小学语文句子排序专题.pptx

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第1页/共5页方法指引1 1、先通读要求排序的句子，明确每个小句子的大意。、先通读要求排序的句子，明确每个小句子的大意。2 2、确定首尾句、过渡句、观点句、结论句等。、确定首尾句、过渡句、观点句、结论句等。3 3、注意关联词的运用、注意关联词的运用4 4、分析这些句子之间的逻辑关系，照此关系将它们化零为整分成若干小句群。、分析这些句子之间的逻辑关系，照此关系将它们化零为整分成若干小句群。5 5、将小句群连接起来，组成连贯一句话。、将小句群连接起来，组成连贯一句话。第2页/共5页（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像 一块碧玉。（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵 微风从湖面吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。（）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。例题讲解尾句尾句首句首句第3页/共5页（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。（）很久以前，世界上没有伞。（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。（）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”首句尾句第4页/共5页感谢您的观看！第5页/共5页