高考作文写作训练:审题立意练习.docx
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1、高考作文写作训练:审题立意练习阅读下面的材料,根据要求写作。人与时代相处的方式多样,有人选择与时代合唱,有人选择独自吟唱,有人觉得不尽如此。对此,你怎么看?请写一篇文章,联系生活与课内所学,谈谈你的认识与思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。【文题解析】:本题为材料作文,材料主题为人与时代的关系。题目给出三种观点“与时代合唱”“独自吟唱”“不尽如此”,考生可选择一种进行立意。“与时代合唱”可解读为积极响应时代号召,顺应时代浪潮。参考立意:跟上时代节拍,青年大有可为;不做墨守成规者,要做时代弄潮儿;顺势而为,未来可期。“独自吟唱”可解读为不随世俯仰,不随波逐流,坚持自己的个性。参考立
2、意:不和众嚣,独具我见;独立思考,理性判断;坚定方向,无惧独行。“不尽如此”则要求考生提出人与时代的第三种关系,并加以阐释。参考立意:内图个性之发展,外图贡献于其群。阅读下面的材料,根据要求写作。北宋文坛盟主欧阳修曾说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”晚清散文“湘乡派”创立人、“中兴四大名臣”之一的曾国藩,年轻时在给诸弟的家书中写道:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恤。有志则不甘为下流,有识则知学问无尽,不能以一得自足,有恒则断无不成之事。”上述材料能给正在追求理想的当代青年学子以启示,请结合自身发展写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭
3、;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:这是一道引语式材料作文题。欧阳修的话重点阐述了“读书”“立学”“立身”之间的关系,“读书”是“立学”“立身”的基础和前提。曾国藩的话,重在阐述“士人读书”应当恪守的原则:读书首先应树立远大的“志向”;然后还要有“见识”,不满足于一己之学;除此之外,还要有“恒心”。欧阳修强调读书的意义,读书对于个人学识的增加、修养的提升以及人生观、世界观等立身之本的奠基都意义重大。读书的意义属于老生常谈,但读书对青年的影响可能很多人、尤其是青年本身并没有真正思考、领悟过,对于当代青年来说,价值多元,诱惑颇多,如何找到自己人生的方向,扎牢人生的根基?我想读书应该是
4、最有效的途径。曾国藩则告诉我们读书的方法,“志”“识”“恒”三则缺一不可,而这也正是当代某些青年所缺乏的读书方法。读书贵在有志向、有恒心、能坚持;更需要有见识、有远见,能识别书籍的高下,不以小得而自足。作为当代青年,应该好好理解并践行这些读书的真理,为自己的成长打好基础。写作时可以就其中一个观点展开论述,也可以综合理解,围绕“读书”谈自己的看法,但不可抛开材料的内涵,另起炉灶。比如采用层进式结构,先谈读书的意义,再谈读书的方法,最后谈当代青年应该如何才能践行这些读书的要义。参考立意:1.读书是立学、立身的基础。2.从读书到修身,做筑梦新青年。3.持修身明义之志,读书才能行且远。4.志、识、恒,
5、是当代青年读书应备三要素。阅读下面的材料,根据要求写作。儒家认为“人之生也直”;道家认为“曲则全”。关于“直”与“曲”,古往今来争论不断。以上材料对我们颇有启示意义。请结合上述材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:1.作文题解读这是一道要求围绕“直”和“曲”展开思考的关系型作文题。作文题由材料、提示语和要求三部分组成。材料共三句话。第一句话由儒家的人生观引出核心词“直”,在儒家看来,人生在世要做到“直”。“直”可以解释为“不弯曲,正直,率直,耿直”,也可解释为“公正、合理,爽快、坦率
6、”等。它要求为人处世要能做到不畏强势,敢作敢为,要能坚持正道,要能勇于承认错误。它关涉的是做人的操守、做事的底线、做官的准则。它是担当,是自律,是“修齐治平”的起点。第二句话由道家的人生观引出核心词“曲”,在道家看来,人生在世要做到“曲”。“曲”可以解释为“弯转,不直,迂曲,婉转”,也可以解释为“不公正,不合理,周遍,详尽”等。它要求人们在遇到困难、挫折等情况时,要能忍辱含垢、等待时机、静观其变、不横冲直撞。它是行为艺术,是“以退为进”的人生智慧。第三句话将“直”与“曲”连接起来,一个“争论不断”表明写作时不能完全抛开一方而只谈另一方,二者须兼顾。提示语中“以上材料对我们颇有启示意义”意在告诉
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