找战友韦元生的妹妹了。韦元生的村里人告诉他,韦元生根本就没有妹妹。顶牛爷还是不信,转而去别处打听和寻找。这一找,便是一年。找不到韦元生妹妹的下落,顶牛爷只好回家。他嘴里的四颗金牙,不拔掉交给真正归属的人,就硌得慌。于是他每年都要出去找,短则两个月,长则半年。年复一年,韦元生
6、的妹妹还是没有找到,而且找到的希望更加渺茫韦元生这野仔,耍弄我,以为我是见钱眼开见利忘义的人!百岁老人顶牛爷咬牙切齿地骂道。我就不要你这坨金子,穷死我都不用。我就留着死后到了阴间,再问他清楚,还给他!顶牛爷骂骂咧咧的时候,我又看见他嘴里闪着金光的牙齿,像是暗夜田垌飞翔的萤火虫。(有删改)1下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()A小说通过回忆呈现了顶牛爷接受托付,保全金子,想方设法归还金子的故事。B小说细致地描写了韦元生临终托金的场景,突出其对顶牛爷人生的巨大影响。C顶牛爷感觉不归还金牙“就硌得慌”,是他未完成战友所托而内心不安的表现。D顶牛爷年复一年寻人还金,仍然未果,愈觉希望渺茫,不禁
7、对韦元生心生恨意。2下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A小说首尾都将金牙比作“暗夜田垌飞翔的萤火虫”,不仅使结构圆融,而且富有画面感,也暗示出顶牛爷人格闪光的一面。B小说写覃小英回忆离开顶牛爷时以人物对话展开,加快了叙事节奏,意在表现覃小英的快人快语和她对顶牛爷的强烈责怪。C小说主要写了“我”六岁、三十六岁、五十六岁时的回忆,时间跨度长,顶牛爷的形象在时间推移和时代变迁中愈加饱满丰富。D小说中“野仔”“耍弄”等口语与“探望”“不解之谜”等书面语相结合,凸显出顶牛爷与“我”不同的生活背景和性格特点。3小说中顶牛爷这一形象有哪些特点?请结合作品简要分析。4小说写了“我”在不同年龄时的
8、回忆,在“我”的回忆中又有顶牛爷的回忆以及覃小英的回忆,请简要分析这样写的妙处。二、阅读下面的文字,完成下面小题。上岭产婆凡一平她预感了她的大限将至。她从床上起来,下床。整整一百岁的身体瘦骨嶙峋、背弓膝屈,像一棵残枝败叶的老竹子。她走出比她更老的房屋,活动在村庄的小路上。经过长时的徒步,她走完不足一里的路,来到村东的山脚。她在山脚的崖壁前驻足,凝望。崖壁上有用石子画出的一道道杠,密密麻麻,有一人高、一丈宽,杠痕斑驳、错落有致,像幅有些年头的巨画。她是这幅巨画的作者,从她三十岁当产婆开始,到七十岁洗手不干,四十年间,每当一个生命被她亲手接出,或眼睁睁看着了结,她就会来这里,画一道杠。活下来的画竖
9、杠,死去的画横杠。目前横杠是数得清的,一共十五道。而竖杠却是怎么数都数不完,超过了她会算数的上限。她只知道竖杠比横杠多了很多,就是说活着的比死去的多了很多,这就够了。多少年来,她正是用数量的多少对比来安慰自己,求得心安。她捡起一块熟悉的石子,用扁平锐利的一面,在所有的横杠下面,画了一道横杠。这道横杠比所有的横杠都大、都深,像一根横梁托举或承受全部负担和压力。画出这道大大的横杠,她感觉轻松了许多,舒服了许多。在回去的路上,她用时不到来时的一半,就到家了。她关闭窗门,然后给自己洗身子。宽大的木盆里,浸泡着一个孤苦伶仃的妇人。她是上岭村和上岭村周边独一无二的产婆,是与生命打交道和见血最多的人。她经手
10、的血,可以汇成河、但都融入她的记忆里。木盆里的水仿佛也是血污,从她的脑海里,汩汩地洗出。她试图把所有淤积的血、胎脂和胎粪洗掉,然后做一个干净的人,干干净净地走,去往来生。仿佛她的来生,是不想做产婆了,如果能选择的话,她只想做一个育儿养子的母亲。她今生最大的遗憾,是不能做母亲。她洗净身子,开始穿衣服、鞋袜。早有准备的全套寿衣摆在床头,五领三腰,整整齐齐,鲜亮明艳。她喜欢鲜艳的颜色,一生都喜欢。无论年轻的时候还是年老的时候,她都尽其所能把自己打扮得漂漂亮亮、清清爽爽的。衣服、鞋袜穿好了,她在床上平静地躺下。秋风萧瑟,暗夜无光,但她不觉得冷、也不觉得黑。她厚衣如被,心里亮堂,人生中从未如此觉得温暖和
11、智慧,像是天神的灵光,已将她照拂和开示。一连三天,屠户韦克椿都没到上岭村来卖肉,没发现产婆韦美琴家的屋顶起炊烟。他三天不杀猪了,因为没有猪卖。屠户韦克椿难得清闲地居家三天,没有走村串寨、吆喝卖肉。他平日到上岭村卖肉,总是先选上好的肉和下水,留给产婆韦美琴,或上门送给她这个把他接生到这个人世的人。而且,他还是她最后一个接生的人。那是三十年前,产婆韦美琴七十岁的时候。韦克椿的母亲怀他早产,好不容易请来了已被禁止非法接生的产婆韦美琴。她披星戴月来到孕妇家,只见胎儿已经露出半个头,她顺势麻利地将胎儿接了出来,并利索、卫生地剪掉了脐带。才七个月便出生的男婴有了啼哭,意味着成活。但婴儿轻飘短小,不足四斤重
12、,像个大红薯。处理完产后事,婴儿的父亲请求产婆韦美琴,将婴儿带走,找个地方扔了,他不忍亲手做这样弃子的事情。韦美琴看着婴儿冷酷决绝的父亲,将可怜的婴儿带走。但她没有将婴儿抛弃,而是带回了家,悉心地喂养。孩子快两岁大的时候,他的亲生父母发现被他们遗弃的孩子健康活泼,与正常的孩子无异,后悔了,跪求产婆,把孩子要回来。产婆答应了。就这样,孩子还来不及叫产婆一声“妈妈”,便回到了亲生父母身边。二十多年过去,这个叫韦克椿的男孩野性荒蛮、旁门左道,像獠牙一样成长。他曾经走南闯北,纵横江湖,最终返乡,成为一名屠户。关于他幼年被产婆收养的经历,也许还有记忆,也许已经忘却。然而他对上岭村这名孤苦伶仃产婆的同情和
13、关爱,却是无微不至,人所共见。只要他杀猪,当天新鲜和上好的肉及下水,必留给产婆韦美琴,分文不取。准确来说是第四天,韦克椿没有望见产婆韦美琴家冒起炊烟。本来三天不见产婆,他已觉得内疚,现在不见炊烟和产婆出现,他觉得不安和不妙。于是他慌忙撂下摊子,快步走到产婆的家。门是闭着的,但一推便开了。他一边进屋一边呼唤“阿婆”,没听到响应,一丝动静都没有。他接着进入里屋,只见床上下着蚊帐,床下是一双旧鞋。他进一步靠近,掀开蚊帐,发现产婆一身寿衣躺在床上,手一探,没有了气息。他大惊失色,瘫软在了床边。惊魂甫定,他跪着,重新看着产婆。只见她面部安详,露着笑容,双眼闭合,像是在美梦中悄然而逝。床头的枕边放着一只盒
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