2022培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案._培育和践行核心价值观.docx

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1、2022培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案._培育和践行核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案.由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“培育和践行核心价值观”。 大板第四中培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案 为了深化推动学校社会主义核心价值观建设,践行 社会主义核 心价值观成为我校广阔师生的自觉行动, 根据旗教科局党委的工作要 求, 特制订 大板第四中学培育和践行社会主义核心价值观行动方案 一、指导思想 以习近平总书记关于社会主义核心价值观一系列重要讲话和中 央办公厅印发 关于培育和践行社会主义核心价值观的看法、中心 宣扬部、中心文明办近日印发 培育

2、和践行社会主义核心价值观行动 方案、 巴林右旗教科局培育和践行社会主义核心价值观实施方案 为指导。 紧紧围绕社会主义核心价值观基本内容, 注意宣扬教化、示 范引领、实践养成相统一, 把学生培育成为社会主义核心价值观的践 行者和传播者。 二、重点任务 社会主义核心价值观用 “富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善” 24字,凝练了国家层面的 价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则, 是社会主义 核心价值观的基本内容。 学校把社会主义核心价值体系教化作为德育 的根基,面对现代化、面对世界、面对将来,把广阔学生培育成具有 世界眼光、改革精神、开放意识,能够传

3、承中华民族优良传统,富有 民族自信念和爱国主义精神, 敢于创新、勇于实践的社会主义事业的 建设者和接班人。 三、组织领导 加强领导,高度重视。制定详细可行的实施方案,明确职责,强 化管理, 做到活动开展扎实有效。 把这项工作当做长期任务来抓, 不 能看成突击性工作。 要加大对活动开展过程的检查和指导, 把过程抓 实,把管理抓细,推动工程持续、稳步开展。现学校成立社会主义核 心价值观教化活动领导小组。领导小组成员如下: 组 长:焦志远 副组长:赵 强 刘长利 组 员:周建华 孙 泽 信立佳 陈新军 田彦龙 宋占才 戴云安 于洪涛 刘继成 刘长胜 由党支部和政教处详细督促方案实施, 负责日常工作事

4、务, 确保 活动顺当开展,取得实效。 四、工作目标 1、组织全体师生学习 巴林右旗教科局培育和践行社会主义核 心价值观行动方案 使全体师生相识到培育和践行社会主义核心价值 观,是关乎国家前途命运,是关乎人民华蜜安康,是凝魂聚气、强基 固本的基础工程,是必需始终抓好的国家战略。 2、引导广阔师生坚决志向信念,增加道路自信、理论自信、制 度自信。 要立足中华优秀传统文化, 坚守中华文化立场, 本着客观科 2 学礼敬的看法, 深化挖掘中华文化的精神和价值, 结合当今时代要求, 进行创建性转化和创新性发展, 深耕厚植社会主义核心价值观。 大力 培育和践行社会主义核心价值观, 使社会主义核心价值观植根于

5、师生 内心深处,成为师生遵循的基本准则。 3、结合学校的工作实际,细心设计开展师生喜闻乐见的实践活 动,把社会主义核心价值观的要求日常化、详细化、生活化,使社会 主义核心价值观内化于心、外化于行, 成为全校的群体意识和共同行 动。 五、工作措施 (一 深化文明校内创建。 坚持用价值观引领学问教化, 把社会 主义核心价值观纳入德育教化, 加强未成年人思想道德建设和思想政 治工作,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。开展文 明校内创建活动, 重点围绕领导班子建设、思想道德教化、活动阵地 建设、老师队伍建设、校内文化建设、整齐美丽环境等方面开展创建 活动,实现全校文明校内创建全覆盖。 (二

6、 坚持把社会主义核心价值体系教化与课堂教学紧密结合起 来。 充分发挥课堂主阵地、主渠道作用, 有安排地从各个角度和不同 方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教化, 使社会主义核心价值体系 教化入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,生动详细地融 入到学生学习成长的全过程, 另外营造有利于学生健康成长的和谐环 境,使学生坚固树立社会主义核心价值观。 3 (三 坚持把社会主义核心价值观教化与校内文化建设紧密结合 起来。 学校充分发挥校内文化的熏陶作用, 以构建社会主义核心价值 体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校 园环境为重点, 建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文

7、化 特点、体现时代特征和学校特色的校内文化, 把丰富多彩的校内文化 活动作为进行社会主义核心价值观教化的有效载体。 1.召开 “践行社会主义价值观” 主题班会, 要求学生作为学校的 一员,不但收获学问,还收获道德、诚恳、守信、虚心、礼让。要继 承中华民族的传统美德, 自觉践行校训, 把自己塑造成一个品德高尚 的人。 从规范日常行为做起, 遵守学校纪律和各项规章制度, 增加安 全意识,提高自救自护实力,养成良好的平安卫生和道德行为习惯, 争做品德高尚、诚恳守信、遵守纪律、自强独立的新时代的中学生。 不说脏话、粗话,提倡运用“感谢”、“请”、“对不起”、“没关 系”等礼貌用语。不随地吐痰、不顺手乱

8、扔垃圾,不乱涂乱画,不打 架,不破坏公物,不在教学楼内大声喧哗,追逐打闹。 2.充分利用周一升旗仪式, 采纳国旗下讲话等形式, 以学习 “社 会主义核心价值观”为教化内容,对全体学生发出倡议。 3.通过校内广播、橱窗、板报、横幅等传播手段,在学生中广泛 宣扬社会主义核心价值观,充分发挥校内传媒的育人功能。 4 4.大力推动“社会主义核心价值观”进班级活动,力争使每个学 生做到人人理解、驾驭、运用,并落实在日常行为中。 5.开展读书活动, 让学生通过读书, 汲取名著精华, 了解中国传 统文化,形成正确的世界观、人生观、价值观。要求学生每个月读一 本名著。 由学校精选一批适合学生阅读的书目举荐给学

9、生和家长, 也 可由家长和学生自行选择学生感爱好的书籍, 由家长督促学生有安排 的阅读,并写出读后感,并由学校每月进行评比表彰。 6.组织开展社会实践活动,开展国情学问竞赛、征文等活动。 7.开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲、书画展、辩论会、手抄报、征文等竞赛活动。 8.围绕“三爱三节”的主题教化,将社会主义核心价值观教 育融入学生日常教化中。 9.、以各种节日、宣扬日、纪念日为契机,组织学生开展道德实 践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“五一”节, 开展劳动体验; 利用九一八纪念日、国庆节等纪念日培育学生的爱国 情怀;利用母亲节、父亲节、老师节开展感恩教化活动,培育

10、学生服 务人民的意识; 利用国际禁毒日和全国法制宣扬日开展实践活动, 增 强学生遵纪遵守法律的观念等; 通过各年级纪律教化, 培育学生诚恳守信 的美妙品德等; 通过组织学生假期社会调查等实践活动, 加深学生对 社会主义核心价值体系的相识和理解。 （三） 坚持把社会主义核心价值观教化与师生道德实践活动紧密 结合起来。 社会主义核心价值体系教化，要始终与德育实践活动紧密结合， 与学生的综合素养评价紧密结合， 以实践和活动为桥梁， 广泛开展道 德实践活动， 引导学生在实践中坚固树立社会主义核心价值观。 要紧 密结合学生的思想实际， 紧紧围绕社会主义核心价值观， 以活动为载 体，广泛深化地开展生动活泼

11、、丰富多彩的道德实践活动。通过主动 举办以社会主义核心价值观为主题的专题报告会， 打造深厚社 会主义 核心价值观教化氛围， 使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的 教化。 另外发挥模范的榜样作用。 在广阔教职工中开展 “优秀老师”、“师德楷模”等模范典型选树活动， 在全校开展争做“美德少年”活 动，引导广阔青少年发觉身边可亲、可学的榜样，深化学习美德少年 的典型事迹和精神品质， 在全校学生中形成争做美德少年的深厚氛围， 带动广阔青少年见贤思齐、奋勉向上、崇德向善，推动全社会形成践 行社会主义核心价值观的优良风尚。 同时组织开展社会实践活动， 开展国情学问竞赛等活动。 结合党 的群众路途教化实

12、践活动， 在班子成员、老师和党员广泛开展向龚全 珍、焦裕禄、牛玉儒、赖积明等先进人物学习的活动，每人写出一篇 深刻的心得体会。 6 (四健全学校、家庭、社会“三结全”教化网络。落实家访、家 长学校的制度化建设， 利用家长学校家庭教化数字资源， 充分依托家 庭教化学校，广泛开展家教巡讲、家教公益讲堂等活动，更新家长教 育理念， 提高育儿水平。 建立德育工作协调会议制度， 加强部门合作， 形成育人合力， 加强法制教化、科普教化、国防教化、开展主题显明、生动活泼、丰富多彩的教化实践活动，健全留守儿童关爱制度，促进 未成年人思想道德建设。 （五）进一步重视和加强学校法治教化。要求中小学生守则进教 室，

13、 在青少年学生中广泛开展规范守则教化实践涉活动。 坚持依法治 国基本方略，结合法律进校内，突出宪法教化，深化开展青少年法制 教化。 发挥法制副校长和法制辅导员作用， 组织开展“法律进校内”、等活动，上好法制教化课程，使社会主义法治理念、公民意识和法律 学问成为学生核心素养的重要组成部分， 预防和削减青少年学生违法 犯罪行为的发生。 六：保障要求 （一）搞好学生培育和践行社会主义核心价值观行动宣扬工作 （1）培育和践行社会主义核心价值观，要坚持以志向信念教化 为核心， 深化学习宣扬贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 学习宣 传贯彻“四个全面”战略布局，深化中国特色社会主义、中国梦和中 国道路学习

14、宣扬教化，引导人们坚决志向信念，增加道路自信、理论 自信、制度自信。 7 （2）要立足中华优秀传统文化，坚守中华文化立场，本着客观 科学礼敬的看法， 深化挖掘中华文化的精神和价值， 结合当今时代要 求，进行创建性转化和创 新性发展，深耕厚植社会主义核心价值观。 （3）要广泛进行宣扬教化，广泛进行探究实践，在贯穿结合融 入上下功夫，在落细落小落实上下功夫，在坚持不懈、久久为功上下 功夫，努力推动社会主义核心价值观学习教化实践详细化系统化。 （4）要紧密联系群众生产生活实际，结合学校的工作实际，精 心设计开展师生喜闻乐见的实践活动， 把社会主义核心价值观的要求 日常化、详细化、生活化，使社会主义核

15、心价值观内化于心、外化于 行，成为全社会的群体意识和共同行动。 （二）着眼践行、立足行动，扎实开展各项活动。 1、紧密围绕社会主义核心价值观，设计工作抓手，组织开展活 动，着力把培育和践行社会主义核心价值观的要求详细化。 2、必需持续抓、反复抓，保长久久为功的韧劲和耐性，保持工 作的连续性和稳定性，一以贯之地抓、一天不放松地抓、从详细事情 抓起，以积水成渊、积土成山的劲头，推动方案各项任务落地见效。 大板第四中学 2022 年 5 月 10 日 8 培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案 大板第四中培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案为了深化推动学校社会主义核心价值观建设，践行 社会主义

16、核心价值观成为我校广阔师生的自觉行动，根据旗教科局党委的工作. 学校培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案 新华镇李府小学“培育和践行社会主义核心价值观”行动实施方案（2022年度）为了使社会主义核心价值观成为我校广阔师生的自觉行动，根据教化局党委的工作要求，特制订新华镇李府小. 培育和践行社会主义核心价值观实施方案 为深化实行中心、市委关于培育和践行社会主义核心价值观的看法，依据北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观的实施看法和中共密云县委教化工作委员会关于印发培. 培育和践行社会主义核心价值观实施方案 吴忠市粮食局培育和践行社会主义核心价值观实施方案为深化实行党的十八大精神，切实开展好

17、社会主义核心价值观宣扬和普及活动，主动培育和践行社会主义核心价值观，依据自治. 培育和践行社会主义核心价值观实施方案 培育和践行社会主义核心价值观实施方案 依据中共中心办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的看法的通知和中共安徽省委办公厅印发的通知和县委办公室. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页